精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
11.有两瓶无色气体,它们分别是二氧化碳和氧气,有多种方法可将它们区别开来.请你模仿示例要求,列举两种鉴别方法:
方法1:分别加入少量澄清石灰水,振荡,有浑浊产生的是二氧化碳,无明显现象的是氧气.
方法2:用带火星的木条分别插入瓶口下,复燃的是氧气,熄灭的是二氧化碳.

分析 利用氧气和二氧化碳性质的差异来鉴别物质,氧气能支持燃烧,二氧化碳不支持燃烧;二氧化碳还能使澄清的石灰水变浑浊.

解答 解:(1)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,而氧气不可以;
(2)因氧气具有助燃性,二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,可使燃着的木条熄灭;
故答案是:方法1:分别加入少量澄清石灰水,振荡,有浑浊产生的是二氧化碳,无明显现象的是氧气;
方法2:用带火星的木条分别插入瓶口下,复燃的是氧气,熄灭的是二氧化碳.

点评 利用物质的特性来鉴别物质是常用的方法,学生应熟悉物质的性质,尤其是特殊性质,要做到了然于胸.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.按体积计算:空气中氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

2.区分如表各组物质的两种方法都正确的是(  )
需区分物质方法一方法二
A空气和氧气用带火星木条检验闻气味
B双氧水和水观察颜色加二氧化锰
C铜丝和铁丝用磁铁吸引观察颜色
D二氧化碳和氮气澄清石灰水紫色的石蕊试液
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.用化学符号回答下列问题:
(1)地壳中最多的金属元素是Al
(2)人体中最多的物质是H2O.
(3)骨质疏松是缺Ca元素. 
(4)植物光合作用需要的气体是CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.数十亿年来,地球上的物质不断地变化.大气的成分也发生了很大的变化.如表是原始大气和目前空气的主要成分:
空气的成分氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气及稀有气体等
原始大气的主要成分甲烷、氨气、一氧化碳(有毒)、二氧化碳等
(1)原始大气是指绿色植物出现以前的大气.假设把现代的人或其他的动植物放在原始大气中,能否生存下去吗?否.原因是因为原始大气中不含氧气且含有有毒气体;
(2)绿色植物出现以后,原始大气中的二氧化碳逐渐减少.同时氧气逐渐增加,原因是绿色植物光合作用吸入二氧化碳放出氧气.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.该同学的实验步骤如下:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记.
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是使空气中的氧气全部消耗完.红磷的颜色暗红色.
(2)步骤②集气瓶中的现象是红磷燃烧,产生大量白烟,放出热量,其反应的符号表达式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;步骤③中打开止水夹后观察到的现象是烧杯中的水倒流至集气瓶,液面上升在一等分刻度处,由此可得出空气中氧气的体积分数约为$\frac{1}{5}$.
(3)该实验可推论出氮气难(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质不活泼(填“活泼”或“不活泼”)的结论.
(4)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?为什么?否成功,原因是木炭燃烧后生成了二氧化碳气体.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.物质发生化学变化的前后,总质量是否发生改变?是增加、减小还是不变?小磊和小虹按下面的步骤进行探究:(一)提出假设:物质发生化学变化前后总质量不变.

(二)设计并进行实验:小磊设计的实验装置和选用药品如A所示,小虹设计的实验装置和选用药品如B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察.
(1)小虹实验的化学反应方程式是:①CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓;
(2)实验结论:
小磊认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等;
小虹认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等.
你认为②小磊的结论正确,导致另一个实验结论错误的原因是    ③反应后生成的气体逸散到空气中去了;反应后生成的气体逸散到空气中去了
(三)反思与评价:在设计验证质量守恒定律的有关实验时,
(四)若④有气体参加或有气体生成反应的装置需做密封处理.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.如图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置(用序号填空).

(1)实验室在用B装置制取氧气所用的药品为过氧化氢溶液和二氧化锰,若用A装置制取氧气的符号表达式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,收集氧气最好选用的装置是E.理由是排水法收集的气体比较纯净.
(2)装置A中试管口略向下倾斜的理由是防止冷凝水倒流引起试管炸裂.
(3)实验室用排水法收集氧气,当气泡连续、均匀冒出时开始收集,当瓶口有大气泡冒出时表明氧气已经收集满了.
(4)若用排水法收集氧气,若收集的氧气不纯,则可能的原因是集气瓶内未装满水(未等气泡连续、均匀冒出就立即收集).
(5)验满氧气的操作方法是将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃则满.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列物质中均属于纯净物的是(  )
A.部分结冰的冰水混合物   硫粉
B.洁净的空气   水泥沙浆混合土
C.空气中分离出的稀有气体  糖水
D.加热高锰酸钾完全反应后的剩余物  酱油

查看答案和解析>>

同步练习册答案