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【题目】水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识,回答下列问题: .

(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、_________、吸附和蒸馏等方法可以净化水。

(2)如图是水通电分解的示意图。在实验过程中,试管a中产生的气体是_____________,该反应的化学方程式为______________

【答案】过滤 氢气 2H2O2H2+O2

【解析】

1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法可以净化水。故填:过滤;

2)由电解水的实验装置可知,试管a与电源的负极相连,产生的是氢气;水电解生成氢气和氧气,反应的化学方程式是:2H2O2H2+O2↑。故填:氢气;2H2O2H2+O2↑。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组的同学在整理化学药品柜时,发现有一瓶标签受损的无色溶液(受损标签如图所示)。咨询实验老师得知,这瓶无色溶液是一种常用的盐溶液。小组同学对这瓶溶液进行了如下探究:

1)提出问题这瓶无色溶液是什么物质的溶液?

2)猜想与假设 小组同学提出了如下假设:

①碳酸钠溶液:②硫酸钠溶液: ③氯化钠溶液。

3)讨论交流 在老师的指导下,小组同学经过讨论,认为假设_____不合理。 请你说明不合理的理由:_____

4)查阅资料 硫酸钡既不溶于水又不溶于酸:碳酸钠溶液呈碱性,硫酸钠溶液呈中性:氢氧化钡的化学性质与氢氧化钙相似。

5)进行实验 小组同学设计并进行了如下实验,请你完善小组同学的“相互评价”。

组次

实验操作

出现的现象与结论

同学相互评价

1

产生白色沉淀,第1组同学认为猜想②成立

2组同学认为此方案结论不正确. 你认为其理由是硫酸钡和_____都不溶于水

2

试管中无明显现象,第2组同学认为猜想②成立

3组同学认为此方案结论不正确,你认为其理由是_____

3

溶液无明显变化,第3组同学认为猜想②成立

1组同学认为此方案结论正确,你认为其理由是_____

写出12小组的操作中发生反应的化学方程式:第1_____、第2_____

6)实验反思 针对上述情况,小组同学总结了取用药品时的各种注意事项。你认为倾倒液体药品时,要注意标签_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是过氧化氢在一定条件下发生分解反应的微观模拟图,请回答下列问题:

1)在B图中将相关粒子图形补充完整_____

2)此反应前后未发生改变的粒子有_____(填微粒名称)。

3)写出比一个水分子多1个质子的离子符号_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图表示一定质量的KClO3MnO2固体混合物受热过程中,某变量随时间的变化趋势,纵坐标y可以表示(  )

A.固体中氧元素的质量B.固体中MnO2的质量

C.生成O2的质量D.固体中钾元素的质量分数

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】模型是联系宏观与微观的桥梁。

(1)如图是钠原子结构示意图。

X的数值为_________________

“11”指的是_________________

③钠原子在化学反应中易失去1个电子,形成_______(填离子符号)。

(2)下图是氢分子和氧分子运动的示意图。

①在A、BC中,能比较得出温度越高,分子运动速率越快的是__________(填标号)。

②从图中可见,影响分子运动速率的因素除温度外,还与______________________有关。

③举一个能说明温度升高,分子运动速率加快的生活事例:___________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请结合下图中A~F所示的实验,回答下列问题:

(1)实验B中,利用了氨水的性质有_______________

(2) 导致实验C测定结果偏小的因素有_______________ (任写一条)

(3)实验D_______________(不能”)达到实验目的。

(4)实验E中发生反应的化学方程式为_______________

(5)实验F得出水是铁生锈条件之一这一结论,依据的实验现象是____________

(6)将实验A中干冷烧杯内壁涂上澄清石灰水后,能否证明石蜡中含有碳元素,为什么?_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国古代的物质文明华夏民族在认识、改造和应用物质方面有着辉煌的历史。

①东晋《抱扑子》中记载:以曾青涂铁,铁赤色如铜曾青即硫酸铜溶液)。

②元代《庚道集》中记载:点铜成银(即单质铜与砷熔合形成银白色的合金)。

请运用你学过的化学知识回答下列问题:

1)①中发生变化的化学方程式为_____________;②中的与纯铜相比,物理特性的变化是______________________________

2)兰州中山铁桥历尽沧桑,百年不倒。工程师发现大桥铆合处簇新如初,说明百年来铆合处铁没有与_________反应而造成锈蚀。

3)金属矿物储量有限,而且不能再生,保护金属资源的有效途径除防止金属的锈蚀,还有_________(写一条即可)等。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某种矿石由氧化镁、氧化铁、氧化铜和二氧化硅组成,用它制备氢氧化镁的流程示意图如图所示(已知:二氧化硅不溶于水也不与稀盐酸反应)。

请回答下列问题:

(1)溶液A中共含有____种阳离子;写出矿石中的任意一种金属氧化物与稀盐酸反应的化学方程式:____________(只写一个)。

(2)在溶液A中加入熟石灰调节溶液的pH,可以使溶液中的金属阳离子逐步转化为沉淀。该实验条件下,使金属阳离子沉淀的相关pH数据见下表。为保证产品纯度、减少产品损失,并便于操作,所得溶液B的pH的取值范围为________。

氢氧化物

Fe(OH)3

Cu(OH)2

Mg(OH)2

开始沉淀的pH

1.5

4.2

8.6

完全沉淀的pH

3.2

6.7

11.1

(3)写出溶液B中加入熟石灰发生的化学反应方程式:___________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氢氧化钴受热易分解,能与酸性溶液反应,可作涂料和清漆的干燥剂,制备方法为: 下列判断正确的是(

A. 金属活动性顺序中钴在铜之后B. 氢氧化钴可溶解于水

C. 为置换反应,为复分解反应D. 氢氧化钴可干燥HCl

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