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铁是一种常见金属,下列有关铁的叙述正确的是(  )
A、生铁和钢的主要成分是碳
B、铁锈可隔绝空气并防水,不需除去
C、焊接铁制品前常用稀盐酸清除表面铁锈
D、铁在空气中燃烧会生成氧化铁
考点:生铁和钢,金属的化学性质,金属锈蚀的条件及其防护,酸的化学性质
专题:金属与金属材料
分析:A、生铁和钢都是铁的合金,据此进行分析判断.
B、根据铁锈的状态是疏松多孔,不能防止氧气和水的浸入进行分析判断.
C、铁制品锈蚀后其表面有一层铁锈,铁锈能与酸反应.
D、根据铁在空气中不能燃烧进行分析判断.
解答:解:
A、生铁和钢都是铁的合金,生铁是含碳量为2%~4.3%的铁合金,钢是含碳量为0.03%~2%的铁合金,生铁和钢主要成分都是铁,故选项说法错误.
B、铁锈的状态是疏松多孔,不能防止氧气和水的浸入,故选项说法错误.
C、铁锈的主要成分是氧化铁,能与酸反应,焊接铁制品前可用稀盐酸清除表面的铁锈,故选项说法正确.
D、铁在空气中不能燃烧,在氧气中燃烧会生成四氧化三铁,故选项说法错误.
故选C.
点评:本题难度不大,掌握生铁和钢的成分、铁的冶炼的原理、防止铁制品锈蚀的措施等即可正确解答本题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列实验要求填空.
实验室为配制50g 5%的氯化钠溶液,需进行如下操作:
(1)计算:
(2)用
 
称取
 
g氯化钠;
(3)用
 
(选填“10mL”或“50mL”)量筒量取
 
mL水;
(4)将称量、量取的氯化钠和水置于烧杯中,用
 
(填仪器名称)搅拌至溶解.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某个化学反应前后的微观模拟图,请根据图示判断参加反应的反应前后生成的个数比是(  )
A、5:1:2
B、2:1:2
C、1:1:1
D、2:3:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是(  )
A、冰、干冰、稀盐酸
B、氮气、氧气、空气
C、石墨、熟石灰、硫磺
D、水银、水、食盐水

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科目:初中化学 来源: 题型:

应用有关知识简要说明下列问题:
(1)浓氨水要密封保存,其原因是
 

(2)金刚石、石墨、C60的物理性质差异很大是因为
 
 

(3)学习化学可以使你变得聪明,防止你走入生活和学习中的许多误区.如:水银不是银,是金属汞,有剧毒;这样的知识你还知道哪些?试举出一个例子
 
_.
(4)如图所示的标志,其含义是
 
,你认为有必要张贴此标志的地方是
 
(至少举一例).

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科目:初中化学 来源: 题型:

“从生活走进化学,从化学走向社会”,请用化学知识回答:
①我国第四套人民币一元币为钢芯镀镍,伍角币为钢芯镀铜,铸造以上硬币用到的材料都是
 

A.合成材料      B.金属材料
②目前,城市的一些汽车已改用压缩天燃气(CNG)或液化石油气(LPG)作燃料以减少对空气的污染,天燃气完全燃烧的化学方程式为:
 

③随手丢弃的烟头易使可燃物燃烧引发火灾,原因是:
 

④我们晚自习后回家,发现家里液化气泄漏,正确的做法是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中区分软水与硬水的方法是加入
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学为探究可燃物燃烧的条件,查阅资料得知:白磷着火点为40℃,红磷着火点为240℃,它们在空气中燃烧都会生成刺激呼吸道的白烟--五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能与水反应.他按图A、图B所示装置进行对比实验:

(1)用图A所示装置进行实验,观察到的现象是:铜片上的白磷燃烧产生白烟,铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧.再用图B所示装置进行实验,观察到:不通氧气时,热水中的白磷不燃烧;通氧气时,热水中的白磷燃烧.根据上述实验得出,可燃物燃烧的条件是
 

(2)根据燃烧的条件选择填空:用扇子扇炉火不会熄灭,而是越扇越旺,原因是
 

用扇子扇蜡烛的烛火一扇就立即熄灭,原因是
 
(以上均填序号).
A.可快速地提供燃烧所需的氧气
B.空气流动虽带走热量,但温度未降到着火点以下
C.主要是空气流动带走热量,温度降到着火点以下
(3)图A与图B所示实验相比,符合环保要求的是图
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中不正确的是(  )
选项物质所含杂质(少量)除去杂质的方法
AH2HCl将气体通过NaOH溶液,干燥
BMgCl2 FeCl2 加入过量的镁粉、过滤
CMnO2 KCl加入足量水溶解,过滤、洗涤、干燥
D CaOCaCO3  加足量水溶解,过滤、蒸发、结晶
A、AB、BC、CD、D

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