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    17．天然气逐渐走入我们的生活，矿区很多小区都使用天然气作为生活燃气．
    （1）写出天然气（主要成分为CH4）燃烧的文字表达式：甲烷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳（提示天然气在空气中燃烧生成二氧化碳和水）．
    （2）氢气燃烧的产物是水，因此它是最清洁的能源．

    分析 （1）根据天然气在空气中燃烧生成二氧化碳和水进行解答；
    （2）根据氢气燃烧生成水进行解答．

    解答 解：（1）天然气在空气中燃烧生成二氧化碳和水，燃烧的文字表达式：甲烷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳；故填：甲烷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳；
    （2）氢气燃烧生成水，生成物无污染，所以它是最清洁的能源．故填：水．

    点评 本题考查的是化学方程式的书写，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．标出下列各物质中有下划线元素的化合价
    （1）Fe2O3+3     （2）Al2（SO4）3+6   （3）NaHCO3+4    （4）BaCl2+2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．化学就在我们的身边，它与我们的生活息息相关．下面是某校初三同学收集的一些标志、标签及包装袋实物示意图（如图所示）：

    （1）图A是某市食盐的包装袋，加碘海盐中的“碘”是指碘元素（填“原子”、“分子”、“离子”或“元素”），请用化学符号正确表示硝酸钾中氮元素的化合价$K\stackrel{+5}{N}{O}_{3}$；图B是某品牌矿泉水的标签，其中只有硫酸根离子符号被损毁，硫酸根离子的符号应该是SO42-，若将酚酞试液滴入该矿泉水样品中，会显红色．；该天然矿泉水中含有多种溶质，其中有一种溶质可用于治疗胃酸过多症，用化学方程式表示其反应原理NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
    （2）现有H、C、O、N、K、Ca六种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种 （用化学式表示）：
    ①可作复合肥料的盐KNO3；
    ②汽水中能使紫色石蕊试液变红的物质H2CO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列图象与选项中的操作相对应，其中不合理的是（　　）
    A．
    镁在密闭容器中燃烧
    B．
    加热高锰酸钾制氧气
    C．
    一定质量MnO2加入一定量的过氧化氢溶液
    D．
    通电分解水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．图为测定空气中氧气含量装置．
    （1）写出该反应的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （2）若测得氧气的含量少于空气体积的$\frac{1}{5}$，可能原因有哪些装置漏气；红磷的量不足（两种即可）．
    （3）集气瓶中剩余的约$\frac{4}{5}$的气体主要是氮气，据此推测氮气的性质不易溶于水、不燃烧也不支持燃烧（写一条）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．有60克溶质质量分数为10%的硝酸钠溶液，欲将其溶质质量分数增加一倍，应该采取的方法是（　　）
    ①把溶剂蒸发掉$\frac{1}{2}$ 
    ②加入6克硝酸钠固体
    ③把溶剂蒸发掉30克
    ④加入30%的硝酸钠溶液60克．
    A．①②B．②③C．③④D．①④

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．氯化钠生活上可用于调味品，工业上用于制造纯碱、烧碱及其他化工产品．
    （1）“侯氏制碱法”的第一步是制得NaHCO3：向饱和食盐水中依次通入足量NH3和CO2，析出NaHCO3固体（NaHCO3因溶解度相对较小而沉淀析出），反应前后溶液中离子的数目基本没变的是Cl-（填离子符号）
    （2）氯碱工业用电解饱和食盐水制取氯气、烧碱和另一种气体单质．写出电解饱和食盐水的化学方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．
    （3）冬天，北方下雪，道路结冰，给交通带来极大不便，交通部门使用融雪剂快速消除道路上的积雪，．某公司生产的融雪剂主要成分是NaCl、Na2SO4和MgCl2．
    设计实验方案验证融雪剂中存在Na2SO4和MgCl2，完成下列表格．
    限选试剂：AgNO3溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液、蒸馏水
    实验步骤实验现象实验结论
    步骤1：取少量“融雪剂”于烧杯中，加入足量蒸馏水，充分搅拌．/
    步骤2：取少量步骤1中的溶液于试管中，再滴加少量的BaCl2溶液，振荡．含有Na2SO4
    步骤3：取少量步骤1中的溶液于另一试管中，再滴加少量的NaOH溶液，振荡．含有MgCl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．根据如图填空：

    （1）图2实验的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    （2）比较图1和图2两个实验中水的变化，用分子原子的观点分析其不同点：图1实验中水分子没有变化，而图2实验中水分子变成了氢分子和氧分子．
    （3）在图2实验通电时，a试管中液体呈碱性、b试管中液体呈酸性，利用此原理设计的家用电解水器（图3），可得酸碱性不同的水，且各有其用途（见表）．某同学上网搜索得知pH＜7的溶液呈酸性；pH=7 溶液为中性；pH＞7溶液呈碱性．紫色石蕊试液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝．
    pH水的应用
    10.0浸泡蔬菜
    9.5日常饮用
    9.0烹饪
    6.0洗头发
    5.5洗涤器皿
    ①表中用于“日常饮用”的水遇紫色石蕊试液显蓝色；
    ②家用电解水器生成的碱性水可除去水中有害的重金属离子，生成小分子团水，因而对健康有益．请用化学符号表示含5个水分子的水分子团：（H2O）5．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．二氧化碳的检验：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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