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    【题目】（3分）小苏打（主要成分为NaHCO3）中常含有少量氯化钠。化学兴趣小组的同学为

    了测定某品牌小苏打中NaHCO3的质量分数。进行了以下实验：称量样品置于烧杯中，

    向其中慢慢滴加稀盐酸，至不再产生气泡为止，测得的有关数据如下表所示。

    物 质

    样 品

    加入稀盐酸质量

    反应后烧杯中物质的总质量

    质量（g）

    18

    110.8

    120

    已知:NaHCO3＋HCl== NaCl＋H2O＋CO2↑

    试计算：（计算结果保留一位小数）

    （1）样品中NaHCO3的质量分数。

    （2）反应后所得NaCl的质量。

    【答案】（1）93.3%（２）12.9g

    【解析】

    试题分析：解：根据质量守恒定律得CO2的质量==18＋110.8－120=8.8 g

    设NaHCO3质量为X，生成的NaCl的质量为Y。则：

    NaHCO3＋HCl= NaCl＋H2O＋CO2↑

    84 58.5 44

    X Y 8.8g

    X=16.8 g

    样品中NaHCO3的质量分数=

    Y=11.7g

    样品中NaCl的质量==18g -16.8 g =1.2 g NaCl的总质量==1.2g＋11.7 g=12.9g

    答：样品中NaHCO3的质量分数为93.3%，反应后所得NaCl的质量为12.9g

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（8分）某化学兴趣小组在学习氧气的制法后进行一系列探究活动。

    探究1．

    利用如图实验装置制取氧气。

    （1）写出用A装置制取氧气的化学方程式 。

    探究2．

    （2）小组对过氧化氢分解时影响反应速率的部分因素作出探究，并测得相关实验数据。如表：

    从实验③和④对比可知，化学反应速率与 有关。通过实验 与实验 （填实验序号）对比可知，化学反应速率与反应物的浓度有关。若用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，加适量水稀释，产生氧气的总质量 。（选填“减小”或“不变”或“增大”）。

    探究3．

    小组中小童同学取15%的H2O2溶液5mL于试管中，加热后，观察到溶液中产生较多气泡，他直接将带火星的木条伸入试管中，木条却没有复燃，直至溶液沸腾，也未见木条复燃。小组一起反复实验讨论并通过查找资料找到了木条不能复燃的原因。

    （3）有关小童在实验中带火星的木条没有复燃，下列说法中正确的有 。

    A．实验所用的过氧化氢溶液的浓度太小。

    B．加热过氧化氢能分解，但反应速率较慢，试管中氧气含量较少。

    C．加热过氧化氢溶液的同时，溶液中的水蒸气随氧气一起逸出，环境湿度较大，木条不能复燃。

    D．小童采用排水法去收集产生的气体，再用带火星木条检验，木条能复燃。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（8分）为了制取CO2并验证它的性质，张林同学设计并进行了下图所示的实验，请根据要求回答有关问题。

    （1）仪器a的名称是 ，A中发生反应的化学方程式是 。

    （2）B中玻璃管内发生化学反应的方程式为 ，酒精灯加上铁丝网罩的作用是 。

    （3）尾气的处理方法可以是 。为了证明A中反应后的溶液里含有CaCl2，张林同学向溶液中滴加少许Na2CO3溶液，结果没有观察到白色沉淀（提示：CaCl2溶液和Na2CO3溶液反应能生成CaCO3），你推测是 (填物质名称)的干扰。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于Na+和Na说法正确的是

    ①核电荷数相同②核外电子数相同 ③Na+比Na稳定

    ④质量几乎相等 ⑤质子数相等

    A．①②⑤ B．①③④⑤ C．②④ D．全部

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】把质量分数相同的稀硫酸分别滴加到装有甲、乙、丙三种金属的试管中，只有乙表面产生气泡；再把甲和丙的金属丝分别插入硫酸铜溶液中，甲表面有红色物质析出，丙表面无明显现象。三种金属的活动性顺序为

    A．甲>乙>丙 B．丙>甲>乙

    C．丙>乙>甲 D．乙>甲>丙

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】近年来，一滴香、地沟油、瘦肉精、染色馒头、塑化剂等食品安全事件不断发生，人们更加关注食品安全。生活中下列做法正确的是

    A．霉变大米洗净后继续食用 B．降价销售过期、变质食品

    C．奶粉中加入三聚氰胺 D．焙制糕点时加入适量小苏打

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（10分）某校初三化学学习小组的同学前往某地的石灰石矿区进行调查，他们取回矿石样品，对样品中的碳酸钙的质量分数进行检测，采用了以下的办法：

    甲组同学：

    测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，其方法是：将样品与稀盐酸反应，测定反应后生成CO2的体积，再根据体积换算为质量，最后根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量。右图为大理石与稀盐酸反应的反应装置，并测量CO2的体积。（其他仪器省略）

    （1）下图中左侧的橡皮管的作用是 。下图中装置中油层的作用是 。

    （填操作方法）可使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同，此时排出水的体积即为生成二氧化碳的体积。

    乙组同学：

    【查阅资料】1．氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳气体

    2．碱石灰可以吸收二氧化碳气体和水分

    取样品，研成粉状后，按下图进行实验。

    （1）实验步骤：

    ①连接好装置，检查气密性；

    ②打开弹簧夹C，在A处缓缓通入一段时间空气；

    ③称量F的质量；

    ④关闭弹簧夹C，慢慢滴加稀盐酸至过量，直至D中无气泡冒出；

    ⑤打开弹簧夹C，再次快速通一段时间空气；

    ⑥称量F的质量，计算前后两次质量差。最后根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量

    （2）问题探究：

    ①产品研成粉状的目的 ；

    ②B装置的作用是 ；

    G装置的作用是 。

    ③若没有E装置，则测定的CaCO3的质量分数会 （填“偏大 偏小 不变”）。

    ④在步骤②打开弹簧夹C，在A处缓缓通入一段时间空气的目的是 。

    总结反思：

    （1）甲组同学们认为即使排除实验仪器和操作的影响，测定的结果仍不一定准确，甲组中，可能造成实验结果与真实值相比偏小的原因是 。

    （2）在乙组实验步骤中，可能造成实验结果与真实值相比偏大的原因是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）金属与我们密切相关。

    （1）铝不易锈蚀的主要原因是________（填字母序号）。

    A．铝不会与酸反应

    B．铝不会与空气中的氧气反应

    C．铝表面的氧化膜具有保护作用

    （2）铁粉可用于食品保鲜的原理：铁生锈时能吸收________和_________，使食品保持干燥并防止氧化变质。颗粒大小达到纳米级的单质铁在空气中受撞击时，燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为_____________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据要求填空

    ① 引起酸雨的主要物质是（1） 。② 煤气的主要成分是 （2） 和氢气。

    ③ 常用于人工降雨的固体是 （3） 。（填名称）④ 用活性炭除去冰箱异味应用了它的 （4） 性。

    ⑤ 丙烷（C3H8）是液化石油气的主要成分，C3H8由 （5） 种元素组成，碳元素的质量分数是 （6） （精确到0.1%），0.25mol C3H8中约含有 （7） 个H原子。C3H8燃烧的化学方程式如下，请配平：

    （8）□ C3H8+ □ O2 □ CO2+ □ H2O

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