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    小明设计了如下图所示的装置A、B进行趣味实验。

    （1）使用装置A进行实验时，将滴管中的物质加入到锥形瓶中，发现气球鼓起来。你推测锥形瓶中的物质的化学式可能为（写出一种即可，下同）            ，滴管中的物质可能为            。
    （2）使用装置B进行实验时，将滴管中的物质加入到锥形瓶中，发现气球也鼓起来。你推测发生反应的化学方程式为            ；
    （3）请你说出装置A、B中气球都能鼓起来的共同原理是            。
    硝酸铵 ，水（符合题意的答案皆可），CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O +CO2 ↑（符合题意的答案皆可）

    试题分析：A、B两个装置均可通过胶头滴管向锥形瓶中滴加某种液体，达到使气球鼓起的目的，那么A瓶中的压强减小，B瓶中的压强增大。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如图知识网络，A、B、C、D是不同类别的无机化合物，“—”表示物质在一定条件下可以发生化学反应。请回答下列问题：

    （1）写出反应①的化学方程式及反应的现象。
    （2）物质C应是酸、碱、盐中的哪类物质？
    （3）写出图中一个中和反应的化学方程式。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列各组物质能按右图所示装置进行实验。当胶头滴管中的液体滴入瓶中，U型管中的液面发生了明显变化。若a处液面上升，则符合此现象的物质组合的是

     
    		液体
    		物质
    A
    		Ca(OH)2溶液
    		CO2气体
    B
    		H2O
    		氯化钠固体
    C
    		H2O
    		硝酸铵固体
    D
    		H2O
    		NaOH固体
     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    如图所示，某兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时，向烧杯中氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记滴加指示剂，甲同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色。

    请写出该中和反应方程式：                  。
    （1）猜想与假设：
    猜想一：甲同学：“两种物质已恰好完全中和，溶液呈中性”；
    猜想二：乙同学：“反应后氢氧化钠过量，溶液呈碱性”；
    猜想三：丙同学：                       。
    甲、丙两位同学经过讨论后觉得乙同学的猜想不正确，两位同学的理由是：                        。
    （2）设计并进行实验：
    ①为了验证自己的猜想，甲同学设计了以下实验方案：
    实验步骤
    		实验现象
    		实验结论
    用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥的pH试纸上，观察颜色变化并与标准比色卡对比。
    		pH   （填“＞”、“=”或“＜”）7
    		猜想一不成立
     
    ②请你设计另一个实验（与甲同学方案不同）方案，验证丙同学的猜想，并填写下表：
    实验步骤
    		实验现象
    		实验结论
                                                
                                            
    		           
    		           
     
    （3）拓展探究：你还能设计不同的实验方案来验证丙同学的猜想吗？
    实验步骤
    		实验现象
    		实验结论
                                                 
                                    
    		               
    		               
     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列物质分别能与稀盐酸、稀硫酸、氯化铜溶液反应并观察到不同实验现象的是(   )
    A．氯化钾溶液B．碳酸钠溶液
    C．硝酸钡溶液D．氢氧化钡溶液

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    氢氧化钴[Co(OH)2]受热易分解，能与酸性溶液反应，可作涂料和清漆的干燥剂，制备方法为：①Co＋2HCl＝CoCl2＋H2↑，②CoCl2＋2NaOH＝Co(OH)2↓＋2NaCl。下列判断正确的是
    A．钴的金属活动性比铜的弱B．①为置换反应，②为复分解反应
    C．氢氧化钴的化学性质稳定D．氢氧化钴可以干燥氯化氢气体

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    生活中处处有化学，请你用化学知识回答下列问题。
    （1）食醋中含有醋酸（CH3COOH），醋酸由   种元素组成，其中氢元素与氧元素的质量比为         。
    （2）小强将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出烧杯中溶液的温度，溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化如图所示：

    由图知，稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是               （填“放热”或“吸热”）反应。
    ②从A到B过程中，烧杯中溶液的pH逐渐            。B点表示的含义是                         。
    （3）若锅里的油着火了，应立即盖上锅盖灭火，其原理是                   。
    （4）将面粉、食盐、食用油3种物质分别加入水中，能形成溶液的是          ，再分别加入洗洁精振荡，能出现乳化现象的是                 。
    （5）小明家菜地里的蔬菜叶子发黄了，妈妈叫他去买化肥碳酸氢铵（NH4HCO3）来施用，当他到化肥商店时，碳酸氢铵刚好缺货，你建议他买               （填“尿素”或“氯化钾”），也能起到与碳酸氢铵相同的作用。
    （6）为防止水龙头生锈，其表面镀有一层铬。铁生锈的条件是                 。
    （7）人体缺         （填元素名称）可能会得佝偻病。
    （8）水果和蔬菜富含的营养素是            、              （至少答两种）。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    A、B、C三组实验如下图所示，根据发生反应的现象及原理，进行总结归纳并回答问题：

    （1）三组实验有多个共同点：
    ①试管中反应物都是无色溶液
    ②都属于              反应（填基本反应类型）；③实验现象                       。
    ④                               。⑤                               。
    （2）写出实验C的化学反应方程式                                。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    在水溶液中能大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是 （      ）
    A．CaCl2、Na2CO3、KNO3B．NaNO3、FeCl3、HCl
    C．NaCl、Ba(NO3)2、NaOHD．(NH4)2SO4、NaOH、Na2CO3

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