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    【题目】2012年3月22日是第二十届“世界水日”，下列节水措施中不可取的是（ ）

    A. 工业废水处理达标后循环使用

    B. 农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术

    C. 大量开采使用地下水

    D. 洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所

    【答案】C

    【解析】A、工业废水处理达标后循环使用，可以节约用水，故A不符合题意；

    B、喷灌、滴灌可以节约用水，故B不符合题意；

    C、地下水也是有限的，不可大量开采，故C符合题意；

    D、洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所，可以节约用水，故D不符合题意．

    故选C

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图为实验室常见的一些实验装置，根据图回答下列问题：

    （1）写出仪器①的名称__________。

    （2）用高锰酸钾制氧气的化学方程式为__________，用该药品制氧气并用排水法收集时，需在导管口处放一小团棉花，其目的是__________。

    （3）实验室常用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳，该反应的化学方程式为__________，制取二氧化碳气体应选用的装置的__________（填字母）。

    （4）根据下列实验操作的图示，回答问题：

    ①上图实验操作中多处用到玻璃棒，其中D处使用玻璃棒的作用是__________。

    ②若要完成“粗盐中的难溶性杂质的去除”的实验，需选用上图中的一些操作，其实验步骤的先后顺序是__________（填操作序号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图所示装置回答下列有关问题：

    (1)仪器x的名称是____；

    (2)若用装置B收集氧气，进气口应为____(填“a”或“b”)端；

    (3)某同学连接A、C、D进行实验，A中所加药品不同，D中所加药品相同。

    ①若实验时C中蜡烛熄灭，D中溶液变浑浊，则C中现象说明A中产生的气体所具有的性质是____；

    ②若实验时C中蜡烛燃烧更旺，D中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质，A、B、C、D四种物质之间的转化关系如图所示。

    请回答：

    (1)C的化学式为______。

    (2)反应①的化学方程式为__________________________，该反应中被还原物质的化学式为______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段，请你参与探究并帮忙填写空格（包括表中的空格）。

    【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等？

    【猜想与假设】猜想1：不相等； 猜想2：相等。

    【实验探究】甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。


    甲 组

    乙 组

    实验
    方案
    （反应后略）



    实验
    现象

    有气泡产生，
    天平指针向右偏转

    铁钉表面有红色物质析出，
    溶液颜色发生改变，
    天平指针没有偏转

    结论

    猜想1正确
    反应的化学方程式：

    猜想2正确

    【反思评价】究竟哪种猜想正确？通过讨论，同学们发现甲组中有气体溢出，导致指针向右偏转。得到启示：在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡是有气体生成或参加的反应一定要在 中进行。

    【优化装置】同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进，你认为最佳装置是 （填序号），从另外两种装置中任选一种指出其不足 。

    【得出结论】同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究，均得出猜想二正确。进一步分析发现，反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变，

    最终得出结论是： 的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。

    【解释应用】解释：化学反应前后，原子的种类、数目、质量均不变，所以质量守恒。

    应用：某固体物质受热会发生分解反应，生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质，则该固体物质一定由 种元素组成。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图所示的水、二氧化碳和氧气的性质实验，请回答以下问题。

    (1)仪器a的名称是____。A装置中发生反应的文字表达式为____，用带火星的木条检验a中的气体，观察到木条复燃，该气体是____。

    (2)将白色纸花用紫色石蕊试液喷湿，放入集气瓶B中，观察到的现象是____。

    (3)集气瓶C中的现象：铁丝在氧气中剧烈燃烧，____，放出大量的热，有黑色固体生成。该反应的文字表达式为____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】妈妈烘培蛋糕时散发出阵阵香味，说明分子具有的性质是（ ）

    A．分子体积很小 B．分子间间隔很小 C．分子在不断运动 D．分子可以再分

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验装置如图所示：

    （1）某同学用氯酸钾和二氧化锰共热制备和收集氧气，他应选用的气体发生装置是____________（填序号）来制取。用装置E来收集,其原因是____________。

    （2）用氯酸钾和二氧化锰共热制备氧气的化学方程式是___________________，它属于_____________反应（写出基本反应类型）。此反应中氯酸钾、氯化钾、氧气的质量比是：___________________。

    （3）如图是通电分解水的实验装置。在实验过程中，试管a中产生的气体是____________。A端是电源的__________极。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示是一种可以在不同光照时变色的太阳镜，具有保护眼睛的功能。

    (1)请将下列短文中带点的部分，用恰当的化学用语填写在横线上：

    该变色太阳镜中含有的金属单质__________，变色玻璃中含有银离子________，铜制镜框使用时间过长会生成铜绿[Cu2(OH)2CO3]，铜绿中铜元素的化合价为+2价________。

    (2)结合镜片材料从天然水晶、光学玻璃到光学树脂的变迁过程，请你谈一谈化学与生活的关系：________。

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