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我市开发的多处温泉度假村是休闲度假的好地方.
(1)温泉水富含钾、钙、镁、氟、硅等,这里的“钾、钙、镁、氟、硅”是指
 
(填序号).
①分子   ②原子   ③元素
(2)检验该温泉水是硬水还是软水,可选用的物质是
 
(填序号).①食盐水  ②肥皂水 ③消毒水
(3)浸入温泉池中的水可通过活性炭进行净化,活性炭能起到净化作用,是利用了它的
 
性.
考点:硬水与软水,元素的概念,碳单质的物理性质及用途
专题:空气与水
分析:(1)食品、药品、矿泉水等物质中的“钾、钙、镁、氟、硅”等不是以单质、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述.
(2)硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,根据硬水和软水的检验方法进行分析解答.
(3)根据活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素等,进行分析解答.
解答:解:(1)泉水富含钾、钙、镁、氟、硅等,这里的“钾、钙、镁、氟、硅”等不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“钾、钙、镁、氟、硅”是强调存在的元素,与具体形态无关.
(2)检验该温泉水是硬水还是软水,可用肥皂水来区分,产生泡沫较多的是软水,较少的硬水.
(3)浸入温泉池中的水可通过活性炭进行净化,活性炭能起到净化作用,是利用了它的吸附性.
故答案为:(1)③;(2)②;(3)吸附.
点评:本题难度不大,加深对元素概念的理解,掌握硬水和软水的检验方法、活性炭具有吸附性是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中,正确的是(  )
A、
点燃酒精灯
B、
  倾倒液体
C、
     称量固体
D、    预热液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

向含有H2SO4和CuSO4溶液中加入足量的铁粉,充分反应,过滤,称量,反应前后溶液的质量没有变化,原混合物H2SO4和CuSO4的质量比.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请写出下列文字表达式,并标出基本反应类型.
(1)铁丝在氧气中燃烧:
 
,反应类型:
 

(2)过氧化氢在二氧化锰作用下分解制取氧气:
 
,反应类型:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将一瓶盐酸分成三等份,分别跟等质量的铝、铁、锌反应后,三种金属都有剩余,若生成的H2质量分别为a、b、c,则其关系是(  )
A、a>b>c
B、a=b=c
C、c>b>a
D、b>c>a

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科目:初中化学 来源: 题型:

对质量守恒定律的解释正确的是(  )
A、化学反应前后原子种类不变,原子数目改变
B、化学反应前后原子种类改变,原子个数不变
C、在一切化学反应里,反应前后原子的种类没有改变
D、原子的数目没有增减,原子的质量也没有改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

有甲、乙、丙、丁、M五种无机物质,在一定条件下它们之间相互转化的关系如下图.

(1)如果五种物质中有两种单质,则M的化学式是
 

(2)如果五种物质均为化合物,则M可能是何类物质?(选填:酸性氧化物、碱性氧化物、含氧酸、无氧酸、碱、含氧酸盐、无氧酸盐)
 

(3)写出符合(2)中条件的甲+乙→丙+丁的化学方程式(只需写一个).

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科目:初中化学 来源: 题型:

构建知识网络,可以帮组我们理解知识间的内在联系.如右图是氢氧化钠与不同类别物质之间反应的知识网络.
(1)为了验证氢氧化钠能与酸碱指示剂作用,小红将无色酚酞溶液滴入氢氧化钠中,溶液由
 
色变成
 
色.
(2)写出一种能与氢氧化钠反应的非金属氧化物
 
(填化学式).发生反应的化学方程式为
 

(3)学习了CaO+H20=Ca(OH)2及碱的通性后,小明想到了NaOH的制取方法,通过查阅资料知道,可溶性碱能由其金属氧化物跟水反应制得,请你帮助小明同学写出这种方法制取NaOH的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,变化本质均相同的一组是
 
(填序号).
A.水蒸气液化降雨;用干冰人工降雨   B.灯泡发光;石墨导电
C.钢铁生锈;用铁水浇铸铁锅   D.植物的光合作用;动植物的呼吸
E.酒精挥发;酒精燃烧   F.夏日阳光下车胎爆炸;煤气爆炸
G.矿石粉碎;石块雕成石狮   H.海水蒸发得到食盐;电解水制氧气
I.食物腐烂;牛奶变酸;米酿成醋;鸡蛋变臭.

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同步练习册答案