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13.有关下列微粒结构示意图的说法不正确的是(  )
A.①极可能是金属元素的原子,②极可能是非金属元素的原子
B.化学反应中①容易失去电子,②容易得到电子
C.①③的化学性质相同,属于同种元素
D.微粒③是+1价的阳离子

分析 A、根据质子数判断元素及元素种类;
B、根据最外层电子数目的特点分析;
C、根据同种元素的质子数相同分析;
D、根据微粒的结构特点分析.

解答 解:A、①的质子数是11,是钠原子,是金属元素的原子,②的质子数是17,是氯原子,非金属元素的原子故A正确;
B、①的最外层电子数是1,小于4,在化学反应中容易失去电子,②的最外层电子数是7.大于4,在化学反应中容易得到电子,故B正确;
C、①③最外层电子数不同,化学性质不相同,故C错误;
D、微粒③的质子数比电子数多1个,是+1价的阳离子,故D正确.
故选C.

点评 本题主要考查了微粒的结构示意图的意义,了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系;掌握元素的概念:具有相同核电荷数(核内质子数)的一类原子的总称是解题的关键.

练习册系列答案
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(1)需要用氯化钠7.5g,水142.5mL.
(2)实验步骤有:计算、称量、溶解、装瓶并贴好标签
(3)需要的仪器,除药匙、试剂瓶及标签外,还有托盘天平、烧杯、玻璃杯、量筒等.

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(2)胃酸过多,服用胃舒平[Al(OH)3]发生反应的化学方程式;Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O;
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

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(1)牛奶中的钙主要以磷酸钙[Ca3(PO42]的形式存在,磷酸钙的相对分子质量为310,其中Ca、P、O的质量比为60:31:64.
(2)请列式计算:
①碳酸钙中钙的质量分数.(结果精确至0.1%)
②中学生每天需从牛奶中补充约550mg的钙,若一盒牛奶为250mL,则理论上每天应喝几盒牛奶.
 牛奶营养成分表
 项目 每100mL
 能量 272kJ
 蛋白质 3.2g
 脂肪 3.8g
 碳水化合物 4.5g
 钠 60mg
 钙110mg

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.电解水实验中,电源负极产生的气体是氢气(填名称),正负极产生气体体积比为1:2,由该实验可知水由氢元素和氧元素组成.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.生活中常用的加碘盐、高钙牛奶、无铅汽油中的”碘、钙、铅“指的是(  )
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5.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号.下列说法中不正确的是(  )
A.实验时红磷可用木炭代替
B.本实验中红磷必须足量
C.燃烧停止后不能立刻打开弹簧夹
D.反应后集气瓶中剩余的气体难溶于水,不支持燃烧,也不能燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列变化不属于化学变化的是(  )
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3.水是生命之源,我们应了解并爱护水资源.下列说法错误的是(  )
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B.活性炭能吸附水中的色素和异味主要利用了它的化学性质
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