【题目】人类通过化学反应获得大部分能量。
(1)家用燃料天然气的主要成分是甲烷,其完全燃烧的化学方程式为 。
(2)火箭用联氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮助燃,联氨中氮、氢元素的质量比为 。
(3)下列燃料属于有机物的是 。
A.CO B.H2 C.CH4 D.C2H5OH
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】利用结构图对一些化学概念进行梳理是常用的学习方法,某同学用如图表示了一些概念间的关系,试回答:
(1)若图中A、B、C代表酸、碱、盐三类物质,则大圈可代表 。
(2)若图中大圈表示吸热的物态变化,则A、B、C不可能代表的物态变化是 (写出一个名称即可)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,进行了如下操作:
(1)将粗盐进行提纯并计算其产率。操作步骤为:①→ →⑤。(填数字序号)
(2)实验结束后,发现产率较低。可能原因是___(填序号)。
A. 食盐没有全部溶解即过滤 B. 蒸发时食盐飞溅剧烈
C. 蒸发后,所得精盐很潮湿 D. 器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上
(3)操作⑥中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是 (填序号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】 化学实验课上,老师为每组同学分别提供了一瓶氢氧化钠溶液,让他们用1%的稀盐酸(密度为1.1g/mL)来测定其溶质的质量分数。甲组同学的实验如图1所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸,并不断搅拌, 溶液pH的变化如图2所示.
( 反应的化学方程式为NaOH + HCl === NaCl + H2O )
请回答:(1)如图2所示,a点溶液中存在的阳离子是__________(离子符号表示)
(2)恰好完全反应时所消耗稀盐酸的溶质质量__________ g。
(3)计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。(精确到0.1%)
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【题目】阅读下面的科普短文。
氢动力汽车是名副其实的“绿色燃料”汽车,它是以氢气代替汽油、柴油等作为燃料的汽车。
将氢气制成氢燃料电池能为汽车提供电能,那么,氢气是怎样发电的呢?
燃料电池的运作原理(如图所示),电池含有阴阳两个电极,分别充满电解液(如KOH溶液),而两个电极间由具有渗透性的薄膜构成。氢气由燃料电池的阳极进入,氧气(或空气)则由阴极进入燃料电池。经由催化剂(铂)的作用,使得阳极的氢分子分解成两个氢离子与两个电子,其中氢离子被氧吸引到薄膜的另一边,电子则经由外电路形成电流后,到达阴极。在阴极催化剂的作用下,氢离子、氧原子及电子,发生反应形成水分子,因此水是燃料电池唯一的排放物,不但完全无污染,也避免了传统电池充电耗时的问题。
燃料电池所使用的“氢”燃料可以来自于水的电解所产生的氢气及任何的碳氢化合物,例如天然气、甲醇(CH3OH)、乙醇、沼气等等。
除了可以杜绝空气污染之外,氢动力汽车还可以消除传统汽车所造成的噪音污染。启动点火,你会发现你并不会听到轰隆隆的声音。而且氢动力汽车的动力性能表现也很棒,车速很快。
氢燃料电池车的优势毋庸置疑,劣势也是显而易见。随着科技的进步,曾经困扰氢燃料电池发展的诸如安全性、氢燃料的贮存技术等问题已经逐步攻克并不断完善,然而成本问题依然是阻碍氢燃料电池车发展的最大瓶颈。氢燃料电池的成本是普通汽油机的100倍,这个价格是市场所难以承受的。
依据文章内容,回答下列问题。
(1)氢燃料电池是将化学能转化为 能。
(2)氢气燃料电池车能实现交通“零排放”的原因是 。
(3)燃料电池所使用的“氢”燃料可以来自于水的电解,写出该反应的化学方程式 。
(4)KOH电解液的pH 7(填“>”、“<”或“=”)。
(5)下列关于氢燃料电池汽车的说法,正确的是 。
A.氢燃料电池中的铂可以反复使用
B.利用天然气、甲醇、乙醇等可以得到氢气
C.氢燃料电池中能看到氢气燃烧的现象
D.阻碍氢燃料电池车发展的一个原因是成本问题
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【题目】美国为首的北约在科索沃战场上投下了至10吨贫铀弹,不少人患上了“巴尔干综合症”,贫铀弹的主要成分是低放射性的铀。这种铀原子的相对原子质量为238,核电荷数为92,中子数应为( )
A.146 B.92 C.136 D.238
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【题目】侯氏制碱法的主要反应如下:
① NH3 + CO2 + H2O NH4HCO3 ②NH4HCO3 + NaCl NH4Cl + NaHCO3
某温度下,向105 g饱和NaCl溶液中,通入适量氨气(NH3)和CO2,通过上述反应可制得NaHCO3晶体。
(1)已知①中参加反应的NH3质量为3.4 g,则消耗CO2的质量是多少?
(2)反应后称量溶液中析出NaHCO3晶体的质量为9.7 g,则剩余溶液的质量是多少?
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