分析 (1)A是一种白色难溶于水的钙盐,由三种元素组成,所以A为碳酸钙;C 是一种参与植物光合作用的气体,是碳酸钙的反应产物,因此C是二氧化碳;C能够一步转化为A,说明D为氢氧化钙,B为氧化钙;
(2)由于D是一种黑色固体,其相对分子质量为80,因此D是氧化铜;A是一种无色液体,能够产生B 和C,B能够转化为氧化铜,因此A是水,B是氧气,则C是氢气,氢气还原氧化铜得到水,据此分析;
(3)当A为碳酸氢钠时,由于提示碳酸氢钠分解可以得到碳酸钠、二氧化碳和水,过量的C和D能够反应产生碳酸氢钠,因此A是水,B是二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钠反应产生碳酸钠,碳酸钠和二氧化碳、水反应产生碳酸氢钠,写出反应的方程式即可.
解答 解:(1)A是一种白色难溶于水的钙盐,由三种元素组成,所以A为碳酸钙;C 是一种参与植物光合作用的气体,是碳酸钙的反应产物,因此C是二氧化碳;C能够一步转化为A,说明D为氢氧化钙,B为氧化钙;因此C和D的反应是二氧化碳和氢氧化钙的反应产生碳酸钙沉淀和水,故答案为:CaO;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(2)由于D是一种黑色固体,其相对分子质量为80,因此D是氧化铜;A是一种无色液体,能够产生B 和C,B能够转化为氧化铜,因此A是水,B是氧气,则C是氢气,氢气还原氧化铜得到水故答案为:H2;2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;
(3)当A为碳酸氢钠时,由于提示碳酸氢钠分解可以得到碳酸钠、二氧化碳和水,过量的C和D能够反应产生碳酸氢钠,因此A是水,B是二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钠反应产生碳酸钠,碳酸钠和二氧化碳、水反应产生碳酸氢钠,故反应的方程式为:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3.
点评 本题为框图式物质推断题,完成此题,可以依据题干提供的信息,结合物质的性质进行.要求同学们熟练掌握常见物质的性质,以便灵活应用.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验序号 | 加入液体 | 实验现象 |
| ① | 实验A 的收集液4.0mL | 褪色 |
| ② | 实验B 的收集液5.5mL | 褪色 |
| ③ | 实验C的收集液10.0mL | 不褪色 |
| ④ | 蒸馏水10.0mL | 不褪色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 配制稀硫酸时,可先在量筒中加入一定量的浓硫酸,再慢慢注入水并不断搅拌 | |
| B. | 纯碱既可从内陆盐湖提取,又可用“侯氏联合制碱法”生产 | |
| C. | 用石灰乳与硫酸铜溶液混合配制防治植物病害的波尔多液 | |
| D. | 汽车或电动车的蓄电池中用到的硫酸溶液时由浓硫酸稀释而成的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| a.取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液,然后加入2-3滴稀硫酸 | 溶液几乎没有气泡放出 | 实验证明,起催化作用的是Cu2+. |
| b.另取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液,然后加入2-3滴CuCl2溶液 | 溶液中有大量气泡放出 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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