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    【题目】醋酸钙和硫酸钠的溶解度表及溶解度曲线如下。下列说法正确的是

    温度/℃

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    溶解度

    S/g

    醋酸钙

    36.0

    34.7

    33.8

    33.2

    33.0

    32.7

    硫酸钠

    9.6

    20.2

    40.8

    48.4

    47.5

    47.0

    A. 甲为硫酸钠

    B. t1℃应介于10℃～20℃

    C. t2℃时乙溶液由b点转化到a点可恒温蒸发水或加入乙

    D. 甲、乙的饱和溶液从t1℃升温到t2℃，溶质的质量分数都变小

    【答案】AC

    【解析】A. 由表格中数据可知：硫酸钠的溶解度在一定温度范围内（0~40℃）随温度升高而增大，高于40℃时随温度升高而减小，与甲的曲线相符，所以甲为硫酸钠，正确；B. 由表格中数据可知： t1℃应介于20℃～30℃，错误；C. t2℃时乙溶液由b点（不饱和溶液）转化到a点（饱和溶液）可恒温蒸发水或加入乙，正确；D. 甲、乙的饱和溶液从t1℃升温到t2℃，t1℃~40℃甲的溶质的质量分数不变，40℃~ t2℃，甲有晶体析出，溶质的质量分数变小，乙的溶液因溶解度一直减小，溶质的质量分数一直在减小，错误。故选AC。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】镍粉常用于各种高光泽装饰漆和塑料生产，也常用作催化剂。

    I．（镍粉制备）：工业用电解镍新液(主要含NiSO4、NiCl2)制备碱式碳酸镍晶体xNiCO3yNi(OH)2zH2O，并利用其制备镍粉的流程如下：

    (1)反应器中一个重要反应为：3NiSO4+3Na2CO3+2H2O=NiCO32Ni(OH)2↓+3Na2SO4+2X，X的化学式为____。

    (2)操作1名称是_____ , 洗涤操作1所得固体时，需用纯水洗涤，检验其洗净的方法(写出步骤、现象)___________________ 。

    (3)操作2含过滤、水洗、95%酒精浸泡、晾干等操作，其中95%酒精浸泡的目的 ______。

    (4)物料在反应器中反应时需控制反应条件。分析下图，反应器中最适合的温度及pH分别为 ________________________ 。

    (5)生产中，pH逐渐增加，生成Ni(OH)2量也相对增加，则生成的碱式碳酸镍晶体中，镍的含量将__________填“升高”、“降低”或“不变”)。

    Ⅱ．（测定碱式碳酸镍晶体的组成）

    为测定碱式碳酸镍晶体(xNiCO3yNi(OH)2zH2O组成，某小组设计了如下实验方案及装置：

    （资料卡片）

    (1)碱式碳酸镍晶体受热会完全分解生成NiO、CO2及H2O

    (2)400℃左右，NiO会氧化生成Ni2O3．

    （实验步骤）：

    ①连接装置，_______ ；②准确称取3.77g xNiCO3yNi(OH)2zH2O放在B装置中，连接仪器；③打开弹簧夹a，缓缓鼓入一段时间空气，称量装置C、D的质量；④关闭弹簧夹a，加热装置B至装置C中导管末端无气泡冒出；⑤___________；⑥准确称量装置C、D的质量；⑦根据数据进行计算(相关数据如下表)

    装置C/g

    装置D/g

    装置E/g

    加热前

    200.00

    180.00

    180.00

    加热后

    201.08

    180.44

    180.00

    （实验分析及数据处理）：

    (1)完善实验步骤中的填空：① 连接装置，_______ ；⑤___________。

    (2)装置A的作用： 实验开始前、实验完毕时分别是__________________________

    (3)计算xNiCO3yNi(OH)2zH2O中x：y：z的值是______________。(写出计算过程)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】归纳总结是学习化学的一种方法。请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题。（箭头上方的物质是指与碱反应的物质）

    ⑴碱溶液能使紫色石蕊溶液变______________。

    ⑵氢氧化钙溶液暴露在空气中变质的化学方程式为_____________，所以氢氧化钙必须_______保存。

    ⑶请帮小明补充完整性质3箭头上方的反应物质是________（填“酸”或“碱”或“盐”）。

    ⑷写出性质4所对就应的化学方程式______________________（写一个）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B两种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答：

    （1）t2℃时，把30gA物质加入50克水中充分溶解，可以得到_______克溶液。

    （2）p点的含义是________________________________。

    （3）将t1℃A、B的饱和溶液分别升温至t2℃，成为不饱和溶液的是_______（填A或B）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列对某一主题的知识归纳，全部正确的一组是

    A．水资源

    B.化学与健康

    废水——生活污水直接排放

    硬水和软水——可用肥皂水来检验

    人体缺乏维生素B——引起坏血病

    铁、锌、钙元素——都是人体必须的微量元素

    C．微观粒子

    D. 食品安全

    春天处处闻花香——分子在不停运动

    硫离子结构示意图为：

    工业酒精——含有甲醇等有毒物质，不能饮用

    黄曲霉素（C17H12O6）——属于有机物，食用霉变后含有黄曲霉素的食物可能诱发癌变

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图为某些物质间的转化关系。A为常见化肥，E常作食品干燥剂，M只含3种元素。部分反应条件和生成物已略去。

    (1)化学式:A___________，F____________。

    (2)反应①提醒在施用A时要注意__________。

    (3)反应②的化学方程式：_______________。

    (4)反应③中C和D的质量比为_________________。

    (5)反应④符合“化学反应绿色化”(即原料中所有的原子全部转入期望的产品中)，写出反应④的化学方程式________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】CO2、O2、H2是中学化学中常见的气体，请根据下列装置图回答问题：

    (1)写出图中仪器的名称：①___________，②_____________。

    (2)实验室制取CO2的发生装置应选用________(用字母A～F填空)装置，该反应的化学方程式为_____________________。

    (3)实验室用A装置制取O2的化学方程式是____________________，实验室用B装置制取O2时，加入的固体起________作用。

    (4)实验室可用B装置或C装置制取H2，C装置与B装置比较的优点是_______；收集H2选用的装置是D或F，其原因是______________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（卷号）1955746900811776

    （题号）1958461096509440

    （题文）

    向BaCl2溶液中滴入H2SO4溶液至恰好完全反应。

    (1)该反应预计观察到的实验现象是__________。

    (2)上图表示该反应前后溶液中存在的主要离子， 写出每种图形代表的离子。(填离子符号)： __________ _______ _______

    (3)下列物质中能与BaCl2溶液反应产生类似上述实验现象的是_____________。

    A．Ca(OH)2 B. Na2 SO4 C．HNO3 D. Na2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用“”和“”分别代表两种不同单质A2和B2的分子，A2和B2在一定条件下发生化学反应生成新物质X，微观过程如下图所示。下列说法不正确的是( )

    A. 在反应过程中A、B原子个数保持不变 B. 该反应为化合反应

    C. 参加反应的A2与B2分子数之比为3:2 D. 物质X可能是氧化物

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