【题目】如图为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线.下列说法错误的是( )
A.30℃时,氯化铵、硫酸钠的溶解度相等
B.氯化铵的溶解度随温度的升高而增大
C.将60℃的硫酸钠饱和溶液降温至40℃,有晶体析出
D.在30℃~70℃范围内,硫酸钠饱和溶液在40℃时溶质的质量分数最大
【答案】C
【解析】解:A、30℃时氯化铵、硫酸钠的溶解度曲线交于一点,故它们的溶解度相同,故A正确; B、由溶解度曲线图可知:氯化铵的溶解度随温度的升高而增大,故B正确;
C、将60℃时降温至40℃时,硫酸钠的溶解度随着温度的降低而增大,没有晶体析出,故C错误;
D、由溶解度曲线图可知,在30℃~70℃范围内,硫酸钠饱和溶液在40℃时溶质的质量分数最大,故D正确;
故选C.
【考点精析】掌握固体溶解度曲线及其作用和溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系是解答本题的根本,需要知道1.查找指定温度时物质的溶解度,并根据溶解度判断溶解性.2.比较相同温度时(或一定温度范围内)不同物质溶解度的大小.3.比较和确定物质的溶解度受温度影响的程度,并据此确定物质结晶或混合物分离提纯的方法.4.确定溶液的状态(饱和与不饱和);溶质质量分数 =溶质质量/溶液质量*100% ;溶解度=溶质质量/溶剂质量*100g (必须选取饱和溶液);溶液质量=溶质质量(克)+溶剂质量(克) ;对于饱和溶液,溶液质量分数w = S/(S+100);所以溶解度S = 100/(1/w-1).
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【题目】小明同学在化学课上用磁铁吸引来区分铜和铁,就这一过程而言,属于科学探究环节中的( )
A.猜想假设 B.设计实验方案 C.进行实验 D.得出结论
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【题目】某同学称取一定质量的铁粉样品(含有少量不与稀硫酸反应的杂质),放入烧杯中,加入98g稀硫酸,恰好完全反应,生成气体的质量与反应时间的关系如图所示,试回答下列问题:
(1)根据图象,恰好完全反应时生成氢气的质量是g;
(2)样品中铁的质量是多少?稀硫酸的溶质质量分数是多少?(写出计算过程)
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【题目】“地球一小时”以“蓝天自造”为主题,号召更多人关注空气污染,推动解决方案,应对雾霾,找回蓝天。下列做法不符合这一主题的是( )
A.城市道路定时洒水 B.加强建筑工地扬尘控制
C.采用焚烧的方法处理农作物的秸秆和垃圾 D.广泛使用太阳能和风能等清洁能源
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【题目】生活处处有化学,以下做法合理的是 ( )
A. 用食醋除去热水瓶中的水垢 B. 将燃气热水器安装在浴室
C. 用亚硝酸钠腌制肉类食品 D. 将草木灰、硝酸铵、过磷酸钙混合使用
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【题目】将下列各组物质分别放入水中,有化学反应发生,但既无沉淀生成,又无气体放出的是( )
A. CaCl2、KOH、Na2C03 B. Na2C03、BaCl2、HCl
C. K2SO4、HCl、NaOH D. CuS04、HCl、NaCl
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【题目】下列有关催化剂的说法正确的是( )
A.在化学反应中催化剂只能加快其他物质的反应速率
B.二氧化锰是一切反应的催化剂
C.催化剂只能改变化学反应速率,不能增加或减少生成物的质量
D.要使过氧化氢溶液分解出氧气必须加入二氧化锰,否则就不能发生分解反应
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【题目】人类社会需要充足的能源、良好的环境
(1)我国南海蕴藏着丰富的“可燃冰”资源,“可燃冰”的成分是甲烷水合物(CH4xH2O) ①下列有关CH4xH2O的说法正确的是(填字母)
a、属于氧化物
b、在低温高压下呈固态
c、碳元素质量分数高于甲烷
d、C、H、O原子个数比为2:6:1
②研究测得某可燃冰样品中,碳的质量分数为7.5%,则x的值为 .
③可燃冰属于(填“可”或者“不可”)再生资源.
(2)PM2.5表示每立方米空气中直径≤2.5μm的颗粒物含量.我国新修订发布的《环境空气质量标准》规定,居住区、混合区24小时内的PM2.5平均浓度在75g/m3之内为达标.图为扬州一周PM2.5的实时监测数据 ①从图中可知,这周PM2.5超标天.
②下列措施中不能降低空气中PM2.5的是(填字母)
a、戴口罩 b、禁止焚烧秸秆 c、植树造林
(3)酸雨也是环境问题之一. ①酸雨的Ph值5.6(填>、<或者=)
②形成酸雨的主要物质:含硫煤燃烧产生的气体(填化学式)、汽车尾气排放产生的氮氧化物(NOx).汽油中的主要成分是碳氢化合物,你推测汽车尾气中氮元素的来源是 .
③大量使用化石燃料除了会导致酸雨、PM2.5超标以外,还会引起的环境问题有
(任写一种,下同).因此人们开发了新能源,如 .
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【题目】有a、b、c三种金属,a能从b的硝酸盐溶液中置换出b,但a不能与稀盐酸反应; c能与稀盐酸反应产生H2。a、b、c的金属活动性由强到弱的顺序为
A.a、b、c B.a、c、b C.c、a、b D.c、b、a
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