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【题目】将丙醇()和氧气置于一个封闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表。下列判断正确的是(

物质

X

反应前质量/g

6.0

12.8

0

0

0

反应后质量/g

0

0

7.2

8.8

A

A.X是该反应的催化剂B.X是该反应的反应物

C.X可能含有氧元素D.X不可能含有氢元素

【答案】D

【解析】

由表中数据分析可知,反应前后,丙醇的质量减少了6.0g,故丙醇是反应物,参加反应的丙醇的质量为6.0g;氧气是反应物,参加反应的氧气的质量为12.8g;水是生成物,生成的水的质量为7.2g;生成二氧化碳的质量为8.8g;由质量守恒定律,X应是生成物,且生成的X的质量为,故表中A的值为为

A、由分析可知:A的值为为X的质量增加,则一定不是该反应的催化剂,故A不正确;

B、由分析可知,X的质量增加,则X是生成物,故B不正确;
C、反应物中氧元素的质量为:,生成物水和二氧化碳中氧元素的质量为:12.8g14.4gX中一定含有氧元素,故C不正确;
D、根据反应前后元素质量不变,反应物丙醇中含氢元素的质量为

,生成物水中含氢元素的质量为,氢元素的质量相等,故X中不含氢元素,故D正确。

故选D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】构建知识网络可以帮助我们理解知识间的内在联系。下图是氢氧化钠溶液与不同类别物质之间反应的知识网络图,请回答下列有关问题:

1)过程①的现象为:紫色石蕊试液变为_____色,氢氧化钠溶液的pH_____7(选填”“”“之一)。

2)实验室中常用过程②来吸收混合气体中的二氧化碳气体,试写出此反应的化学方程式_____

3)氢氧化钠与M类物质反应的实质是氢氧化钠溶液中的M中的_____(写离子符号)反应生成水。

4)若过程④产生不溶于水的蓝色沉淀,试写出一个符合现象的化学反应的方程式:_____.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学通过实验研究物质的组成、性质和变化规律的学科。

电解水

验证水的元素组成

铁丝燃烧

测定空气中氧气体积分数

(1)实验甲中电解一定量的水产生了x摩尔氢气。

质量()

体积()

物质的量(摩尔)

氢气

x

①上表中有些空格不能填写(请不必填写),是因缺少什么条件?_____

②电解水的化学方程式是____;生成的正极气体和负极气体质量比是______

(2)实验乙中,观察到集气瓶内壁有___产生,可以得出结论:水由___两种元素组成。

(3)实验丙中铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是____,该实验中一个明显错误是___

(4)实验丁中红磷燃烧的化学方程式是____。根据此实验装置图,红磷燃烧的过程中烧杯内会产生的现象是:____。若其他操作均正确,该同学得到的氧气的体积分数将___(选填偏大偏小无影响”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验中,能达到实验目的是

A. 图1:测定空气中氧气的含量 B. 图2:测量二氧化碳的体积

C. 图3:比较吸入空气和呼出气体中CO2的含量 D. 图4:验证质量守恒定律

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合下图回答问题:

(1)写出编号仪器的名称:______

(2)用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是____(填序号) 该反应的化学方程式为____。用D装置收集氧气完毕后,应先____选填从水中取出导管"熄灭酒精灯”)

(3)实验室可用装置BCCO2该反应的化学方程式为____B装置相对于C装置的优点有___

(4)若用上述制取CO2的装置来制取O2发生反应的化学方程式为____:其基本反应类型为___反应。

(5)F图装置可用于制取二氧化碳并测量二氧化碳的体积。实验中,二氧化碳的体积可以通过___(填仪器名称)中液体的体积来表示。装置中植物油的作用是___。集气瓶中未装满水,液面上的空气对实验结果___(选填" ”" )影响。不考虑气压和温度的影响,用此套装置的测量结果仍然偏大,其原因是__

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】探究水的元素组成:

①图一是电解水的实验装置,电源A______极,试管D中的气体是_______

②图二是氢气燃烧的微展示意图,反应过程的正确顺序是_________(用abc表示)。

从该图可以体现化学变化的实质是________

图一:电解水

图二:氢气燃烧

③以上两个实验都可以得出实验结论:_____________

④实验

氢气在氧气中燃烧

步骤一 制取一瓶氧气

步骤二 纯净的氢气在这瓶氧气中燃烧

现象:氢气燃烧,发出____色火焰,瓶壁发热

该实验不能达到实验目的的原因是__________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】进行木炭在氧气中燃烧的实验有以下四个步骤。请回答:

①在D操作中,可以观察到的现象是_______________D中反应的化学方程式为________________________

②若将木炭改为铁丝在C中燃烧时,瓶底应放一些____________,反应的现象是_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据所学知识回答下列有关食品保鲜的问题。

1)干果类食品常采用真空包装,目的是将食品与_____隔绝。

2)膨化食品多采用充氮气包装。食品充氮气包装的好处是_____(写一条)。

3)“温控保鲜”是通过降低温度,达到食品保鲜的目的。干冰可用于“温控保鲜”,原理是_____

4)“气调保鲜”是通过改变气体成分,达到抑制细菌生长的目的。“气调保鲜”中可使用二氧化碳。二氧化碳进入细菌细胞液后能产生酸性物质,抑制细菌生长。产生酸性物质的反应是_____(写文字表达式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列现象能用质量守恒定律解释的是(

A.水结冰前后,质量保持不变

B.32g硫和32g氧气恰好完全反应生成64g二氧化硫

C.8g C充分燃烧生成8gCO2

D.4L氢气和2L氧气点燃后可生成6L

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