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20.某学生为了测定由两种元素形成的气态化合物X的组成,做了如下图所示的实验.他把气体X由注射器A缓慢送入装有CuO的B装置,使之完全反应,得到如下结果:

①实验前B管和药品的总质量为21.32g,实验后为21.16g.
②C管中收集到的物质电解后得到H2和O2,在D中收集到的是N2
③X中两元素的质量比是14:3.
问:(1)C中收集到的液体,质量是0.18g,
(2)在实验中看到的现象是B管中固体由黑变红,C管中有液体出现.
(3)B中反应的化学方程式是2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu十N2+3H2O.

分析 装置B中氧化铜变为铜,所以减少的质量为氧化铜中氧元素的质量,而氧元素又与氨气中的氢元素接合成水,所以水中氧元素的质量与水中氧元素的质量相等.从而求出水的质量.

解答 解:(1)C中收集到的水的质量为:(21.32g-21.16g)÷$\frac{16}{18}$×100%=0.18g,故填:0.18;
(2)氧化铜与氨气反应生成铜和水和氮气.所以现象为黑色固体逐渐变为红色.C管中有无色液体出现;D的内管向外推动.故填:B管中固体由黑变红,C管中有液体出现;
(3)B中是氨气与氧化铜反应生成铜、氮气和水,其化学方程式为2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu十N2+3H2O;故填:2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu十N2+3H2O.

点评 本题考查的是物质成分的确定以及化学方程式书写的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.实验是研究化学的重要方法,以下实验不正确的是(  )
A.用点燃的方法除去二氧化碳中混有的少量的一氧化碳
B.用带火星的木条鉴别氧气和空气
C.用碘水或碘酒检验火腿肠中是否含有淀粉
D.配制10%氯化钠溶液的一般步骤是:计算、称量、溶解

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11.某元素R形成的含氧酸盐的化学式为Nan+1RO2n+2,其中的n值可能是(  )
A.1或2B.2或3C.0或3D.0或1

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.粗盐中除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质.为了有效将粗盐提纯,实验的各步操作流程如图所示.

根据以上信息回答:
(1)在完成操作Ⅰ之前,必须加入的X物质是水.操作Ⅰ和操作Ⅱ的名称是过滤.
(2)在实验过程中加入过量的NaOH溶液发生的反应方程式是MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl.
(3)加入Na2CO3的目的是除去粗盐中的CaCl2
(4)判断加入的适量盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.某校化学研究性学习小组的同学对一包因敞口放置已部分变质的氢氧化钠产生了兴趣,想通过实验测定其中碳酸钠的质量分数,请你参与他们的探究过程.
【提出问题】:样品中碳酸钠的质量分数是多少?
【知识准备】:
(1)氢氧化钠不能敞口放置的原因是:氢氧化钠固体不仅吸收空气中的水,还能与空气中的二氧化碳反应而变质;
(2)判断氢氧化钠是否变质的方法之一是向样品中加盐酸,加入盐酸后发生的反应化学方程式是:NaOH+HCl=NaCl+H2O、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
(3)判断氢氧化钠是否变质的另一种方法是将样品溶于水,再向样品中加澄清石灰水,看是否变浑浊,反应的化学方程式是:Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓.
(4)向氢氧化钠和碳酸钠混合物中加入盐酸时,盐酸先与氢氧化钠反应,再与碳酸钠反应;
【设计方案】:
甲组同学:称取16.40g样品,放入足量的盐酸直到反应停止,共收集到4.40g二氧化碳.(设计思路:根据样品与盐酸反应生成二氧化碳的质量求出碳酸钠的质量,再计算样品中碳酸钠的质量分数.)
乙组同学:称取16.40g样品,加水配成溶液,在溶液中加入过量的澄清石灰水.过滤、洗涤、干燥,共得到白色沉淀10.00g.(设计思路:根据样品与石灰水反应生成沉淀碳酸钙的质量,先求出碳酸钠的质量,再计算样品中碳酸钠的质量分数.)
【解决问题】:
(1)乙组同学判断石灰水是否过量的方法是取上层清液,向其中通入二氧化碳(或加入碳酸钠溶液),如变浑浊(有白色沉淀产生),表示石灰水过量;
(2)根据两组同学的实验结果,请你帮助他们计算出样品中碳酸钠的质量分数:(请任选一位同学的实验结果进行计算)(相对原子质量:H:1  C:12  O:16   Na:23     Cl:35.5Ca:40 )
甲组同学:64.6%乙组同学:64.6%.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

5.海水中有大量可以利用的化学资源,例如氯化镁、氯化钠、溴化钾等.综合利用海水制备金属镁的流程如图所示:

(1)贝壳主要成分的化学式是CaCO3
(2)操作 a 的名称是过滤,在实验室中进行此项操作时,需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗.
(3)工业冶炼镁常用电解MgCl2的方法,发生的反应为:MgCl2$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$ Mg+Cl2↑.
(4)写出第③步反应的化学方程式:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.写出下列化学符号的意义
2H22个氢分子     3Fe2+3个亚铁离子   $\stackrel{+5}{N}$+5价的氮元素
SO2一个二氧化硫分子中含有2个氧原子(写“2”的含义)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.含硫化氢(H2S)的工业废气排入空气会造成污染.可采用NaOH溶液进行吸收,同时可以制得某种可溶性化合物Y,反应的化学方程式为H2S+2NaOH=Y+2H2O,工艺流程图如下图所示:

下列说法正确的是(  )
A.硫化氢溶液的酸碱度可用石蕊试液测定
B.“系列操作”中一定有过滤的操作
C.Y的化学式为Na2SO4
D.吸收H2S的反应是中和反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列有关二氧化碳说法正确的是(  )
A.二氧化碳可用排水法收集
B.二氧化碳可用燃着的木条鉴定
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