物质 | 熔点╱℃ | 沸点╱℃ | 燃烧时温度╱℃ |
石蜡 | 50∽70 | 300∽550 | 约600 |
铁 | 1535 | 2750 | 约1800 |
钠 | 97.8 | 883 | 约1400 |
分析 (1)物理性质和化学性质的区别在于是否经过化学变化表现出来以及酒精的用途进行解答;
(2)根据酒精灯使用注意事项进行解答;
(3)根据灭火的原理进行解答;
(4)根据仪器的性质进行解答;
(5)①根据题干提供的信息结合所选知识进行解答;
②由表格数据进一步探究物质燃烧能否产生火焰与其熔点、沸点和燃烧时温度的关系,并用实例说明;
③根据硫在空气或氧气中燃烧有火焰的实验事实,进行分析解答.
解答 解:(1)物理性质和化学性质的区别在于是否经过化学变化表现出来,所以酒精的物理性质是:无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶;化学性质是:能燃烧;酒精的用途是作燃料;故答案为:无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶;能燃烧;作燃料;
(2)向燃着的酒精灯添加酒精可能造成的不良后果:引燃灯内酒精引起火灾;故答案为:引燃灯内酒精引起火灾;
(3)实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是用湿抹布扑灭,从而起到隔绝空气的目的;故答案为:用湿抹布扑灭;
(4)燃烧匙、试管、蒸发皿都能用酒精灯加热,而量筒则不能用酒精灯加热,故答案为:C;
(5)①由实验探究蜡烛燃烧产生的火焰的原因:点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如题干图所示).由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由气态物质燃烧形成的;
②由表格数据进一步探究物质燃烧能否产生火焰与其熔点、沸点和燃烧时温度的关系:
分析蜡烛的熔点、沸点和燃烧时温度,发现其燃烧的温度比沸点高,燃烧产生了火焰;
分析铁丝的熔点、沸点和燃烧时温度,发现其燃烧的温度比沸点低,燃烧不产生火焰;
分析钠的熔点、沸点和燃烧时温度,发现其燃烧的温度比沸点高,故推断其燃烧能产生火焰;
③根据硫在空气或氧气中燃烧有火焰的实验事实,推测硫沸点<硫燃烧时的温度;
故答案为:①气态; ②沸点;沸点低于燃烧温度时能产生火焰;有; ③<.
点评 本题主要考查氧气的化学性质及探究物质燃烧产生火焰的原因,设计信息知识多,此题创新性强,能很好的培养学生的探究能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 等导管口排出的气泡均匀后,再将导管伸入盛水的集气瓶中 | |
B. | 先检查制氧装置的气密性,再装药品 | |
C. | 先熄灭酒精灯,再将导管取出 | |
D. | 先给试管均匀加热,再对着药品加热 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
反应前 | 反应后 | ||
实验数据 | 烧杯和稀盐酸的质量 | 石灰石样品的质量 | 烧杯和其中混合物的质量 |
133.3g | 10g | 140.0g |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 是一种氧化物 | |
B. | 是由碳、氢、氧三种元素组成 | |
C. | 相对分子质量为45 | |
D. | 碳、氢、氧三种元素的质量比为2:6:1 |
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