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实验室有下列仪器和高锰酸钾、二氧化锰、碳酸钙、稀盐酸和过氧化氢溶液等5种药品及木块、火柴等实验用品.某化学兴趣小组想利用这些仪器和药品制取常见的气体,请回答下列问题:

(1)写出仪器①⑤的名称:①
 
,⑤
 

(2)王明要用高锰酸钾制取较为纯净的氧气,他应选用上述仪器中的
 
,(填仪器标号),还需要补充的仪器是
 
,此方法反应原理(用化学方程式表示)是
 
,反应类型是
 
,其操作步骤分为①检查装置的气密性、②加热、③装药品、④收集气体、⑤熄灭酒精灯、⑥把导气管从水里取出,正确的操作顺序是
 
(填序号)
(3)刘俊要制取和收集二氧化碳,他选用的仪器是①、③、⑤和⑥,同学们认为仪器⑤可以用④代替,其优点是
 
;李红要用过氧化氢溶液制取氧气,他应选择
 
(填“王明”或“刘俊”)的那套装置,集满氧气和二氧化碳的集气瓶应该
 
放,依据是
 
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,制取氧气的操作步骤和注意点,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)熟练掌握常见的化学仪器名称和用途;
(2)根据对制取氧气的装置的掌握来解题,主要是反应物的状态,反应是否需要加热,收集装置依据气体的密度和溶解性;并据反应原理书写方程式;并据根据加热高锰酸钾或氯酸钾分解制取氧气时的操作步骤为:查、装、定、点、收、移、熄,据此进行分析解答;
(3)依据制取二氧化碳的装置分析;并据注射器的优越性分析,该装置不需加热,属于固液常温型,还可用于制取氧气.
解答:解:
(1)①锥形瓶;⑤是长颈漏斗;
(2)用高锰酸钾制取氧气为固体和固体反应需要加热的类型,所以需要铁架台、向下倾斜放置的试管、酒精灯,因为氧气密度比空气大,且不易溶于水,可以用排水法收集,所以还需要水槽、集气瓶、玻璃片以及配套的导管,所给仪器中没有加热的酒精灯,反应的化学方程式是:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应,属于分解反应;实验室加热高锰酸钾或氯酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是:连(连接仪器、组装实验装置)→查(检查装置的气密性)→装(装入固体药品,注意用高锰酸钾时,在试管口放一团棉花)→定(用铁架台固定仪器装置)→点(用火柴点燃酒精灯,给试管加热)→收(收集氧气)→移(把导管移出水面)→熄(熄灭酒精灯),可得题中正确的操作顺序是:①③②④⑥⑤.
(3)制取和收集二氧化碳,用注射器可以控制滴加液体的速度,从而控制反应速率,且还可以节约药品;该装置不需加热,属于固液常温型,且选用的是双孔塞,向上排空气,故还可用于制取氧气;因为氧气和二氧化碳密度都比空气的大,集满氧气和二氧化碳的集气瓶应该正放.
答案:
(1))①锥形瓶;⑤是长颈漏斗;
(2)②③⑦⑧⑨;酒精灯; 2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反应;①③②④⑥⑤
(3)可以控制反应的速率; 刘俊;  正放;氧气和二氧化碳密度都比空气的大.
点评:本题考查了学生对装置选取方法的掌握和应用解答问题的能力,掌握所学才能正确解答,要加强基础知识的积累.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

不含原子团的物质是(  )
A、KCl
B、NaOH
C、NH4Cl
D、BaSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验是科学探究的重要途徑.请根据下列实验图示回答相关问题:

(1)A实验中,烧杯③的作用是
 

(2)B实验中,硬质玻璃管中的现象是
 
;装置末端酒精灯的作用是
 

(3)C实验中,若要除去粗盐中难溶性的杂质,其正确操作步骤为
 
(填序号),步骤⑤中玻璃棒的作用是
 
;若按照②③①的步骤配制50g l6%的氯化钠溶液,所配制溶液的溶质质量分数
 
(填“偏小”或“偏大”).
(4)小明要用100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”,配制好的氢氧化钠溶液要密封保存,其原因是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的分类标准有多种,标准可以是物质的组成、性质、用途等.请根据所学知识,按照物质的性质对下列物质进行分类(填物质的化学式)
小苏打、.一氧化碳、尿素、硝酸钾、甲烷、酒精 分类标准:
 
