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【题目】水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识,回答下列问题:

(1)节约水资源,防治水污染是每个公民应尽的责任和义务,下列做法会造成水体污染的有______(填序号)

A.工业废水直接排放 B.工业废气处理后排放

C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、农药

(2)如图是水通电分解的示意图,在实验过程中,试管a中产生的气体是________,该反应的化学方程式为_____________________________________

(3)自然界中的水都不是纯水,利用沉降、吸附、_______和蒸馏等方法可以净化水。

【答案】AD H2 2H2O2H2↑+O2 过滤

【解析】

1A、工业废水直接排放,会污染水体;

B、工业废气处理后排放,能防止水体污染;

C、禁止使用含磷洗衣粉,能防止水体污染;

D、大量使用化肥、农药,会污染水体;

2)由电解水的实验装置可知,试管a与电源的负极相连,析出的是氢气;水电解可以分解出氢气和氧气,反应的化学方程式是:2H2O2H2↑+O2

3)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、吸附、过滤和蒸馏等方法可以净化水。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在科学家的努力下,又有四种新元素相继被发现并命名,填满了元素周期表的第七周期,形成了一张完整规范的元素周期表。如图为号元素的有关信息,下列说法错误的是(

A. 鉨元素属于金属元素

B. 表示鉨元素、一个鉨原子、鉨这种物质

C. 鉨原子的原予序数为,其核内有113个质子

D. 鉨元素的相对原子质量为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学方程式书写正确的是(

A. 氧化钙与水反应:CaO+H2O=CaOH

B. 铁丝在氧气中燃烧:3Fe+2O2Fe3O4

C. 金属锌与稀硫酸反应制氢气:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

D. 实验室用高锰酸钾制取氧气:2KMnO4K2MnO2+MnO2+2O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验设计能达到实验目的的是

选项

A

B

C

D

实验设计

实验目的

探究质量守恒定律

测定空气中氧气的体积分数

探究影响分子运动快慢因素

比较小木条和煤块的着火点

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请参与下列实验探究:

(实验探究)

实验内容

记录数据

A.借助新型传感设备探究红磷、白磷在空

气中燃烧时的耗氧情况

燃烧红磷:瓶内剩余气体的体积分数为8.85%

燃烧白磷:瓶内剩余氧气的体积分数为3.21%

B.用铁生锈原理测定空气中氧气的体积分数

反应前测定:广口瓶容积(扣除药品、导管和瓶塞所占容积)为125.0mL

反应后测定:进入广口瓶中的体积为25.0mL

1)红磷和白磷是由相同的磷元素组成的不同___________(填化合物单质)。进行A实验时,燃烧反应的化学方程式可表示为___________

2)实验A的测定结果是在操作无误、装置不漏气,红磷、白磷耗氧差异较大的主要原因___________

3)实验B中,下列属于为加快实验进程而采取的措施是______________________(填数字编号)。

①在集气瓶中进行 ②塞紧瓶塞不漏气 ③使用铁粉而不使用铁丝 ④加少量食盐

4)铁生锈的实质是铁与_________(写化学式)发生了化学反应。根据表中记录数据,可计算出空气中氧气的体积分数为__________

(反思与拓展)

铜在潮湿的空气中生成铜绿化学式为[Cu2(OH)2CO3]时也能耗氧,从化学式可以看出,铜绿的生成是铜与水及空气中的___________发生反应的而过程,所以,实验B_____ (不能”)用铜粉代替铁粉。

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【题目】2018年11月28日,张家口市桥东区某化工公司发生气体泄漏,泄漏的氯乙烯遇明火发生爆燃,造成人员重大伤亡事故。氯乙烯结构如下图所示,下列说法正确的是

A. 氯乙烯中含有两个碳原子、三个氢原子和一个氯原子

B. 氯乙烯中氢、氯元素的质量比为3:1

C. 氯乙烯气体泄漏说明分子在不断运动

D. 氯乙烯完全燃烧后只生成二氧化碳和水

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【题目】我国科学家用滤纸和二氧化钛薄膜制作出一种新型“纳米纸”,又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”染料,制成一种试纸,用于检测食物中亚硝酸盐浓度的高低。下列说法错误的是(

A. 二氧化钛中的化合价为+4 B. 萘胺中,碳、氢、氮的原子个数比为10:9:1

C. 该试纸是一种新的纯净物 D. 萘胺的相对分子质量为143

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】从以下所供仪器中,选择设计自取二氧化碳的装置,进行二氧化碳的制取及性质探究。

(1)指出图中仪器的名称:②_____________

(2)制取并收集二氧化碳,选用上图仪器中的_____________(填序号),反应的化学方程式为__________________________

(3)收集的一瓶二氧化碳检验二氧化碳是否收集满的方法是__________________________

(4)为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质,甲、乙两同学分别设计了探究实验的方案(如图甲、乙所示)进行实验。图乙采用的四朵花为用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花。

①请你与甲、乙同学一起完成探究:

方案乙

()

()

()

()

现象

变红色

不变色

不变色

变红色

分析图甲、乙中CO2使石蕊试液变红色的原因_______________

②你认为甲、乙哪位同学的实验探究方案合理,并说出你的理由:_______________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象能正确反映对应变化关系的是( )

A.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

B.将铁钉加入硫酸铜溶液中

C.向一定量的大理石(杂质不参加反应)中加入足量的稀盐酸

D.向一定质量的稀盐酸中加入足量铁粉

A. A B. B C. C D. D

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