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    【题目】物质在空气中燃烧，多数只与氧气反应，也有不同的，如镁在空气中燃烧不公与氧气反应，还与氮气和二氧化碳反应。如图是测定空气中燃烧氧气含量的装置图，燃烧匙内放入红磷，测得氧气约占空气总体积的1/5。

    （1）若用木炭代替红磷，在不改动装置的情况下进行实验后，几乎没有水进入集气瓶中，原因是_____________。

    （2）若用镁条代替红磷，实验后，集所瓶中进入的水量应该________（填“大于”或“小于”）1/5。

    【答案】碳与氧气反应，消耗氧气，但同时又生成二氧化碳气体，瓶中的压强没有减小； 大于

    【解析】

    （1）若用木炭代替红磷，该实验不能获得成功，理由是：碳与氧气反应，消耗氧气，但同时又生成二氧化碳等气体，瓶中的压强没有减小；

    （2）由于镁条既能与氧气反应又能与氮气反应，因此消耗的气体体积应大于五分之一。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】填写下列分子式中数字2的意义：

    ______；

    2Ca______；

    ______；

    2N______；

    ______；

    ______；

    ______；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A～F和甲、乙是初中化学常见的八种物质，其中B是赤铁矿的主要成分，A、B、C的物质类别不同，D、E、F的物质类别相同。他们之间有如图所示的转化关系（“→”表示前一种物质经一步反应可转化为后一种物质，“﹣”表示相连两种物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。

    （1）B物质是_____，乙物质的化学式是_____（写一种）。

    （2）①B→A的反应有多个，请写出其中一个不属于基本反应类型的化学方程式_____。

    ②甲﹣D反应的化学方程式为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是重要的自然资源，也是生命之源。

    （1）为了人类的可持续发展，我们必须爱护水资源，下列做法属于节约用水措施的是______（选择序号字母填空）

    A用自来水冲淋给西瓜降温 B农业上大水漫灌农田

    C工业上冷却水循环使用 D用水后关闭水龙头

    （2）饮用硬度适中的水对我们的健康非常有利，生活中可用________区分硬水和软水，可通过________方法降低水的硬度。

    （3）自来水厂净化河水的主要步骤如图所示，回答下列问题：

    过滤池的作用是___________；活性炭吸附池中活性炭的作用是__________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组在做“铁在氧气中燃烧”的实验时，进行了一系列探究活动，请你一同参与。

    （探究一）铁丝燃烧是否需要纯氧

    （实验内容）取长短相同，直径均为0. 38 mm的铁丝，分别在体积分数为90%,70%,60%,55%的O2中实验。

    （实验现象）

    氧气含量

    90%

    70%

    60%

    55%

    实验现象

    燃烧剧烈、燃烧

    时间长，效果好

    燃烧比90%弱，

    燃烧时间短,实

    验成功

    燃烧比70%弱，

    燃烧时间更短，

    实验成功

    难以燃烧，只是发红

    （1）铁丝在氧气中燃烧的表达式为：_________________________________

    （2）实验中所用的不同体积分数的氧气可用____________收集(填“向上排空气法”或“排水法”)。

    （3）若用如图装置收集一瓶(150 mL)含氧气的体积分数约为60%的气体，方法是在150 mL集气瓶里装满水，塞紧橡胶塞并关闭活塞b,打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒，则停止通入氧气时量筒内水的体积约为__________(提示:空气中氧气的体积分数约为)。

    A25 mL B40 mL C60 mL D75 mL

    （结论）就0. 38 mm铁丝而言，燃烧所需氧气的最低体积分数为___________，且氧气浓度越大，燃烧越_________(填“剧烈”或“不剧烈”)。

    （拓展）小明指出上述关于铁丝燃烧所需氧气最低浓度的结论不合理，理由是_________________。

    （探究二）铁丝燃烧产生火星四射的原因

    （查阅资料）

    ①日常生活中的钢铁制品都含有少量碳杂质;

    ②含碳细铁丝燃烧时，其中的炭粒生成的CO2气体在熔融液态物质中形成气泡，熔融液态物质因气泡炸裂引起“火星四射”的现象。

    （实验内容）取长短相同、直径均为0. 20 mm、含碳量不同的铁丝分别在足量的氧气中燃烧，观察现象。

    （1）小明按上图实验时，集气瓶中放水的目的是__________________。

    （2）下表是他将几种铁丝放入氧气中燃烧时的实验现象的记录。请你分析完成下表:

    物质

    纯铁丝

    含碳0.05 %的铁丝

    含碳0.2 %的铁丝

    含碳0.6 %的铁丝

    燃烧时的现象

    无火星四射现象，熔断

    剧烈燃烧极少火星

    剧烈燃烧少量火星

    __________________

    （3）通过以上实验，说明铁丝燃烧产生火星四射现象和______________(填元素符号)有关

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】书写下列反应的化学方程式．

    (1)氧化汞加热分解：_____；

    (2)镁条在氧气中燃烧：_____；

    (3)加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气：____；

    (4)铝与硫酸铜溶液反应：______；

    (5)稀硫酸与硝酸钡溶液反应：_______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】脐橙含有丰富的维生素C和维生素P（化学式为C27H30O16），可以增加体内高密度脂蛋白（HDL）的含量，从而降低患心脏病的可能性。下列有关说法正确的是

    A.维生素P的相对分子质量为610 g

    B.维生素P中H的质量分数为4.92%

    C.维生素P中三种元素的质量比为27：30：16

    D.维生素P是由27个碳原子、30个氢原子和16个氧原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：

    (1)实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是_____，该反应的文字表达式为____。若用C 装置收集氧气不纯的原因是____(答出一点即可)。

    (2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是____，该反应的文字表达式为_____。若用D装置收集氧气，试写出验满的方法(包括操作、现象、结论)_____。

    (3)甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置应选择____(填装置编号，下同)，收集装置应选_____

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用符号或文字填空:

    （1）在下列横线上填写相应符号（必须按顺序填写）:

    镁________________ 氮气____________ 四氧化三铁____________

    （2）在下列横线上填写相应符号的名称（必须按顺序填写）:

    Al_________________ Cl________________ KMnO4____________

    （3）写出下列化学反应的文字表达式（或符号表达式）（要注明反应条件）,并在括号内填写基本反应类型.

    ①木炭在空气中燃烧__________________________（___________________________）

    ②用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气__________________（___________________________）

    ③加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气________________________ （分解反应）

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