包括物质:
 
(不少于三种)

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下图回答问题:

(1)写出图中标号仪器名称:a
 
,b
 

(2)实验室用高锰酸钾制氧气可选用的发生装置是
 
,反应的化学方程式为
 
.检查装置气密时,除了用手紧握的方法外,还可以采用的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是A、B、C三种物质的溶解度曲线,请回答:
(1)当温度为t1℃时,
 
的溶解度最大.
(2)如果分别把A、B、C放入100g水中配成t3℃时的饱和溶液,再冷却至t1℃,析出晶体最多的是
 
,没有晶体析出的是
 

(3)在A的t2℃的饱和溶液中含有少量C,应采用
 
的方法达到初步分离A和C的目的;若要使C从其饱和溶液中结晶出来,最好采用
 
的方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:

为测定铜锌合金样品中铜的质量分数,小影同学设计装置如图所示,其探究过程如下:
(1)连接实验装置并检查气密性.
(2)向试管A中加入足量的稀硫酸,用粗铜线系着带有小孔的小塑料瓶(其中装有质量为M的铜锌合金固体),将其伸入试管A的稀硫酸中,待试管A中不再有气体产生时,立即取出量筒C中的导管,准确读取并记录量筒内水的体积.
(3)秋影同学认定量筒内测得水的体积即为反应生成气体的体积,并查阅有关密度,再根据化学方程式进行相关计算,得出合金样品中锌的质量,再经过计算得到样品中铜的质量分数.
请回答下列问题:
Ⅰ.试管A中发生的化学方程式是
 
,该反应类型为
 

Ⅱ.通过误差分析,李军同学发现秋影所用数据不可靠.造成该数据不可靠的原因及其计算结果偏差的是:
①步骤(2)中,移出量筒C中的导管内留有水,导致计算结果偏大.
②因为锌与硫酸的反应放出热量,若没有等到试管冷却到室温就读取C中数据,则导致计算结果偏
 

Ⅲ.李军同学认为秋影同学的做法走了弯路,他认为用很简单的方法就可求得铜锌合金中铜的质量分数,他的做法是:
①无需使用B、C装置,只需将移出小塑料瓶中的剩余金属进行干燥,称量余下的固体质量为N.
②根据反应前后小塑料瓶的固体物质的质量变化计算出样品中铜的质量分数,该样品中铜的质量分数是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组在一定体积10%的氢氧化钠溶液中滴加10%的盐酸,并对反应中溶液的温度与加入盐酸的体积变化记录如表:
加入盐酸体积V(mL)026101620
测得溶液温度t℃14.015.222.028.224.722.9
请你在如图中,绘出溶液的温度与加入盐酸的体积之间的变化关系曲线.并回答下列问题:
(1)写出反应的化学方程式
 

(2)根据实验可得出结论是
 

(3)根据曲线讨论溶液温度变化的原因.
加入盐酸的量在2-10mL之间时:
 

加入盐酸的量在10-20mL之间时:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学源于生活,生活中很多现象蕴含着化学知识,请你填空:
(1)教育部规定学生的“营养餐”以肉蛋奶为主,主要为人体补充的一种营养素是
 

(2)在新农村建设中,许多家庭兴建沼气池.沼气的主要成分是
 
 (填化学式);
(3)酒精泼洒到桌上着火,用湿抹布盖灭,主要是利用灭火原理中的
 

(4)近期在我国某一地区查获“毒豆芽”,经检测,该豆芽中含有亚硝酸钠、尿素、恩诺沙星.其中尿素属于农业中广泛使用的
 
(选填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”),而亚硝酸钠、恩诺沙星则对人体有害;
(5)汽车尾气是空气的主要污染源,燃油不完全燃烧会产生有毒气体
 
 (填化学式)
(6)用洗涤剂清洗油污,是利用了洗涤剂的
 
作用.

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