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8.下列说法正确的是(  )
A.H2SO4、H2、H2O三种物质中都含有氢分子
B.O的相对原子质量16克
C.Mg与Mg2+具有相同的质子数和电子数
D.淡蓝色的液氧和无色的氧气具有相同的化学性质

分析 A、根据化学式的宏观意义和微观意义来分析物质的组成、结构解答;
B、根据相对原子质量的意义及没有单位g解答;
C、根据Mg2+和Mg两种粒子可以看出它们都是镁元素形成的不同微粒,则它们的质子数相同,它们的电子数不同据此分析解答即可;
D、根据分子可以保持物质的化学性质解答.

解答 解:
A.H2SO4、H2、H2O三种物质中都含氢元素,故错误;
B、相对原子质量时一个比值,O的相对原子质量16,没有单位g,故错误;
C、Mg2+和Mg两种粒子可以看出它们都是镁元素形成的不同微粒,则它们的质子数相同,它们的电子数不同,故错误;
D、氧气和液氧化学性质相同,是因为它们是由氧分子构成的,同种的分子化学性质相同.正确.
答案;D

点评 本题考查化学式的意义、相对原子质量的意义、原子和离子的相互转化,解答时应注意原子形成离子的过程中质子数与电子数的关系,并抓住质子数是判断元素的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.除去物质中的杂质,下列方法一定能够达到实验目的是(  )
A.氯化钠溶液中混有少量的了氯化铜--加入过量的氢氧化钠溶液过滤
B.二氧化碳气体混有少量氯化氢--将气体通过氢氧化钠溶液
C.氯化亚铁溶液中混有少量的氯化铜--加入过量铁粉过滤
D.生石灰中混有少量的石灰石--加入稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.节约用水,保护水资源是我们每位公民应尽的义务和责任,根据你所了解的一些有关知识,请回答:
(1)生活中可用肥皂水来区分硬水和软水.
(2)若要测定水的酸碱度,可以选用C(填字母).
A、石蕊溶液   B、酚酞溶液   C、pH试纸
(3)下列行为属于节约用水的是AB(填字母).
A、随手关闭水龙头  B、用洗菜、洗衣的水冲厕所  C、用洗衣机洗一双丝袜
(4)铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型净水剂,具有絮凝和杀菌消毒作用,其中Fe元素的化合价为+6.
(5)水变成水蒸气的过程中,发生变化的有C(填字母).
A、分子质量   B、分子种类   C、分子间隔
(6)在电解水实验中(如图),负极得到的气体是氢气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列所示的图象能反映相对应实验的是(  )
图示
选项A、向pH=10的
Ca(OH)2溶液
中不断加水稀释
B、向NaOH和Na2CO3混合溶液中逐滴加入稀盐酸C、在40℃,将接近饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水分D、将足量的金属镁片和锌片分别和等质量的相同质量分数的稀硫酸混合
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.碘是由碘分子构成的非金属,某同学利用碘进行了如下的实验:
①把少量的固体碘放在湿润的馒头上,发现馒头会变蓝色.
②再取少量的碘溶解在酒精中,将碘酒滴在馒头上,发现馒头也会变蓝色.请回答下列问题.
(1)从微观角度分析,碘分子是保持碘化学性质的最小微粒.
(2)取少量的碘放入烧杯中,用酒精灯加热,碘升华变成碘蒸气,把湿润的馒头放在碘蒸气中,馒头会(填“会”或“不会”)变蓝色.
(3)现在市场上买来的食盐大都是加碘盐,根据您的生活经验推测,加碘食盐中不存在 (填“存在”或“不存在”)碘分子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列元素周期表中全部是金属元素的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列四种粒子的结构示意图中,说法错误的是(  )
A.①②是同种元素
B.②表示的元素在化合物中通常显+2价
C.②属于离子,离子符号为Mg+2
D.③④的化学性质相似

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

17.某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验,观察瓶上的标签(如表所示).他从瓶中倒出200毫升用于配制
成稀硫酸,问:
浓硫酸(H2SO4)  500毫升
浓度(质量分数)98%
密度1.84克/厘米3
相对分子质量98
强腐蚀性,阴冷,密封贮藏
(1)这200 毫升浓硫酸的质量为368克,其中含溶质360.64克.
(2)欲配制500克溶质质量分数为19.6%的稀硫酸,需要这种硫酸多少毫升?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.物质的性质决定其用途.下列物质的用途与性质对应关系错误的是(  )
A.氢氧化钙可用来改良酸性土壤--氢氧化钙溶液呈碱性
B.固态二氧化碳可用于人工降雨--二氧化碳能与碱反应
C.氮气常用作保护气--氮气化学性质稳定
D.氧化钙可做食品干燥剂--氧化钙能与水反应

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