Question

【题目】某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：

[集体讨论]：

（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择（填编号）________，

A. 蜡烛 B. 红磷 C. 硫粉

为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证________________。

（2）小组同学共同设计了如下图的两套装置，你认为合理的是（填编号）________。

为了确保实验的成功，在装药品之前应该__________________________。

[分组实验] 在讨论的基础上，他们分组进行了实验。

[数据分析] 实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）

组 别	1	2	3	4	5	6
进入集气瓶中水的体积（mL）	20	21	19	20	22	18

（3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的____________。通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是___________。

[实验拓展]

（4）小组的同学做完实验后又尝试用木炭重新做了以上实验，发现水几乎没有进入集气瓶。经讨论，同学们一致认为如果事先在集气瓶内注入少量__________溶液来吸收____________气体，实验也能取得较好的效果。

Answer 1

【答案】 B 过量 A 检查装置的气密性 20%（或五分之一） 无色，不能燃烧，不支持燃烧 氢氧化钠 二氧化碳

【解析】（1）A、蜡烛燃烧后有二氧化碳气体生成，故不能选用；

B、红磷只与空气中的氧气反应，燃烧后生成的五氧化二磷是固体，故正确；

C、硫粉燃烧后有二氧化硫气体生成，不能选用。故选B。

为了耗尽瓶中的氧气，红磷要过量；

（2）该实验中为了耗尽氧气，燃烧匙应放在集气瓶的中下部，故A装置正确；该实验成功的关键之处是装置的气密性要良好，故在实验之前要检查装置的气密性；

（3）由实验可知空气中氧气的体积约占空气体积的五分之一；集气瓶中的剩余的气体是难溶于水、不燃烧、也不支持燃烧的无色气体；

（4）不进入水的原因是生成的二氧化碳气体填充了耗掉的氧气的体积，故可以用氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化碳气体；