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    某化学兴趣小组在一定体积10%的氢氧化钠溶液中滴加10%的盐酸，并对反应中溶液的温度与加入盐酸的体积变化记录如表：
    加入盐酸体积V（mL）026101620
    测得溶液温度t℃14.015.222.028.224.722.9
    请你在如图中，绘出溶液的温度与加入盐酸的体积之间的变化关系曲线．并回答下列问题：
    （1）写出反应的化学方程式
     

    （2）根据实验可得出结论是
     
    ．
    （3）根据曲线讨论溶液温度变化的原因．
    加入盐酸的量在2-10mL之间时：
     
    ；
    加入盐酸的量在10-20mL之间时：
     
    ．
    考点：中和反应及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见的酸 酸的通性
    分析：根据实验数据绘出溶液的温度与加入盐酸的体积之间的变化关系曲线；
    （1）根据氢氧化钠能与盐酸反应生成氯化钠和水进行解答；
    （2）根据氢氧化钠与稀盐酸反应会放出热量进行解答；
    （3）根据实验现象可以判断溶液的酸碱性方面的情况．
    解答：解：由实验数据绘出溶液的温度与加入盐酸的体积之间的变化关系曲线：；
    （1）氢氧化钠能与盐酸反应生成氯化钠和水，反应的化学方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O；

    （2）根据实验可得出结论是：氢氧化钠与稀盐酸反应会放出热量；
    （3）曲线讨论溶液温度变化的原因．加入盐酸的量在2-10mL之间时：反应放出热量，使溶液温度升高；加入盐酸的量在lO-20mL之间时：随着盐酸溶液不断加入，氢氧化钠完全反应后，不再放出热量，溶液体积增大，溶液温度下降．
    故答案为：

    （1）NaOH+HCl═NaCl+H2O；
    （2）氢氧化钠与稀盐酸反应会放出热量；
    （3）反应放出热量，使溶液温度升高；随着盐酸溶液不断加入，氢氧化钠完全反应后，不再放出热量，溶液体积增大，溶液温度下降．
    点评：本题主要考查了化学方程式的书写及其根据实验现象判断溶液的酸碱性方面的内容，完成此题，可以依据已有的知识进行．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    13克锌与100克稀硫酸溶液恰好完全反应，求反应后生成氢气的质量是多少？稀硫酸溶液中溶质的质量分数是多少？（ H2SO4+Zn═ZnSO4+H2↑ ）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室有下列仪器和高锰酸钾、二氧化锰、碳酸钙、稀盐酸和过氧化氢溶液等5种药品及木块、火柴等实验用品．某化学兴趣小组想利用这些仪器和药品制取常见的气体，请回答下列问题：

    （1）写出仪器①⑤的名称：①
     
    ，⑤
     
    ；
    （2）王明要用高锰酸钾制取较为纯净的氧气，他应选用上述仪器中的
     
    ，（填仪器标号），还需要补充的仪器是
     
    ，此方法反应原理（用化学方程式表示）是
     
    ，反应类型是
     
    ，其操作步骤分为①检查装置的气密性、②加热、③装药品、④收集气体、⑤熄灭酒精灯、⑥把导气管从水里取出，正确的操作顺序是
     
    （填序号）
    （3）刘俊要制取和收集二氧化碳，他选用的仪器是①、③、⑤和⑥，同学们认为仪器⑤可以用④代替，其优点是
     
    ；李红要用过氧化氢溶液制取氧气，他应选择
     
    （填“王明”或“刘俊”）的那套装置，集满氧气和二氧化碳的集气瓶应该
     
    放，依据是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有六种物质，选择相应物质的字母填空：
    A．金刚石    B．洗涤剂   C．小苏打    D．氮气    E．石油    F．焦炭
    （1）
     
    可用于做灭火器                （2）
     
    可用于炼铁
    （3）
     
    可以炼制做石蜡                （4）
     
    可用来切割玻璃
    （5）
     
    可用作焊接金属时的保护气       （6）
     
    能使油脂乳化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “哈肉联红肠”全国闻名，已有一百年的历史，现已经溶入到哈尔滨城市发展的血液中，成为人们生活不可分割的一部分，其中红场所提供的营养素对生命活动的主要作用是（1）
     
    ，为了保证红肠的质量，哈肉联自己建立了一套生猪饲养、屠宰生产线，生猪吃的主要饲料为玉米，为了使玉米等植物叶色浓绿、抗寒抗旱需要施加的化肥是（2）
     
    （填化肥化学式）；使用此化肥还应该注意（3）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从化学的视角认识生活中的有关问题．
    （1）紫薯营养丰富，富含淀粉、蛋白质、维生素、锌、铁、钙、硒等．其中能给人体提供能量的是
     
    ；
    （2）奶制品、豆类和虾皮等含有丰富的钙，是常见的补钙食物．青少年缺钙会导致
     
    ．
    （3）洗涤剂能清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有
     
    功能．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小昊用铁、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质玩化学拼图游戏（如图），游戏规则要求图中相邻物质之间能发生反应．其中C物质的溶液呈蓝色，A与E反应生成的气体是光合作用的原料之一．（提示：碳酸钡不溶于水）
    （1）C物质是
     
    ；
    （2）A与E反应的化学方程式
     
    ；
    （3）B与E反应的基本类型是
     
    ；
    （4）按游戏规则，下列能替代D物质的是
     
    （填序号）．
    ①银②氯化铁③氢氧化钾④氧化铜．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中有许多铜制品，如：铜暖手炉、铜雕塑、铜芯线、铜工艺品等等．
    （1）其中作铜芯线是利用了铜的
     
    （物理性质）．
    （2）东汉晚期的青铜奔马（马踏飞燕）是我国的旅游标志，但由于时间过长已经满身“绿锈”．和铁生锈类似，铜在空气中被腐蚀生成了绿色的碱式碳酸铜（Cu2（OH）2CO3），根据它的组成判断，可能是铜和空气中的
     
    、
     
    、
     
     （填化学式）共同发生了化学反应．
    （3）孔雀石是一种主要含有绿色碱式碳酸铜的矿石．人们发现：森林火灾后，孔雀石表面往往有红色物质出现．提示：Cu2（OH）2CO3
      △  
    .
     
    2CuO+H2O+CO2↑
    试写出产生红色物质的化学方程式
     
    ．
    （4）碱式碳酸铜又可以表示为Cu（OH）2?CuCO3，取少量碱式碳酸铜溶于适量稀盐酸中，得到蓝色的溶液，其溶质为
     
    （填化学式）．

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