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2.老师在课堂上做了一个有趣的实验(如图所示):在烧杯A中装入20mL蒸馏水,滴入2-3滴酚酞试液,观察到所得液体是无色的.在B烧杯中装入10mL浓氨水,用一只大烧杯将A、B两个小烧杯罩在一起.几分钟后,同学们看到了小烧杯A中的溶液变成红色.
(1)你认为溶液变红的原因可能与哪些?
假设1:(示例)A烧杯中溶液要过一会儿才变色,与B烧杯无关.
假设2:大烧杯壁上有一种物质,散发出肉眼看不见的粒子与A烧杯中的溶液接触使其变红.
假设3:B烧杯中的一种物质,散发出的粒子与A烧杯中的溶液接触,使其变红.
(2)请设计简单的实验证明你的假设.验证假设1的实验:(示例)向洁净的烧杯C中装入20mL蒸馏水,滴入2~3滴酚酞试液,静置,观察现象,烧杯C中的溶液无变化.
①验证假设2的实验:将烧杯C单独罩在烧杯中观察溶液颜色变化
②验证假设3的实验:向烧杯C中滴加浓氨水,观察溶液是否变红
(3)通过以上探究,你能得出哪些结论?(写一条)分子不断运动.

分析 (2)①根据为了验证是否是大烧杯壁上有一种物质,散发出肉眼看不见的粒子与A烧杯中的溶液接触使其变红,可以将烧杯C单独罩在烧杯中观察烧杯C是否变色进行解答;
②根据为了验证B烧杯中的一种物质,散发出的粒子与A烧杯中的溶液接触,使其变红,可以向烧杯C中滴加浓氨水,观察溶液是否变红进行解答;
(3)根据实验现象进解答.

解答 解:(2)①为了验证是否是大烧杯壁上有一种物质,散发出肉眼看不见的粒子与A烧杯中的溶液接触使其变红,可以将烧杯C单独罩在烧杯中观察烧杯C是否变色;故填:将烧杯C单独罩在烧杯中观察溶液颜色变化;
②为了验证B烧杯中的一种物质,散发出的粒子与A烧杯中的溶液接触,使其变红,可以向烧杯C中滴加浓氨水,观察溶液是否变红;故填:向烧杯C中滴加浓氨水,观察溶液是否变红;
(3)根据烧杯A中溶液变红色,说明氨水易挥发,酚酞不易挥发;分子不断运动.故填:分子不断运动.

点评 在设计实验对作出的假设进行探究时,实验要能充分对假设作出证明,并且尽量使实验现象明显.

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B.收集O2后,先将集气瓶移出水槽,再盖上玻璃片
C.停止加热时,先移出导管,再熄灭酒精灯
③写出高锰酸钾制取氧气的文字表达式:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(2)用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,能(填“能”或“不能”)用上述装置,发生反应的文字表达式为氯酸钾$\stackrel{二氧化锰}{→}$氯化钾+氧气.
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的发生装置,可用到上述仪器中的铁架台和试管(填仪器名称),反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,
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