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    为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如图所示的实验方案：在一个隔热效果良好的容器上方安装一个可自由上下移动的活塞（活塞质量忽略不计，起始位置在5刻度处）．加热容器，使容器温度达到80℃（已知白磷燃烧所需的最低温
    度为40℃）．
    请回答：
    （1）实验过程中，可以观察到：白磷
     
    ，产生大量
     
    ，活塞先向
     
    移动，再向
     
    移动，最后停在刻度
     
    处．
    （2）由此实验得出的结论
     
    ．
    （3）有位同学用木炭取代白磷来进行实验，结果实验失败，请你分析实验失败的原因是
     
    ．
    （4）写出该反应的文字表达式
     
    ．
    考点：空气组成的测定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：空气与水
    分析：本实验的改进在于加热方式和体积的测定方式上，放弃了对液体的依赖，从而使结果更准确一些．
    （1）中时对实验现象描述的考察，是对实验现象掌握的考察，回答时要具体，要全面一些．
    （2）根据红磷燃烧消耗的氧气体积，分析空气中氧气的体积含量．
    （3）实验的替代物则是对实验原理的在思考，在现有的实验中所用药品必须是对应产物不是气体的，所以木炭在本实验中不能使用．
    （4）根据反应物、生成物和反应条件进行书写即可．
    解答：解：（1）反应中由于释放出大量的热，导致密闭容器内的气体体积明显膨胀，所以体积先大后小，也就导致活塞先上后下，由于该过程涉及到的反应是磷和氧气点燃生成五氧化二磷；所以会导致容器内的压强变小，而空气中氧气的体积分数是五分之一，所以最终活塞会停止在刻度“4”处；
    （2）由开始刻度指在5到实验后指在4处，可得到结论氧气约占空气总体积的五分之一；
    （3）实验的替代物则是对实验原理的在思考，在现有的实验中所用药品必须是对应产物不是气体的，所以木炭在本实验中不能使用；
    （4）该反应过程是：磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷．
    故答案为：（1）燃烧；白烟；上；下；4；
    （2）氧气约占空气总体积的五分之一；
    （3）木炭燃烧生成二氧化碳气体，容器内气体压强基本不变；
    （4）磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷．
    点评：本题采用新颖的实验装置测空气中氧气的含量并对实验进行分析，综合性强，针对性强，有利于活跃学生的思维和培养学生的探究兴趣．
    练习册系列答案
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    地壳中含量居于第二位的金属元素是（　　）
    A、SiB、FeC、AlD、Ca

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    测定空气中氧气体积分数的实验，一般选择下列的（　　）来除去氧气．
    A、镁条B、硫粉C、蜡烛D、红磷

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    如图所示为X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：
    （1）图中A点的意义是
     
    ．
    （2）使Z从其饱和溶液中析出采取的方法是
     
    （填“升温”或“降温”）．
    （3）t1℃时，取50克X的饱和溶液，将温度升高到t2℃时，此时溶液中X的溶质质量
     
    （填“变大”“变小”或“不变”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学为测定12g含杂质的氧化铁样品中氧化铁的质量分数，利用稀硫酸和锌粒制取氢气，设计了下图所示的装置，进行有关的实验探究（提示：3H2+Fe2O3
     高温 
    .
     
    Fe+3H2O，杂质不参加反应，假定每步均完全反应或吸收）．请回答有关问题：
    称量项目 反应前 反应后
    B玻璃管及所盛固体的质量 86.3g 83.9g
    C洗气瓶和所盛浓硫酸的质量 284.2g 286.9g
    （1）请计算样品中氧化铁的质量分数．（写出计算步骤，计算结果精确到0.1%）
    （2）该实验还可测定组成水的各元素之间的质量关系，请用表中实验数据列式表示出水中氢、氧元素的质量比为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列11-18号元素的原子结构示意图，回答有关问题：
    （1）硅原子质子数为
     
    ，最外层有
     
    个电子．
    （2）Mg与上述某元素形成的物质中，原子个数比为1：2，该物质的化学式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    硫酸亚铁（FeSO4）可以用来治疗缺铁性贫血．计算：某贫血者需要补充14g铁，至少需要多少克硫酸亚铁？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，实验步骤如下：
    ①在集气瓶内加入水量，并做好标记，将标记以上的部分按体积分为5等份；
    ②检查装置的气密性；
    ③在燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，立即伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞，看到有白烟（成分为五氧化二磷固体）产生；
    ④充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．
    请你根据实验回答下列问题：
    （1）步骤③中发生反应的文字表达式为
     
    ；
    （2）步骤④中打开止水夹后观察到的现象为
     
    ；
    （3）实验得出的关于空气组成的结论是
     
    ；
    （4）该实验还可推论出氮气的性质有（写出两条即可）：
     
    、
     
    ；
    （5）小强用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较大的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出一种）：如红磷的量不足；
     
    ．
    （6）小丽也设计了一个实验方案，装置和操作同上，只不过用木炭代替了红磷．当木炭停止燃烧，集气瓶冷却至室温，打开铁夹后，水能否进入集气瓶？为什么？
     
    ；
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语填空：
    （1）3个汞原子
     
    ；   （2）2个氮气分子
     
    ；   （3）5个硫酸根离子
     
    ；
    （4）地壳中含量最多的金属元素
     
    ；（5）铁离子
     
    ．

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