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5.实验小组用传感器探究稀NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化.测定结果如图所示.下列说法不正确的是(  )
A.反应过程中有热量放出
B.30s时,溶液中溶质为HCl和NaCl
C.该实验是将稀盐酸滴入稀NaOH溶液
D.从20s到40s,溶液的温度升高、pH增大

分析 氢氧化钠溶液与稀盐酸反应生成氯化钠和水,中和反应放出热量,根据图象中pH值的变化是从小于7逐渐的减小到大于7,进行分析判断.

解答 解:A、由稀NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度的变化图可知,反应过程中有热量放出,故选项说法正确.
B、30s时,溶液的pH小于7,溶液显酸性,溶液中溶质为HCl和NaCl,故选项说法正确.
C、图象中pH值的变化是从小于7逐渐的增大到大于7,可知原溶液显酸性,然后不断的加入碱性溶液,使pH增大,说明是把氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中,故选项说法错误.
D、由稀NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度的变化图可知,从20s到40s,溶液的温度升高,酸性减弱,pH增大,故选项说法正确.
故选:C.

点评 本题难度不是很大,主要考查了中和反应及其应用,掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系、从数形结合的角度理解中和反应是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.质量守恒定律是一条重要的规律,请利用该规律的相关知识回答下列问题.

(1)化学反应前后肯定没有变化的是B(填字母序号).
①原子数目②分子数目③元素种类④物质种类⑤原子种类⑥物质的总质量
A、①④⑥B、①③⑤⑥C、①②⑥D、②③⑤
(2)铜丝在空气中加热生成氧化铜,若固体质量随时间变化如甲图所示,则m2与m1之差等于参加反应的氧气的质量.
(3)小柯利用乙图所示的实验装置验证质量守恒定律,发现药品混合前后天平示数保持不变,小柯认为此实验可以验证质量守恒定律,你认为小柯的观点是否正确,并说明理由氯化钠溶液和硝酸钙溶液混合物发生物理变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列实验操作正确的是(  )
A.
称量NaOH固体
B.
过滤
C.
稀释浓硫酸
D.
检查气密性

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列叙述正确的是(  )
A.有化合物生成的反应一定是化合反应
B.由同种元素组成的物质一定是单质
C.有发光放热现象的变化一定是化学变化
D.化合物中元素正负化合价的代数和一定为零

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.图a 是铯元素在元素周期表中的信息,图b 是铝原子结构示意图,图C 为元素周期表的一部分,X、Y、Z 代表三种不同元素.

(1)由图a 可知,铯元素的相对原子质量为132.9.
(2)图b 方框内的数字是3;该原子在化学反应中容易失去电子,形成稳定结构,其离子符为Al3+
(3)有关图C 的说法,正确的是A(填序号).
A.原子序数:Z>Y    B.Y 和Z 最外层电子数相同    C.核外电子数:X=Y.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.医生发现糖尿病开始向低龄化发展,青少年应该清楚糖尿病的病因是(  )
A.甲状腺激素分泌过多B.甲状腺激素分泌不足
C.胰岛素分泌过多D.胰岛素分泌不足

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.某班学生在老师指导下探究铁与水蒸气的反应.
(1)按如图装好药品、连好装置(夹持仪器已略去).其中A装置的作用是提供水蒸气.
(2)加热一段时间后,灰色铁粉逐渐变黑,吹泡器连续吹出气泡,且气泡向上飞起;用燃着的木条靠近气泡,能产生爆鸣.该气体燃烧的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)同学们讨论后认为:铁与水蒸气反应生成的固体是“铁的一种氧化物”,玻璃管内的黑色固体中还可能含有“过量的铁”.
【查阅资料】铁有三种氧化物(FeO、Fe2O3、Fe3O4),其中FeO接触到空气会立即由黑色变为红棕色,铁的三种氧化物都不与硫酸铜溶液反应
【实验探究】
实验步骤实验现象实验结论
倒出玻璃管中黑色固体,平铺于白纸上黑色固体不变色黑色固体中一定没有
氧化亚铁和氧化铁(填物质名称)
取上述黑色固体少许,装入试管,加入足量
硫酸铜溶液

黑色固体部分溶解,且有红色固体出现
黑色固体中一定含有
铁和四氧化三铁
【探究结论】铁与水蒸气发生置换反应,有关的化学方程式是3Fe+4H2O(气)$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
【拓展创新】同学们利用微型仪器“长柄V形玻璃管”改进了图甲装置,设计出图乙装置,并分别选用湿棉花、湿粉笔、芦荟叶、芭蕉茎、氢氧化镁、氢氧化铜等作为供水剂,实验都获得成功
①甲、乙装置相比,乙装置有很多优点,请你写一条:操作简单
 ②分析上述供水剂的供水原理,其中正确的是AB
(填字母)
A.疏松、多孔的物质,有良好的吸水性和保水性能
B.新鲜的富水植物,在受热时水分容易释放出来
C.本身不含水的固体物质,不能用作供水剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.善于发现规律是学习科学必备的一项基本素质.例如:CH4、C2H6、C3H8、C4H10是根据C、H原子个数从小到大排列.下列各组物质的排列没有规律的是(  )
A.Ag、Cu、Zn、KB.H2、CO2、NH3、NaNO2
C.HCl、Cl2、HClO2、KClO3D.Cl2、CO2、O2、H2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.如图是元素周期表中1-18号元素的原子结构示意图,请回答下列问题:

(1)原子序数为17的元素属于非金属(填“金属”或“非金属”)元素,表中与该元素化学性质相似的元素是F(填元素名称).
(2)X3+和氖原子的核外电子排布相同,则X的元素符号是Al.
(3)同一周期,从左到右,各元素原子的最外层电子数依次递增.

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