【题目】某化学兴趣小组学习一氧化碳后,对如何制取一氧化碳产生了浓厚兴趣,他们进行了如下的探究活动,请你参与完成探究实验。
【查阅资料】(1)实验室通常是利用草酸(化学式为H2C2O4)分解来制取一氧化碳的;
(2)草酸是一种无色透明状晶体或粉末,在189.5℃或遇浓硫酸分解。
【提出问题】草酸在浓硫酸催化下能生成哪些物质?
【提出猜想】猜想1:草酸分解产物为CO2、CO ;
猜想2:草酸分解产物为CO2、H2O ;
猜想3:草酸分解产物为CO、H2O ;
猜想4:草酸分解产物为CO2、CO、H2O
.....
小组同学经过一番讨论和推理后,认为只有猜想4能成立。
【实验验证】小组同学选用以下装置(装置可重复利用)验证猜想4(草酸分解装置省略)
(1)该小组所选用的装置有一明显缺陷是 。
(2)选择装置 可证明 的存在,反应的化学方程式为 。
(3)小丽认为用B装置就可证明CO的存在,她依据的现象是 ;小刚认为她的做法不够严谨,应结合A装置进行CO的验证。你认为小刚的质疑理由可能是: 。
(4)请用箭头按顺序连接验证猜想4的整套实验装置(假设每步反应完全)(可根据需要添加装置)
草酸分解产生的气体→ 。
【实验结论】实验证明猜想4正确,请写出草酸在浓硫酸催化下分解的化学方程式 。
【答案】(1)缺少尾气处理装置
(2)A(或C或BA) CO2(或H2O或CO) Ca(OH)2 + CO2→CaCO3↓+ H2O
(或CuSO4 + 5H2O → CuSO4·5H2O或CO + CuO△Cu + CO2)
(3)黑色粉末变为亮红色 草酸分解有可能生成H2 ,H2也会使黑色粉末变为亮红色
(4)C→A→C→B→C→A→尾气处理
【实验结论】 H2C2O4浓硫酸CO2 ↑+ CO ↑+ H2O
【解析】
试题分析:(1)由于一氧化碳有毒,该小组所选用的装置有一明显缺陷是:缺少尾气处理装置
(2)根据二氧化碳的化学性质:能使澄清石灰水变浑浊,故A可证明CO2的存在,反应的化学方程式为:Ca(OH)2 + CO2→CaCO3↓+ H2O;或根据无水硫酸铜遇水变蓝,故选择装置C可证明H2O的存在,反应的化学方程式为:CuSO4 + 5H2O → CuSO4·5H2O;或根据一氧化碳的还原性,能还原氧化铜,故还可选择装置BA可证明CO的存在,反应的化学方程式为:CO + CuO△Cu + CO2
(3)根据一氧化碳的还原性,小丽认为用B装置就可证明CO的存在,她依据的现象是黑色粉末变为亮红色;小刚认为她的做法不够严谨,应结合A装置进行CO的验证。你认为小刚的质疑理由可能是:草酸分解有可能生成H2 ,H2也具有还原性,会使黑色粉末变为亮红色
(4)要验证猜想4:即草酸分解产物为CO2、CO、H2O,那么一定要先验证水的存在,若先验证其它的气体,有可能会引入水分,然后验证二氧化碳,再接着验证一氧化碳,故装置的连接顺序产生的气体 → C→A→C→B→C→A→尾气处理
【实验结论】若猜想4正确,即草酸分解产物为CO2、CO、H2O,故草酸在浓硫酸催化下分解的化学方程式为:H2C2O4浓硫酸CO2 ↑+ CO ↑+ H2O
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】选择H、O、C、Cl、Ca、Na六种元素中的适当元素,组成符合下列要求的物质,将其化学式填在空格中:
(1)常用来改良土壤酸性的碱 __ ;
(2)在人体内被称为胃酸的酸 __ ;
(3)由三种元素组成的盐 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】刘洋同学以不同的化学思维方式或者规律给下列化学反应的类型进行分类,你认为分类合理的一组是:( )
①CaO+H2O═Ca(OH)2;
②2H2O2H2↑+O2↑;
③Ba(OH)2+2HCl═BaCl2+2H2O;
④Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;⑤4Al+3O2═2Al2O3
A.属于氧化反应的包括②⑤ B.属于复分解反应的包括③④
C.反应前后存在化合价变化的包括③⑤ D.反应放热的包括①⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。
①某净水过程:天然水沉降→过滤→吸附
净水,向水中加入活性炭是利用其 性除去水中的杂质;工业上制取消毒剂X的化学方程式:Cl2+2NaClO2→2NaCl+2X,则X的化学式为 。
②右图是电解水的实验装置图,此实验过程中电极上出现的现象是 ,写出反应的化学方程式 。
③20℃时,等质量的甲、乙固体(不含结晶水),分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2(不考虑水分蒸发),甲、乙物质的溶解度曲线如图3。
Ⅰ.图3中,表示甲的溶解度曲线是 (填“M”或“N”)。
Ⅱ.P点表示的意义是 。
Ⅲ.50℃时,80克乙物质中加入120g水后所得溶液的溶质的质量分数是 。
Ⅳ.50℃时,甲乙两种等质量的饱和溶液,降温至20℃时,溶液中的溶剂m甲 m乙(填“>;<;=”)
Ⅴ.在图1到图2的变化过程中,如不借助图3的信息,只能得出的结论是 。
A.图2中乙溶液一定不饱和
B.图2中两溶液中溶质质量分数一定相等
C.该实验能证明甲物质的溶解度受温度影响大
D.图2中乙溶液降温至30℃无晶体析出
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下面所给溶解度曲线的信息回答问题:
(1)t1℃时,a、b、c溶解度由小到大的是
(2)p点含义是
(3)从混有少量b的a溶液中提取较纯a的操作是
(4)t2℃时等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液,分别降温到t1℃,
所得溶液中
Ⅰ. 溶剂质量关系:a>b>c Ⅱ.溶质质量关系:b>a = c
Ⅲ.溶液的溶质质量分数关系:b>a>c Ⅳ.溶液质量关系:c>b>a
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】利用下图装置进行实验,A、B瓶容积均为500mL。实验前K1、K2、K3均已关闭。
装置 内容 | 【实验1】制备气体 | 【实验2】测定气体含量 |
Ⅰ. 打开K1、K2和K3,用注射器向盛有大理石的A中注入稀盐酸,关闭K1。 Ⅱ. 收集气体。 | Ⅰ. A中为用排水法收集的O2,其中水100mL。B中装满水。向A中放入燃着的红磷 (足量),充分反应。 Ⅱ. 待装置冷却到室温后, 打开K2和K3。 |
(1)检查装置气密性:保持K1关闭,打开K2、K3,向B中加水至液面浸没下端导管口,用手捂住A瓶外壁,说明装置的左侧气密性良好的现象是 。
(2)实验1中,大理石与稀盐酸反应的化学方程式为 。步骤Ⅱ收集气体一段时间后,用燃着的木条放在K3上方的导管口处,木条熄灭。上述操作的目的是 。
(3)实验2中,当B中液面不再变化时,测得B中减少了320mL水,则A中O2的体积分数约为 %。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】钒被誉为“合金中的维生素”,钒元素的部分信息如图.下列有关钒的说法正确的是
A.属于非金属元素 B.原子序数为23
C.原子核外电子数为28 D.相对原子质量为50.94g
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