【题目】已知A、B为两种黑色粉末,D为红色单质,A、B、C、D四种物质之间的转化关系如图所示。
请回答:
(1)C的化学式为______。
(2)反应①的化学方程式为__________________________,该反应中被还原物质的化学式为______。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现将化合物A、B、C各10g混合物,完全反应后测得生成4g新物质D,同时发现新增8gC,而A正好用完,再无其他物质生成.在该反应中,反应物的质量比是( )
A.10:10:10 B.5:1 C.5:5:9 D.5:2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】蔗糖是生活中常见的一种物质,某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。
【作出猜想】小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气,葡萄糖进一步转化为蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素。
【实验验证】
方案一:小明将蔗糖在氧气中燃烧,检验到生成产物中有水和二氧化碳,得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”。
小刚认为该方案不合理,只能说明蔗糖中一定含有碳、氢元素,不能确定是否含有氧元素,理由是_______________________。
方案二:小刚用下图所示装置进行实验。实验开始先通入一会儿氮气,然后关闭弹簧夹,点燃酒精灯给蔗糖加强热。
(1)观察到________________________出现,说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。
(2)观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体,他猜想该黑色固体是单质碳,并继续利用图示装置,另选试剂进行了验证单质碳的实验,实验过程和现象如下:
实验过程 | 实验现象 |
________________,点燃酒精灯 | ①硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧,发出白光; ②_____________ |
写出上述实验过程中一个反应的化学方程式:________________________。
【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。
【拓展交流】
(1)方案二中,先通入一会儿氮气的原因是___________________________________。
(2)查阅资料得知蔗糖的化学式为C12H22O11。小红发现:蔗糖分子中氢原子的数目是氧原子数目的2倍,但是,蔗糖中氧元素质量却是氢元素质量的8倍,导致出现这种情况的原因是________________________。
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【题目】近些年来,乳酸成为人们研究的热点之一,它在医药、食品等行业有广阔的应用前景,乳酸的化学式为C3H6O3,试计算:
(1)某同学计算乳酸的相对分子质量为12+1+16 = 29,这是错误的。请你帮助他改正,应为 。
(2) 乳酸中碳元素的质量分数为 。
(3)180 g乳酸中碳元素质量与多少葡萄糖(C6H12O6)中碳元素质量相等?(写出计算过程)
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【题目】归纳总结是学习化学的一种方法.请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题。(箭头上方的物质是指与碱反应的物质)
(1)碱溶液能使无色酚酞溶液变 .
(2)氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式为 ,所以氢氧化钠必须 保存;
(3)请帮小明补充完整性质3箭头上方的反应物质是 (填“酸”或“碱”或“盐”)
(4)碱溶液有相似的化学性质,是因为碱溶液中都含有 (填化学符号)
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【题目】2012年3月22日是第二十届“世界水日”,下列节水措施中不可取的是( )
A. 工业废水处理达标后循环使用
B. 农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术
C. 大量开采使用地下水
D. 洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所
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【题目】从500 mL溶质质量分数为98%,密度为1.84 g/cm3的浓H2SO4中取出100 mL,这100 mL浓硫酸的溶质质量分数为____,溶液质量为____g,其中含纯硫酸的质量为____g。若将100 mL98%的浓H2SO4与100 mL水混合,所得溶液的质量为____g,含纯H2SO4的质量为____g,溶质的质量分数为____。
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