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【题目】根据下列装置,回答问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①___________;②___________

(2)实验室用大理石或石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,发生反应的化学方程式为________,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用_________(填装置序号,下同)

(3)若收集的是氧气,因为氧气不易溶于水,所以可以利用装置________(填装置序号)收集,如果在集气瓶中做铁丝燃烧实验时,发现集气瓶底部炸裂,可能原因是_______,写出铁在氧气中燃烧的化学方程式_________.

【答案】分液漏斗 试管 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 B F 集气瓶底没有铺细沙或集气瓶中没有放水或燃烧时高温生成物掉落炸裂集气瓶 3Fe+2O2 Fe3O4

【解析】

1)标号①仪器的名称是分液漏斗,标号②仪器的名称是试管;

2)实验室用大理石或石灰石和稀盐酸生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,分液漏斗可以控制液体的滴加速度,所以从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用B

3)氧气不易溶于水,可以用排水法收集,利用装置F收集,玻璃是热的不良导体,受热不均,会发生炸裂,所以发现集气瓶底部炸裂,可能原因是:集气瓶底部没有放少量的水或细沙,铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,化学方程式为:3Fe+2O2 Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在学习“分子和原子”时,教师演示了右图所示实验:

①向烧杯A中加入20mL蒸馏水,再滴入5~6滴酚酞溶液,搅拌均匀,观察到溶液是无色的。

②向烧杯B中加入10mL浓氨水。

③用一个大烧杯罩住AB两个小烧杯,几分钟后观察到A烧杯中的溶液变红。

[提出问题]A烧杯中的溶液为什么变红?

[进行假设]假设1:浓氨水中的微粒从B烧杯中运动到A烧杯中,使其变红。假设2_____________________________

[设计实验]请设计一个实验方案来验证“假设1”是成立的。

假设

实验操作

实验现象

结论

假设1

_____

_____

假设1成立

[得出结论]通过以上实验探究,说明了 ___________________________________________________

[交流与讨论]能说明以上实验结论的实例还有_________________________________举一例即可)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其微观示意图如图(图中的微粒恰好完全反应)。下列说法正确的是(  )

A. 丁的化学式为 B. 参加反应的甲与乙的质量比为3:1

C. 该反应为置换反应 D. 该反应前后分子和原子的种类都变了

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等,发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量(装置见如图)。以下对此改进实验的叙述,错误的是(

A. 此实验测出氧气的体积分数约是18.3%

B. 此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气

C. 实验前一定要检查装置的气密性

D. 此实验中发热剂的多少不影响测量结果

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的化学方程式:________________

小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:

(提出猜想)除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。(完成实验)按下表进行实验,并测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。

实验标号

实验药品

分解温度(℃)

KCI03

580

KCIO3、MnO2(质量比1:1)

350

KClO3、CuO(质量比1:1)

370

KClO3、Fe203(质量比1:1)

390

(分析数据、得出结论)

(1)由实验________与实验④对比,证明猜想合理;

(2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是________

(反思)

(1)若要证明Fe2O3是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的质量和__________不变;

(2)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证。

[提出猜想]质量相同的催化剂,颗粒越细,催化效果越好。

[设计实验]___________________________________________

[结论与反思]颗粒越细,与反应物接触面积越大,催化效果越好。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是工业炼铁的流程图,根据图示回答下列问题:

1)工业炼铁过程中,常常需要将焦炭粉碎,其目的是:______,焦炭在炼铁中的作用有:____________

2)过程中有一个吸热反应,改为:上述过程中有些反应吸热请写出一个吸热反应的化学方程式______

3)炼铁过程中还有一种关键原料:______填名称,作用是:______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.

(1)用化学用语填空:

1个氮分子______ 2个氢氧根离子______ 氧化镁中镁元素的化合价______

(2)氯化钠、铁、过氧化氢三种物质中,由离子构成的是______

(3)A、B、C、D表示四种物质,在高温条件下,A和B反应生成C和D,微观示意图如下所示.

①每个A分子是由______个原子构成的

②反应后,生成C和D两种粒子的个数比为______

③下列结论中,正确的是______(填序号)

a.B和C属于氧化物

b.反应前后各元素化合价均发生改变

c.反应前后分子的个数没有改变

d.A物质中氢元素的质量分数为25%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图所示装置回答有关问题:

(1)写出仪器T的名称______

(2)实验室若用过氧化氢溶液制取并收集氧气,选用的装置______(填字母),反应的化学方程式为______

(3)对比装置EF,可以得出关于可燃物燃烧的条件是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】目前,许多烧烤店都改用机制炭作燃料 ,引燃机制炭可以使用固体酒精,盖灭机制炭可以使用炭灰,下列有关说法不正确的是(

A. 用炭灰灭火的原理是隔绝空气

B. 酒精的燃烧是为了提供热量,升高温度

C. 固体酒精着火点比机制炭高

D. 机制炭做成空心可以增大燃料与空气的接触面积

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