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    【题目】钢铁是重要的金属材料。

    (1)下列铁制品的用途中，利用金属导热性的是__________ (填字母，下同)。

    (2)目前世界上已有50％以上的废钢铁得到回收利用，其目的是__________。

    A．节约金属资源 B．合理开采矿物 C．防止钢铁生锈

    (3)为防止水龙头生锈，其表面镀有一层铬。铁生锈的条件是____________________。

    (4)将生锈的铁制品放入盛有过量稀盐酸的洗槽中，观察到溶液变黄，有无色气泡逸出。写出发生反应的化学方程式_______________________________________。

    【答案】 B A 与潮湿的空气接触 Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O，Fe+2HCl===FeCl2+H2 ↑

    【解析】（1）铁锤和水龙头利用了硬度大等性质，铁丝利用了延展性，铁锅是利用其导热性的，故选B；（2）回收利用金属是为了节约金属资源，故选A；（3）铁与空气中的水和氧气同时接触易生锈，故填：与潮湿的空气接触；（4）生锈的铁制品放入过量稀盐酸中，铁锈和与稀盐酸反应生成氯化铁和水，铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，化学反应方程式为： ， 。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一天，实验助手小娟走进实验室，和老师一起检查每个实验桌上的药品、仪器是否齐备，走到某组的时候，看到了一个不和谐的“音符”(如下图) ．

    (1)此情此景你首先想到的是它可能变质了，该变质反应的化学方程式为：_______________．

    (2)围绕此瓶NaOH溶液是否变质的问题，小娟利用实验室的三种试剂(氯化钙溶液、稀盐酸、酚酞试液)展开了探究活动．

    ①取少量溶液于试管中，滴加某种试剂，有气泡产生，由此证明NaOH溶液已经变质．你认为小娟所加的试剂是_________________．

    ②欲证明变质的溶液中尚存NaOH，请你帮助小娟完成以下探究方案：

    探究目的

    探究步骤

    预计现象

    除尽溶液中的CO32－

    ①取少量溶液于试管中，滴加足量的__________试剂

    有白色沉淀产生

    证明溶液中尚存NaOH

    ②向实验①所得溶液中滴加酚酞试液

    __________________

    (3)通过上述探究，说明氢氧化钠溶液暴露在空气中容易变质，故应__________保存．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学源于生活，服务于生活。以下说法合理的是（ ）

    A. 油脂会使人发胖，不要食用油脂

    B. 铝制品易在表面形成氧化膜，铝壶要经常用清洁球清洗

    C. 冬季用煤取暖，为了防止煤气中毒，经常开窗通风

    D. Cu＋2H2SO4（浓）CuSO4＋SO2↑＋2H2O制取CuSO4的原理符合绿色化学的核心

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界。以碳和二氧化碳、氯化钠为例，回答下列问题：

    （1）从宏观上看，碳和二氧化碳、氯化钠都由 ___________（填“元素”、“原子”或“分子”、“离子”）组成。

    （2）从微观上看，碳由____________构成，（填“原子”、“分子””或“离子”,下同），二氧化碳由____________构成，氯化钠由_____________构成。

    （3）以下有几种粒子的结构示意图，请回答：属于离子的是_______________(填序号，下同)。具有相似化学性质的两种原子是______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】室温下，等质量的镁片和铝片分别与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量（m）与时间（t）的关系图正确的是( )

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请结合下面实验装置图回答有关问题：

    (1)写出图中有标号仪器的名称：a___________。

    (2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是_____(填序号)，反应的文字表达式是___________。

    (3) A中试管口放一团棉花的作用是防止____________；试管口要略向下倾斜的原因是防止_____________。

    (4)用 C装置收集氧气的原因是____________，检验氧气是否集满的方法是把带火星的木条放在集气瓶______，若木条复燃，则氧气已经收满。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在烧杯中加入2.14g久置的铝箔，再滴加稀硫酸，放出气体的质量与所加稀硫酸质量的关系如右图所示。请回答下列问题：

    （1）产生氢气 g,刚开始滴加稀硫酸没有氢气放出的原因是 。

    （2）所滴加的稀硫酸中溶质的质量分数。

    （3）铝箔中铝元素的质量。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室用高锰酸钾和A图装置制取氧气，并进行氧气性质实验。

    （1）仪器①的名称是________，仪器②的名称是________。

    （2）反应的化学方程式为_______________。

    （3）A图装置中收集氧气的方法为________。实验室还可以用上图中的________（填字母序号）所示方法收集氧气，原因是________。

    （4）实验结束时，若先停止加热则会导致水到吸，损坏仪器，引起倒吸的原因是________。

    （5）D图为木炭在空气和氧气中燃烧的对比实验。实验结论：________，木炭燃烧越剧烈。

    （6）写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式_______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】依据文章内容，回答下列问题。

    铝合金是工业中应用最广泛的一类有色金属结构材料，在航空、航天、汽车、机械制造、船舶及化学工业中已大量使用。纯铝的密度小，抗腐蚀性能好，具有很高的可塑性，易于加工成各种板材。在铝中加入各种金属元素合成的铝合金材料已被建筑工业广泛应用在各环节上。高强度铝合金包括防锈铝合金、硬铝合金、超硬铝合金、锻铝合金、铝锂合金等多种类别。硬铝中主要含有Al、Cu、Mg等金属，一般含有少量Mn，其特点是硬度大，但可塑性较差。超硬铝中主要含有Al、Cu、Mg、Zn等金属，可热处理强化，是室温下强度最高的铝合金，但耐腐蚀性差，高温软化快。各种飞机都以铝合金作为主要结构材料，飞机上的蒙皮、梁、肋、桁条、隔框和起落架都可以用铝合金制造，以减轻自重。航天飞机的乘员舱、机身、垂尾、机翼等都是用铝合金制作的。各种人造地球卫星和空间探测器的主要结构材料也都是铝合金。

    （1）从物质分类的角度，硬铝属于_________，其硬度和强度比纯铝___________ (填“大”或“小”)，把一小块硬铝用砂纸打磨后在空气中加热，其中可能发生的一个反应的化学方程式是____________。

    （2）硬铝与超硬铝性质不同的根本原因是______________________。

    （3）铝合金大量用于飞机、人造地球卫星和空间探测器的主要原因是__________________ (合理即可)(填一条)。

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