练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】以下4个图象，能正确反映对应关系的是（　　）

    A.加热一定质量的高锰酸钾固体

    B.铜丝在空气中加热

    C.木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧

    D.电解水生成两种气体

    【答案】B

    【解析】

    A、 加热高锰酸钾氧气量会随时间增加而增加，但当高锰酸钾反应完全后，氧气的量不随时间变化和改变，选项错误。

    B、 铜丝在空气中加热，会与氧气结合生成氧化铜，固体的质量逐渐增加，但当铜全部反应完后，固体的质量不再增加，因此选项正确。

    C、 木炭在有氧气的密闭容积内燃烧，反应前二氧化碳为0，随着反应进行生成的二氧化碳会逐渐增加，但当氧气或木炭消耗完后，生成的二氧化碳含量不变，选项错误。

    D、 水通电电解得到氧气和氢气，单位时间内产生的氧气和氢气体积比为1：2，故纵坐标含义气体的质量错误，应该为气体的体积，选项错误。

    故答案选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学．

    （1）在研究化学的过程中，常用到化学符号。

    ①请写出符号：氦气_____；镁单质_____；钠离子_____．

    ②如果用●表示一个碳原子，○表示一个氢原子，表示一个氧原子．二氧化碳的化学式为CO2，其模型如图1所示。试写出如图2模型表示物质的化学式_______。

    （2）分子和原子的根本区别是_______（填字母）。

    a、分子大、原子小 b、分子由原子构成

    c、化学变化中能否再分 d、能否直接构成物质

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B…H八种物质，有如图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，F是相对分子量最小的氧化物。试推断：

    （1）写出下列物质的名称：C_____。

    （2）反应③的基本类型：_____反应，该反应中体现了D的_____性。

    （3）写出反应①的化学方程式_____。写出反应②的化学方程式_____。

    （4）反应②中B的作用为_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组对KClO3分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下，用下图装置完成表中实验:

    编号

    KClO3质量/g

    催化剂

    催化剂质量/g

    收集50mLO2所需时间/s

    实验1

    5

    -

    -

    171

    实验2

    5

    MnO2

    0.5

    49

    实验3

    5

    Fe2O3

    0.5

    58

    实验4

    5

    KCl

    0.5

    154

    (1)设置实验1的目的是___________________

    (2)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是______________

    (3)写出KClO3分解的化学方程式:_________________________

    (4)由实验1和实验4可知，KCl____（填“有”或“无”）催化作用。维持加热条件不变，用实验1再继续收集收集50mLO2，所需时间明显少于171s，解释原因：_____________

    (5)要比较KClO3分解反应中不同催化剂的催化效果，除了测量收集50mLO2所需时间外，还可以测量相同时间内____________

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下表中表示的某系列物质的化学式，根据表格中的内容，下列有关说法正确的是（　　）

    物质序号

    ①

    ②

    ③

    ④

    ……

    化学式

    ……

    A.物质①②③中，氮元素的质量分数从小到大的顺序为①②③

    B.若①②两种物质中碳元素的质量相等，则①②两种物质的质量之比为1：2

    C.该系列物质的化学式中都有NO2，N（NO2）3中也有，其名称为硝酸氮

    D.该系列物质中，某物质所含氮元素的质量分数为11.96%，该物质的化学式为C5H11NO2

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】清凉甘甜的汽水中常含柠檬酸，已知柠檬酸的化学式为C6H8O7请计算：

    （1）柠檬酸的相对分子质量为_______________

    （2）柠檬酸中，碳、氢、氧、三种元素的质量比为：________________（最简整数比）

    （3）柠檬酸中，碳元素的质量分数为：_____________________（计算结果精确到0.1%）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组为测定空气中氧气的含量，设计了不同的实脸方案开展了如下探究：

    （1）此反应中红磷要过量，目的是__________。

    （2）实验A中可以看到玻璃容器内红磷燃烧时的现象是__________ ，该反应的文字表达式________________。实验结束后，待红磷冷却至室温，打开弹簧夹，水进入集气瓶约瓶内空气的__________ 体积。

    （3）你认为装置B与装置A相比较的优点为 __________。

    （4）小军用木炭代替红磷测定空气中氧气含量，设计实验方案如图装置C，同学们都认为这个方案不合理的原因是________________ 。

    （5）同学们根据上述的探究过程进行反思，用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时. 在药品的选择，生成物的要求上应考虑的是____________________；若用木炭来完成实验，需要对C装置进行改进，改进措施为 _________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

    （1）选择装置A用高锰酸钾制取，你认为该装置的不足之处是_________，改进后继续实验，并与装置C组合制取并收集，待收集完后，先从水槽中取出导气管，再停止加热的原因是__________。

    （2）实验室用过氧化氢和制取，化学反应的化学符号表达式为___________（填序号，下同）。该装置与E装置组合来收集，检验其中是否集满的操作是_________________。

    （3）某无毒气体的密度是空气密度的59倍，且极难溶于水，在空气中不易变质，则该气体不能选用的收集装置是_____________。

    （4）氧气可采用C装置收集并采用带火星的木条检验，这是利用了氧气的哪些性质？_____________

    （5）若将装置F注满水用排水法收集，请简述操作步骤_______________________。

    （6）中科院研制出一种将二氧化碳转化为汽油的方法，其流程如图所示。（如图中a、b是两种起始反应物的分子模型，c、d是最终制得的汽油中所含两种物质的分子模型）

    ①物质d中碳元素与氢元素的质量比为___________。

    ②将15g氯酸钾和二氧化锰的固体混合物充分加热，待完全反应后称量剩余物为10.2g，则原混合物中氯酸钾质量为__________。

    ③已知甲烷化学式为，乙烷化学式为，丙烷化学式，试推断丁烷化学式为________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在浓硫酸的催化作用下，固体草酸（H2C2O4）受热分解生成碳的氧化物和水，某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究：

    （提出问题）生成物中有哪种碳的氧化物？

    （猜测）

    猜想1

    猜想2

    猜想3

    只有CO

    只有CO2

    含有CO和CO2

    （设计实验）基于猜想3，依据CO和CO2的性质，兴趣小组同学设计了如下实验：

    (1)观察到_____（填字母） 装置中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2气体生成。

    (2)有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO：①C装置中澄清石灰水不变浑浊，F装置中_________；②E装置中出现________的现象；

    （实验结论）通过实验探究证明：猜想3成立。草酸分解的化学方程式是____________________。

    （问题讨论）①装置B中氢氧化钠溶液的作用是____________。

    ②装置末端酒精灯的作用是________________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案