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    13．写出下列有标号仪器的名称，指出并改正下列装置中的错误．
    仪器名称：①试管夹；②试管；③酒精灯．
    编号错　　　误改　　　正
    （1）
    （2）
    （3）

    分析 根据实验常用仪器及给试管中液体加热的实验操作注意事项进行解答．

    解答 解：①是试管夹，②是试管，③是酒精灯；故填：试管夹；试管；酒精灯；
    （2）给试管中的液体加热要注意液体不能超过试管容积的1/3，试管要倾斜，用酒精灯的外焰加热，酒精不能超过酒精灯容积的2/3等．

    编号错　　　误改　　　正
    （1）试管内的液体过多试管内的液体不能超过试管容积的1/3
    （2）试管直立加热试管应该与桌面成45℃角
    （3）加热没有用外焰加热应该用酒精灯的外焰

    点评 本考点主要考查了仪器的名称和基本实验的操作注意事项，属于基础性的考查，注意语言的表达．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．享受生活离不开化学知识，家庭厨房就是一个充盈的化学小世界，“柴米油盐酱醋糖”中包含着许多化学的内容．
    （1）如今家庭厨房中的“柴”趋向洁净，你家中的清洁能源主要有天然气．（答一种）
    （2）厨房中常见的盐主要有食盐和纯碱，若要区分食盐和纯碱，请选用一种简便、可行的方法：品尝，有咸味的是食盐，有涩味的是纯碱；加食醋，有气泡产生的原物质是纯碱，无明显现象的是食盐（其他正确答案也可）．
    （3）为了全民的健康，卫生部推广使用强化加铁酱油．这里的“铁”指的是元素．（填单质、原子或元素）
    （4）食醋浸泡鸡蛋，可制成“无壳”鸡蛋，这是食醋中的CH3COOH（写化学式）与鸡蛋中的碳酸钙等物质发生了化学变化．
    （5）白糖与红糖主要成分都是蔗糖．利用活性炭的吸附性，可将红糖脱色成白糖．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列实验不能达到实验目的是（　　）
    A．
    探究分子的运动    		B．
    检验二氧化碳是否收满
    C．
    证明二氧化碳的密度比空气大    		D．
    证明物质燃烧需要氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．根据下列装置结合所学化学知识回答下列问题：

    （1）写出图中标示仪器的名称：①酒精灯②集气瓶
    （2）用高锰酸钾制取氧气，发生装置应选用A（填仪器编号），收集装置可选用C或E（填仪器编号），如用排水法收集气体，收集氧气后整理仪器时，应先移出导管，再熄灭酒精灯
    （3）用双氧水（H2O2）和二氧化锰制取氧气，发生装置应选用B（填仪器编号），二氧化锰作为该反应的催化剂，反应前后的质量保持不变，该反应的化学反应方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
    （4）实验室用向上排空气法收集二氧化碳气体时，检验二氧化碳是否集满的方法将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．给物质加热．
    （1）加热玻璃容器时，应先预热，再集中加热．
    （2）试管等玻璃容器外壁有水时，应先擦干后加热，以免因受热不均而炸裂容器． 
    （3）加热试管中的物质时，可以使用试管夹或者使用铁架台上的铁夹夹持试管，试管夹使用时从底部往上套上或取下，夹在试管中上部．
     （4）给试管里的液体加热时，试管中液体的体积不得超过试管容积的$\frac{1}{3}$，试管与桌面大约成45度角．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列图象能正确反映对应变化关系的是（　　）
    A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
    B．将铁钉加入硫酸铜溶液中
    C．向一定量的大理石（杂质不参加反应）中加入足量的稀盐酸
    D．向一定质量的稀
    盐酸中加入足量
    铁粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．现有以下实验仪器，请按要求填空：

    （1）仪器的名称③玻璃棒，⑤烧杯；配制一定质量分数的氯化钠溶液，需用到的仪器有③④⑤⑦（填序号），还缺少的仪器是药匙和胶头滴管（填名称）；如果用石灰石与盐酸反应制取CO2，可选上述仪器中的②⑥（填序号）组合成制气装置．写出反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    （2）某同学利用仪器①与⑥组合成一个贮气装置．当装满水用排水法收集甲烷（甲烷难    溶于水、比空气轻）时，气体应从仪器①的b（填“a”或“b”）通入；集满甲烷后将其导出使用时，水应该从仪器①的a（填“a”或“b”）导入．该装置还有其它用途，请你任举一例：还可收集二氧化碳气体．
    （3）下列对实验现象或实验操作的叙述正确的是②④⑤（填序号）．
    ①铁丝在空气中燃烧产生黄色火焰；
    ②镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光；
    ③将CO还原Fe2O3的尾气直接排人空气；
    ④不慎将氢氧化钠溶液沾在皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上稀硼酸溶液；
    ⑤加热高锰酸钾制备氧气、并用排水法收集满氧气后，先移出导管，后撤酒精灯．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．A、B、C是初中化学中的常见物质，含有共同的元素，该元素是人体内含量最多的金属元素．其中A 是建筑上常用的材料，B是氧化物，C物质微溶于水，其溶液能使无色酚酞试液变红色．三种物质之间转化关系如图．
    （1）B的化学式CaO．B生成C的化学方程式为CaO+H2O=Ca（OH）2．
    （2）写出C物质的一条用途改良酸性土壤．
    （3）写出C生成A的一个化学方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．用数字和符号表示：2个氢原子2H，2个水分子2H2O，2个钾离子2K+，正四价的氮元素$\stackrel{+4}{N}$，2个碳酸根离子2CO32-，硫酸铵中硫元素为正六价${（NH}_{4}）_{2}\stackrel{+6}{S}{O}_{4}$，3个硝酸分子3HNO3．

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