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小明暑假到海南旅游,在海南拾到一些形态各异的贝壳,带到班上引起了同学们研究的兴趣.他们将贝壳带到化学实验室中研究贝壳的主要成分.(提示:贝壳是一种保护软体动物身体柔软部分的钙化物)
【提出问题】贝壳中的主要成分是什么?
【提出猜想】①可能是氧化钙;②可能是氢氧化钙;③可能是碳酸钙;④可能是碳酸钙和氢氧化钙的混合物
【作出判断】根据所学知识初步判断:上述猜想中一定不成立的是
 
.原因
 
(用化学方程式表示)
【进行实验】
探究小组实验操作实验现象分析与结论
第一组取少量贝壳放入烧杯中,加入适量的水,搅拌,滴加酚酞溶液.酚酞溶液
 

 
贝壳中不含氢氧化钙
第二组取少量贝壳放入试管中,加入适量的稀盐酸;用带导管的橡皮塞塞紧试管,并将导管的另一端通入澄清石灰水中1.
 

2.
 
贝壳中含有碳酸钙
【得出结论】贝壳中的主要成分为碳酸钙.
【拓展和应用】在有些沿海的地方用贝壳高温煅烧制取石灰,写出反应的化学方程式:
 
考点:实验探究物质的组成成分以及含量,碱的化学性质,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:【作出判断】氧化钙遇水即发生反应,在水中生长的贝壳中不可能含氢氧化钙;
【进行实验】第一组根据氢氧化钙溶液呈碱性分析判断完成填空;第二组根据碳酸钙与盐酸反应的现象和二氧化碳遇澄清石灰水反应的现象分析作答;
【拓展和应用】根据碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳写出反应的化学方程式.
解答:解:【作出判断】氧化钙遇水即发生反应生成氢氧化钙,在水中生长的贝壳中不可能含氢氧化钙,故填:氧化钙;CaO+H2O=Ca(OH)2
【进行实验】第一组取少量贝壳放入烧杯中,加入适量的水,搅拌,滴加酚酞溶液,根据氢氧化钙溶液呈碱性能使酚酞溶液变红色,而贝壳中不含氢氧化钙,故填写:没有变红色;第二组根据碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙和二氧化碳气体,二氧化碳通入澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,故填写:1、试管中有气体产生;2、石灰水变浑;
【拓展和应用】根据碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳写出反应的化学方程式:CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2↑.
点评:本题属于实验探究题,要注意由实验现象得出正确的结论,本考点主要出现在实验题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

电解水的实验现象是:正负极产生
 
 
,其体积比是
 
.正极的气体能
 
;负极产生的气体能
 
.电解水实验的结论是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

解决下列科学之谜主要是化学学科的任务是(  )
A、宇宙中其他星球是否存在生命之谜
B、埃及金字塔之谜
C、天池水怪之谜
D、根瘤菌在常温下将氮气转化为氮肥之谜

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验员王老师要配制50g质量分数为5%的NaCl溶液供同学们使用,下图表示了他的实验过程:

(1)写出标号①-④各仪器的名称.
 
;②
 
;③
 
;④
 

(2)B操作中应称取NaCl的质量是
 
g.称量时若指针偏左,应进行的操作是
 

(3)D操作中仪器③的规格应为
 
(填“50ml”或“100ml”),读数时应使视线与
 

(4)E操作的作用是
 

(5)下列错误操作可能导致溶质的质量分数偏小的是
 
(填序号)
①B操作中砝码与NaCl放颠倒了 ②D操作中仰视凹液面最低处读数
③D操作中有少量水濺出 ④F操作中溶液洒落.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在把碳酸钠粉末加入试管中后,发现试管口附近的试管壁上也有碳酸钠粉末,写出造成这种的可能原因.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列分解反应中,生成物都是非金属单质的是(  )
A、加热分解氧化汞
B、加热高锰酸钾
C、电解水
D、加热分解氯酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:

某实验小组利用下面装置制取二氧化碳气体,氢根据装置回答
(1)发生装置选
 
  药品是
 
 

(2)收集装置只能选
 
,原因是
 

(3)检验二氧化碳气体的反应方程是
 

(4)一同学检验二氧化碳时,看到装置G中有大量气泡,但未看到浑浊现象,原因可能是
 

(5)要得到干燥的二氧化碳气体,还用到装置
 

(6)要吸收多余的二氧化碳,最好使用装置F而不是G因为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

爆炸的条件是什么.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示
(1)3个氢原子
 
   (2)4个水分子
 
(3)带2个单位正电荷的镁离子
 
   
(4)氧元素化合价为-2价
 
 (5)铁元素
 
 (6)水银
 

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