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【题目】下列是与铁的性质有关的部分实验图,请回答下列问题。

1A中细铁丝燃烧生成黑色固体物质的化学式是_________________

2B中铁钉最易生锈的部位是__________(填“a”“b”“c”)。

3C试管内发生反应的化学方程式是_______________________

4D中反应一段时间后,试管内溶液质量与反应前相比____________(填增大、不变或减小)。

【答案】Fe3O4 b Fe+H2SO4=H2↑+FeSO4 减小

【解析】

1)铁丝的燃烧产物是四氧化三铁,四氧化三铁是黑色的固体,化学式为:Fe3O4

2)铁生锈的条件:铁与水和氧气同时接触,所以因b处与水和氧气同时充分接触,所以最易生锈;

3)铁与硫酸反应产生硫酸亚铁和氢气,化学方程式为:Fe+H2SO4=FeSO4+H2

4)铁和硫酸铜反应产生硫酸亚铁和铜,由反应的方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu可知,每56份质量的铁参加反应生成了64份质量的铜,试管内固体质量比反应前增大,试管内溶液质量与反应前相比减小,化学方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】加热氯酸钾与二氧化锰的固体混合物,受热过程中固体质量的变化如下图所示,有关说法正确的是

A. 参加反应的氯酸钾的质量为a b g

B. m 点时固体中钾元素的质量大于 n 点时固体中钾元素的质量

C. m→n 的过程中,二氧化锰在固体中的质量分数增加

D. n 点时固体中含有三种元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】低碳是全世界的主题,某同学查阅资料得到:以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应,实现低碳,从而更好地通过化学反应为人类造福.

根据上述流程判断下列说法错误的是:

A. 上述流程中可循环利用的物质是CO2

B. 除去机动车尾气中一氧化碳,可把混合气点燃

C. 水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰

D. 二氧化碳与氢气在复合催化剂的作用下的反应产物是混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABCDE为初中化学常见的物质,其中AC为金属单质,E为非金属单质,下图是它们之间的相互转化关系.请回答:

1)反应①的基本反应类型是_____

2C的化学式为_____

3)写出②的化学方程式_____

4x溶液中的溶质_____

5)如图转化中产生无色气体E的原因是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了探究金属活动性,将锌和铜分别放入稀硫酸中,铜不反应而锌的表面有气泡产生,写出锌和稀硫酸反应的化学方程式:______

老师告诉学生,铜和浓硫酸在加热的条件下也能反应且产生气体。

(提出问题)铜与浓硫酸反应的生成物是什么?其中气体是什么?

猜想假设)同学们对产生的气体作出了猜想。

猜想一:氢气;猜想二:二氧化硫;猜想三:氢气和二氧化硫的混合物。

(查阅资料)二氧化硫可以使品红溶液褪色,也能被氢氧化钾溶液吸收。浓硫酸只吸收水。

(实验探究)师生设计了如下装置进行实验部分仪器省略,请完成下列表格。

主要实验步骤

主要现象

解释或结论

①加热装置A一段时间

装置B中的现象是 ______

有二氧化硫生成

②点燃装置D处酒精灯

装置D玻璃管中无明显现象

猜想 ______ 正确

③停止加热,将铜丝上提,向装置A中玻璃管鼓入空气

④冷却,将A中液体用水稀释

A中液体变为 ______

有硫酸铜生成

(表达交流)(1)在步骤③中,鼓入空气的目的是______

(反思拓展)(2)若将装置A中铜丝换成锌片,随着反应的进行,硫酸的浓度逐渐变小,装置D玻璃管中看到的现象是______C装置的作用是:______

3)下列各组药品能够证明锌的活动性比铜强的是______填序号

①锌、铜、稀盐酸

②锌、硫酸铜溶液

③锌、铜、氯化镁溶液

1)加热A装置一段时间后,气泡产生的速率由快变慢最后不再产生,请对这一现象进行解释:______

2)请尝试写出铜与浓硫酸反应的化学方程式:______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作不能达到实验目的的是

选项

实验目的

实验操作

A

除去CO2中少量的CO

将混合气体通过灼热的氧化铜

B

除去CuSO4中少量的FeSO4

加入过量铁然后过滤

C

鉴别H2O H2O2溶液

分别取少量液体于试管中,加入MnO2

D

鉴别CuFe3O4

观察颜色

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )

A. 依据溶解度曲线可判断,甲的溶解度比乙大

B. 10℃时,甲、乙饱和溶液溶质的质量相同

C. 20℃时,把30g甲放入50g水中形成的溶液中溶质质量分数为37.5%

D. 将20℃时的甲、乙饱和溶液升温至30℃,甲、乙溶液中溶质的质量分数均不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属钨(W)可做灯泡的灯丝,钨合金材料非常坚硬和耐磨、耐热。用黑钨矿(含有FeWO4 与Na2CO3混合在空气中焙烧可以得到Na2WO4,Na2WO4与热的浓盐酸反应生成H2WO4,H2WO4受热分解生成H2O和WO3

(1)钨合金材料属于 。(填选项)

A.单质 B.化合物 C.纯净物 D.混合物

(2)4FeWO4+4Na2CO3+O24Na2WO4+2Fe2O3+ 4

(3)H2WO4读作 。H2WO4中钨元素的化合价为

(4)H2WO4受热分解的化学方程式为

(5)H2与WO3在1000条件下反应可得到金属W和水,其反应类型为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组在老师的帮助下对几种常见金属饰品所含的金属进行了相关的探究活动。

(提出问题)(1)怎样鉴别真假黄金?(2)怎样确定钯的金属活动性?

(查阅资料)(1)假黄金通常是黄铜(Cu-Zn合金)

(2)(Pd)呈银白色有金属光泽可用作饰品。

(实验药品)钯、铅(Pt)、稀盐酸、硝酸银溶液和氯化跁(PdC12)溶液

(实验探究)

(1)鉴别黄金样品的真假

取黄金样品于试管中滴加稀盐酸后观察到黄金样品表面有气泡产生该气体是______,说明此样品为______(选填”)黄金。

(2)探究跁的金属活动性

依据生活经验同学们猜想跁的活动性可能与银和铅相近于是他们利用上述药品进行如下实验:

实验步骤

实验现象

实验结论

把钯浸入硝酸银溶液中

______

钯的活动性比银弱

把铅浸入氯化跁溶液中

无明显现象

钯的活动性比铅 ______

初步得出结论:钯、银、铅的金属活动性由强到弱的顺序为______

(3)向盛有硝酸亚铁和硝酸银混合液的烧杯中加入一定量的锌粉反应停止后过滤向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生滤液中一定含有______,滤渣中一定有______

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