【题目】根据如图所示装置,结合所学知识回答下列问题.
(1)写出图中仪器①的名称________;
(2)实验室用A装置制取氧气,写出反应的化学方程式________;
(3)实验室用B、E、C装置制取并收集干燥的氧气,则E中应盛放的试剂是________;
(4)实验室用D装置收集氧气,当________时开始收集;
(5)E装置中充满水时,也可以作为氧气的收集装置,则氧气应从________端通入(填“a”或“b”).
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【题目】工业上制取尿素的主要反应原理是:CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O,下列叙述正确的是( )
A. 上述反应中共有三种氧化物
B. 尿素不能与碱性肥料混合施用
C. 尿素中碳、氧、氮和氢元素的质量比为1:1:2:4
D. 上述反应中,参加反应的CO2与NH3的质量比为22:17
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【题目】镓是一种奇妙的金属,放在手心马上熔化,犹如荷时上的水珠流来流去。
请阅读信息后回答:
(1)金属镓_____(填物理性质);
(2)镓原子结构示意图中X的数值______________;
(3)镓的氧化物的化学式______________;
(4)氮化镓(GaN)是第三代半导体材料,般采用GaCl3与NH3在一定条件下反应制得,同时得到另一种化合物。该反应的化学方程式为______________。
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【题目】通过学习,你已掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合如图回答问题:
(1)仪器甲的名称是_____________。
(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为________(填字母),若选B装置作为实验室制取氧气的发生装置,反应的化学方程式为:______________。某同学用D装置收集氧气,验满方法是_________。
(3)实验室可用B或C装置制取二氧化碳,选用C相对于B装置的主要优点是_________。
(4)某同学用E、F装置收集一定量的氢气,装置接口连接的顺序为_________(填接口字母),量筒的作用是__________。
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【题目】如图是有关氧气的知识网络图(反应条件部分省略),请回答:
(1)写出物质②中的阳离子符号________ ;
(2)固态物质③俗称________ ;
(3)点燃条件下生成的物质④化学式是________ ;
(4)如图中二氧化锰的作用是________ ;
(5)实验室用物质①制氧气的化学方程式是 ________ .
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【题目】化学用语是学习化学的重要工具。写出下列化学符号:
(1)亚铁离子_____
(2)人体中最多的物质_____
(3)2个铜原子_____
(4)地壳中含量最多的元素_____
(5)氧化镁中镁元素显+2价_____
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【题目】某研究性学习小组的甲、乙两名同学分别从室温的一瓶硝酸钾不饱和溶液中各取出100g和80g,他们将各自所取的溶液恒温蒸发掉20g水后,经测定乙同学所剩余溶液刚好成为室温时的饱和溶液。请分析,此时甲同学所剩余溶液是( )
A. 室温的饱和溶液
B. 室温时的不饱和溶液
C. 室温时的不饱和溶液,且有晶体析出
D. 室温时的饱和溶液,且有晶体析出
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【题目】用化学符号或名称填空。
(1)5个氢气分子________
(2)2Fe3+________;
(3)铜________;
(4)硫酸根________;
(5)硫元素的化合价为+6价________;
(6)NH4NO3________。
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【题目】(4分)下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请回答下列问题:
(1)A中x = ;A粒子的化学式是 。
(2)由B粒子的结构示意图可知,B粒子的名称是 。
(3)以上四种结构示意图所表示的粒子中,表示离子的是 (填字母代号)。
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