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【题目】如图所示 A~G 是初中化学中常见的物质。图中 “→”表示转化关系,“—”表示相互 能反应。已知 A 是人体胃液中含有的酸,G 是最轻的气体,B、C、D、E、F 都是氧化物,D 为 红色粉末。请回答:

(1)B 的化学式为__________,E 与 F 发生化学反应的方 程 式 是____________________, 写 出 物 质 C 的 一 种 用 途__________

(2)A 与 D 发生反应的化学方程式为_______

【答案】 工业炼钢用作还原剂 Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

【解析】根据A是人体胃液中含有的酸,故A是盐酸,G是最轻的气体,可确定G为氢气;物质F为由氢气反应生成的氧化物且又可生成氢气,可判断F为水;与水和盐酸A都可以反应的氧化物E为可溶性碱所对应的金属氧化物,常见的此类物质为生石灰氧化钙,则可判断物质E为氧化钙,氧化钙与水的反应属于化合反应;能由盐酸生成的氧化物主要为水和二氧化碳,而F物质为水,则B物质为二氧化碳;能与B物质二氧化碳相互转化的氧化物C应为一氧化碳,根据气体一氧化碳的性质,能与金属氧化物反应氧化还原反应,可判断物质D为常见的金属氧化物,如氧化铁、氧化铜等;一氧化碳在高温条件下与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,为工业炼铁的原理反应。

解:(1)由分析可知,B是二氧化碳,E是氧化钙,F是水,C是一氧化碳。故B 的化学式为CO2;E 与 F 发生化学反应的方 程 式 是CaO+H2O=Ca(OH)2  ;C 的 一 种用途是工业炼钢用作还原剂;

(2)由分析可知,A是盐酸,D是氧化铁。故A 与 D 发生反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】几种常见物质之间的相互转化关系如图所示(各字母代表一种物质,部分反应物、生成物及反应条件略去).

己知:①五种物质均含铜元素,且化合物中铜元素的化合价均为+2;

A为单质,在空气中加热后生成黑色物质B

X溶液与铁反应可得到A

X溶液与氯化钡溶液反应可得到D,同时有白色沉淀生成;

D溶液中加入少量的氢氧化钠溶液得到E.结合信息推断:

(1)B的化学式是________________

(2)D→E的反应基本类型是_________________

E与某种酸反应可实现E→X转化,该酸的名称是______________

(3)写出以下转化的化学方程式:

X→A_______________________________________

X→D_______________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】黑白复印机用的墨粉中常添加Fe3O4粉末,下图是氧化沉淀法生产复印用Fe304粉末的流程简图。

【资料:+2价的铁元素容易被空气中的氧气氧化】

(1)判断铁粉己完全反应的现象是__________

(2)操作Y的名称为__________,完成该操作所需的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、_______(填名称)。

(3)实验室在制备纯净的Fe(0H)2沉淀时,需要将吸有X试剂的胶头滴管伸到FeSO4溶液液面以下再滴,此操作的目的是___________

(4)步骤②中涉及的反应方程式为_________,此反应的基本类型为____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列符号中“2”的含义

H2O: ____________ ___ Ca2+ ___________ _______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为某化学反应的微观示意图,图中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子。请回答下列问题:

(1)该反应属于__________(填基本反应类型)。

(2)反应中,甲、乙、丙三种物质的分子个数比为________

(3)参加反应的甲、乙两种物质的质量比为______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知 NaOH 容易与空气中的 CO2 作用而变质。 夜华同学在实验室发现一瓶敞口放置的 NaOH 固体后,设计方案,对这瓶 NaOH 固体变质情况进 行了如下实验探究:

回答下列问题:

(1)上述实验操作①的名称是:__________

(2)步骤③中加过量氯化钙溶液的目的是______

(3)根据上述实验,若步骤 5 测出溶液 E 的 PH =7,可以确定该固体______变质(选填“已全部” 或“已部分”或“未”);若测出溶液 E 的 PH >7,可以确定该固体 A 的成分为_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】味精是生活中的调味品。味精的鲜味来自于主要成分“谷氨酸钠”(化学式是C5H8NO4Na,易溶于水,与AgNO3不反应),另外还含有NaCl及其它成分。

(1)实验表明,味精在100 ℃时加热半小时,只有0.3%的味精(谷氨酸钠)生成焦谷氨酸钠(有毒),对人体的影响甚微。对此,下列认识正确的是_____________

a.味精不能吃,对人体有害 b.尽量避免在菜肴温度较高时使用味精

c.生成焦谷氨酸钠的过程是物理变化 d.实验是研究问题的一种有效方法

(2)称取5.0 g味精配制成50 g溶液,量取蒸馏水的量筒规格是_____________

a.10 mL b.50 mL c.100 mL

(3)右图是配制过程,正确的操作顺序为_____________(填序号)。

(4)为测定味精中NaCl的质量分数,进行如下

实验:向上述配制好的溶液中加入AgNO3 溶液至___________,充分反应。反应的化学方程式是___________。过滤后得沉淀质量为2.87 g,则该味精中NaCl的质量分数为___________

(5)实验后对比味精袋上的标签,发现所测得的NaCl的质量分数偏高,则可能的原因的是___________(填字母)。

a.配制溶液时仰视量水 b.反应中加入的AgNO3溶液过量

c.洗涤、干燥沉淀不彻底 d.味精中有其它能与AgNO3反应生成沉淀的物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象描述正确的是(  )

A. 将红热铁丝插入氧气中,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体

B. 硫酸铜与氢氧化钠溶液混合,产生白色沉淀

C. 充分加热碳酸氢铵固体,生成黑色物质

D. 打开浓硫酸的试剂瓶产生大量白雾

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】把甲、乙、丙三种金属分别加入稀硫酸中,甲、乙表面有气泡产生,丙无变化;再把甲放到乙的硫酸盐溶液中,甲表面析出乙。则三种金属的活动性顺序是

A.甲>乙>丙 B乙>甲>丙 C丙>甲>乙 D丙>乙>甲

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