[题目]分类和类比是初中化学常用的学习方法.(1)初中化学实验中可按照探究物质的性质.将实验进行分类.请根据所探究物质性质的不同.将下列实验中的C与 (填A或B)归为一类.依据是 ,ABC(2)在金属活动性顺序中.钙的活动性很强.不能与活动性位于它之后的金属的盐溶液直接发生置换反应.而是先和水发生反应生成相应的碱和氢气.请写出金属钙和水反应的化学方题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】分类和类比是初中化学常用的学习方法。

（1）初中化学实验中可按照探究物质的性质，将实验进行分类。请根据所探究物质性质的不同，将下列实验中的C与____(填A或B)归为一类，依据是__________________；


A		B		C

（2）在金属活动性顺序中，钙的活动性很强，不能与活动性位于它之后的金属的盐溶液直接发生置换反应，而是先和水发生反应生成相应的碱和氢气，请写出金属钙和水反应的化学方程式____________，若将4g金属钙投入到50mL水中，试分析可能观察到的现象是__________________ 。(答一点)

【答案】A 都是探究物质的化学性质 Ca+2H2O=Ca(OH)2+H2↑ 有气泡生成（合理即可）

【解析】

（1）A 中分别探究氧气的助燃性和浓硫酸的腐蚀性，都属于化学性质，B中分别探究了合金与纯金属硬度比较和二氧化碳的溶解性，这两类性质都属于物理性质，C中探究酸与碱的性质，该性质属于化学性质。初中化学实验中可按照探究物质的性质，将实验进行分类。根据所探究物质性质的不同，可将下列实验中的C与A归为一类，依据是都是探究物质的化学性质；

（2）在金属活动性顺序中，钙的活动性很强，不能与活动性位于它之后的金属的盐溶液直接发生置换反应，而是先和水发生反应生成相应的碱和氢气，金属钙和水反应生成氢氧化钙和氢气，反应的化学方程式为：Ca+2H2O=Ca(OH)2+H2↑；若将4g金属钙投入到50mL水中，可能观察到的现象是有气泡生成（合理即可）。

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】小明发现一种淡黄色的粉末可以用于杀菌、消毒和漂白，于是想探究该固体的成份。

（提出问题）该淡黄色固体的化学成份是什么？

（查阅资料）

(1)硫单质是一种淡黄色固体，难溶于水，在空气中点燃硫单质，生成一种无色、有刺激性气味的气体。

(2)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体，能与水反应，生成气体并放出大量的热。

（设计实验方案）

方案一：取少量该固体粉末于试管中，加2mL水，振荡并观察现象。方案二：在燃烧匙里放少量该固体，在酒精灯上加热，观察现象。比较以上两方案，你认为的最佳方案是___(填“方案一”或“方案二”)，理由是___。

（实验验证并得出结论）

(1)小明向盛有少量该固体的试管中加入2mL水，立刻观察到有无色气泡产生，并且验证出该反应同时生成了氢氧化钠(NaOH),确定该淡黄色粉末为过氧化钠(Na2O2)。

(2)小明还想对生成的气体成分进行判断，他提出了以下三种假设：

A 该气体是 CO2 B 该气体是 O2 C 该气体是 H2

①同学们首先一致认为上述假设中的___(填“A”或“B”或“C”)肯定不合理，理由是_____。

②通过查阅资料，同学们又得知：在化学反应中，有元素化合价升高，就必然有元素化合价降低。于是通过小组讨论，大家一致认为上述假设中的____(填“A”或“B”或“C”)肯定也不合理．。

③同学们用图 1 装置(装置气密性良好)进行实验检验，验证了上述分析的合理性：

他们的方法是：打开活塞使水流入试管，将带火星的木条放在导管___(填“a”或“b”)处，发现木条复燃，说明生成的气体是氧气。

（思考与小结）

(1)下列关于 Na2O2说法不正确的是___(填字母序号)。

A Na2O2中氧元素的化合价是-2价

B Na2O2必须密封保存

C Na2O2着火后可用水扑灭

(2)根据上述实验信息，写出过氧化钠(Na2O2)与水反应的化学方程式为：___。

（交流与反思）

(1)小佳同学待试管内固体完全溶解且不再有气泡产生后，往试管内加入少量二氧化锰，又立即产生大量气泡，由此可知过氧化钠与水反应后的溶液中含有过氧化氢，写出过氧化氢在二氧化锰催化下分解的化学方程式：___。

(2)小王同学用图2装置，测量生成氧气的体积：测量气体体积读数时，必须待试管和量筒内的气体都冷却至室温时才能进行，因此应选用图2 装置中的____(填“A”或“B”)，选择的理由或原因是___。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某同学利用下列装置制取氧气并验证氧气的性质．

（1）请写出编号为①的仪器名称________．

（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气可选用的发生装置是______________（填序号），发生反应的化学方程式为_________________________________________________．

（3）用装置D收集氧气的依据是_____________________________________________________，用这种方法收集氧气，验满的方法是____________________________________．

（4）在实验室用B、F装置制取氧气，选用的试剂是__________________，发生反应的化学方程式为______________________________________．试管口放棉花的作用是_____________________，实验前必须进行的操作是________________________，

实验结束时的操作是_______________________________________________________。

（5）点燃系在光亮细铁丝下的火柴，待火柴将要燃尽时，插入充满氧气的集气瓶中，集气瓶内预先放入少量水的目的是________________________________________ 。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】（8分）如图表示某些物质间的转化关系（反应条件均略去），其中A为天然气的主要成分，C为相对分子质量最小的氧化物，F为红棕色粉末，G为最常见的金属，B、D、E均为无色气体。请回答：