精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
18.下列说法中正确的是(  )
A.用排水法可以收集不易溶于水的气体
B.氧气的化学性质很活泼,在常温下能与所有物质发生化学反应
C.将燃着的木条伸入某气体中,木条燃烧更旺,则该气体一定是氧气
D.物质与氧气发生的反应叫做氧化反应

分析 A、用排水法收集气体,气体不可溶于水,也不与水反应;
B、根据氧气的化学性质分析;
C、根据氧气的检验方法分析;
D、根据氧化反应的定义分析

解答 解:A、用排水法收集气体,气体不可溶于水,也不与水反应.故正确;
B、氧气的化学性质比较活泼,在一定条件下能与很多种物质发生化学反应,故B错误;
C、将燃着的木条伸入某气体中,木条燃烧更旺,则该气体一定是氧气,故D正确;
D、物质与氧气发生的反应,都属于氧化反应,故D错误.
故选AC.

点评 本题难度不大,掌握氧气的化学性质、检验方法、氧化反应的定义等知识即可正确解答本题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.近年来,我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱.水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.
(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法可以净化水.
(2有些村庄打深井取用地下水,可用肥皂水区分地下水是软水还是硬水,常用煮沸的方法来降低水的硬度.
(3)ClO2是新一代饮用水的消毒剂,许多发达国家自来水厂采用ClO2代替Cl2来进行自来水的消毒.ClO2应读作二氧化氯,其中氯元素的化合价是+4
(4)小明同学为了探究水的组成,邀请你一起参加水的电解实验,发现两极上都有气泡冒出,其中正极与负极上的气体体积之比约为1:2,经检验,正极上产生的气体是氧气(或O2),负极上产生的气体是氢气(或H2).得出水是由氢、氧(或H、O)两种元素组成的结论.此反应的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氧气+氢气.
(5)“节约用水,从我做起.”请你任举一例生活中节约用水的措施:淘米水浇花(一水多用等).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.如图是某同学配制50克质量分数为5%的盐水的全过程

(1)请改正图中的错误(至少两种)瓶塞应倒放、砝码与物体应交换位置.
(2)操作步骤:①计算:所称取氯化钠的质量,水的体积.
②称量:用托盘天平称量,氯化钠应放在左盘.
③溶解:用量筒来量取所需的水(水的密度为1g/cm3),量筒的规格是50mL(从下列中选用:10mL、50mL、100mL);量水时,量筒必须平放,视线要跟凹液面最低处保持水平;溶解氯化钠要用到玻璃棒,其作用是搅拌加快溶解.若用自来水配制,自来水是硬水(填“硬水”或“软水”),可以用肥皂水来检验.
(3)如果配制的盐水中,NaCl的质量分数小于5%,则可能造成误差的原因有(至少举出两条)量水时仰视、称好的氯化钠转移时洒落.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.不能由下表得出的结论是(  )
原子核电荷数质子数核外电子数中子数
1110
15151516
6666
A.相对原子质量的近似值=质子数+中子数
B.核电荷数=质子数=核外电子数
C.原子中一定含有质子和电子,氢原子核中无中子
D.质子数一定等于中子数

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列变化属于化学变化的是(  )
A.
学生呼吸
B.
管灯发光
C.
雪花飘落
D.
书籍破损

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.如图所示,洁净的空气对于人类和其他动植物都是非常重要的.但是,随着工业的发展,对空气造成了严重的污染.
(1)空气污染物包括:有害气体和粉尘两类.
(2)空气污染的危害是:植物干枯死亡、动物死亡(至少答两点).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列选项中,能说明木炭燃烧是化学变化的现象是(  )
A.发出白光B.放出热量
C.生成能使澄清石灰水变浑浊的气体D.比在空气中燃烧更旺

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.用适当的符号填空:
(1)2个氢原子2H;              
(2)铵根离子NH4+
(3)标出氧化铁中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3; 
(4)铝离子Al3+
(5)写出化学符号中数字“2”的涵义:3S2-一个硫离子带两个单位负电荷;
(6)人体缺少Ca元素,会导致骨质疏松.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列说法正确的是(  )
A.过氧化氧(H2O2)是由氢气和氧气组成的
B.同种元素肯定不能组成混合物
C.同种元素肯定不能组成化合物
D.保持水化学性质的肯定不是水分子

查看答案和解析>>

同步练习册答案