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    7．某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．

    （1）写出图中标有①②的仪器名称：①锥形瓶，②长颈漏斗．
    （2）张强同学用高锰酸钾制取干燥氧气，他选择上述装置中的A和C（填字母）进行组装．你认为A装置中还缺棉团．反应的符号反应式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；王芳同学在实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你认为王芳制取较纯净的乙炔应选择的装置是BD．

    分析 （1）据常用仪器回答；
    （2）氧气的密度比空气大、不易溶于水，所以可用向上排空气法或排水法收集，利用高锰酸钾制取氧气时试管口要放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，并据反应原理书写表达式；
    （3）乙炔制取属固液型制气，其密度比空气略小，不溶于水，最好用排水法收集．

    解答 解：（1）标号仪器分别是锥形瓶和长颈漏斗；
    （2）氧气的密度比空气大、不易溶于水，所以可用向上排空气法或排水法收集，收集干燥氧气，用向上排空气法；利用高锰酸钾制取氧气时试管口要放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （3）电石与水反应制取乙炔，固体与液体制取气体不需要加热，所以制取乙炔的发生装置选择B，收集较纯净的乙炔最好用排水法，因为乙炔的密度与空气的密度很接近，不宜选用排空气集气法；
    故答案为：（1）锥形瓶；长颈漏斗；
    （2）C；棉团；2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （3）BD．

    点评 气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．小明同学在化学兴趣小组活动中要净化一杯浑浊的河水．
    （1）向河水中加入一定量明矾，搅拌溶解后静置沉淀一段时间．
    （2）为除去水中的异味和有颜色的可溶性杂质，可在水中加入活性炭做吸附剂．
    （3）小明用右图装置分离上述混合物，写出图中标号仪器的名称a漏斗
    （4）在对上河水过滤时，倾倒液体时玻璃棒所起的作用是引流；滤纸边缘要高于液面（填“高于”或“低于”）．
    （5）过滤后所得的水中常还含有较多的钙镁化合物，这样的水是硬水，检验的简单方法是：加肥皂水振荡，产生泡沫少在家中将其软化的常用方法是煮沸．如要进一步得到最纯净的水，则可继续进行蒸馏．（填“吸附”或“蒸馏”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列说法正确的是（　　）
    A．NaOH和MgO的混合物中氧的质量分数为40%，则NaOH和MgO的质量一定相等
    B．某KNO3溶液在室温下蒸发5g水析出ag晶体，再蒸发5g水又析出bg晶体，则a和b一定相等
    C．将质量分数为98%的浓硫酸稀释为49%的稀硫酸，加水的质量等于所取浓硫酸质量
    D．一种溶液和一种固体反应，反应后溶液的质量和参加反应的物质的总质量一定相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．三名同学对蜡烛及其燃烧进行了以下探究，请完成下列问题：
    完成下列表格中有关的实验现象及结论
    实验探究步骤观察现象结论
    点燃前用小刀切下一小块石蜡，投入水中蜡烛很容易被切开，石蜡浮在水面上，很难溶于水石蜡密度比水小，硬度小，难溶于水
    点燃蜡烛将一根火柴迅速平放在火焰中，1s后取出处于外焰的火柴梗最先炭化．外焰温度最高
    用一干冷烧杯罩在火焰上方，片刻取下烧杯烧杯内壁有水雾生成蜡烛燃烧有水生成
    用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩在火焰上方澄清石灰水变浑浊．蜡烛燃烧有
    二氧化碳生成
    熄灭蜡烛时会产生一缕白烟，小明． 熄灭时产生的白烟的成分产生了兴趣．于是提出如下假设：
    [猜想假设]：①．白烟是蜡烛燃烧时产生的二氧化碳
    ②．白烟是蜡烛燃烧时产生的水蒸气
    ③．白烟是蜡烛蒸气凝成的石蜡固体）
    [进行实验]：
    1．吹灭蜡烛，立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证猜想①（填序号），但是这样做并不能得出正确的结论，原因是因为空气中有二氧化碳，刚吹灭的蜡烛周围尚有残余的其燃烧生成的二氧化碳．
    2．吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，则猜想②不正确（填序号）．
    3．吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点燃白烟（注意不要接触灯芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为猜想③提供了证据（填序号），因为因为水蒸气和二氧化碳都不能燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．某课外活动小组为测定当地石灰石中含碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石，并取一定量稀盐酸，分别进行四组实验，结果如下：（假设石灰石中杂质不溶解于水和盐酸，高温也不分解）
    组别
    药品质量    		甲乙丙丁
    取用石灰石的质量（g）10102020
    取用稀盐酸的质量（g）5010050100
    反应后过滤得到干燥固体的质量（g）22124
    试判断并计算：
    （1）均恰好反应的组别是甲．
    （2）试计算大理石样品中CaCO3的质量分数．
    （3）如果该石灰厂煅烧 10t这种石灰石，最多可得到含杂质的生石灰多少吨？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．请根据下列图示回答问题：

    （1）图A中玻璃仪器的名称为试管、酒精灯．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是A（填字母序号）．
    （3）实验室制取二氧化碳时，已知二氧化碳易溶于水，密度比空气大，若收集二氧化碳，则用D装置收集．
    （4）若用装置A制取气体，对反应条件的要求是：需要加热（选“需要加热”或“不需加热”）；对反应物的状态要求是：反应物是固体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．我们常喝的饮料可乐中含有一种酸--碳酸（H2CO3），根据碳酸（H2CO3）的化学式求：
    （1）碳酸（H2CO3）的相对分子质量；
    （2）碳酸（H2CO3）中氢H、碳C、氧O三种元素的质量比；
    （3）碳酸（H2CO3）中碳元素的质量分数（保留一位小数）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．某同学为了测定某种黄铜中铜、锌的质量分数进行了如下实验：将这种黄铜粉碎处理后称取10g，置于盛有100g稀硫酸（足量）的烧杯中，充分反应后测得烧杯中各物质的总质量为109.8g，据此他求出了锌的质量分数，请你写出该同学求算锌的质量分数的过程．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．化学源于生活，它与我们生活息息相关．请从以下物质中选择正确序号填空：
    A、双氧水（H2O2）  B、氧气（O2）  C、氮气（N2）   D、氢气（H2）  E、稀有气体
    （1）鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有B．（填序号，下同）
    （2）在医生用来做消毒剂、同时又是我们实验室制取氧气的好材料的是A．
    （3）密度最小的气体、被称作最清洁的能源的是D．
    （4）空气中含量最高且常用于食品包装和做保护气的是C．
    （5）常用于制造各种点光源的是E．

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