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    18．除去物质中的杂质，下列方法一定能够达到实验目的是（　　）
    A．氯化钠溶液中混有少量的了氯化铜--加入过量的氢氧化钠溶液过滤
    B．二氧化碳气体混有少量氯化氢--将气体通过氢氧化钠溶液
    C．氯化亚铁溶液中混有少量的氯化铜--加入过量铁粉过滤
    D．生石灰中混有少量的石灰石--加入稀盐酸

    分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．

    解答 解：A、氯化铜能与过量的氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钠（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    B、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    C、过量铁粉能与氯化铜溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    D、石灰石、生石灰均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    故选：C．

    点评 物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．如图是实验室部分仪器或装置，并根据给出的资料回答有关问题．
    【查阅资料】：①浓硫酸是干燥剂，能吸收气体中含有的水蒸气②碳酸氢钠与盐酸反应方程式：NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O

    （1）实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，发生装置可选择ABD（填仪器字母）进行组装，反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （2）实验室常用5%的过氧化氢制取氧气，用50克30%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液，需加水250克，下列操作会使稀释后溶液的浓度偏大的是AB．
    A．量取30%的过氧化氢溶液时仰视读数       B．量取水时俯视读数
    C．稀释所用的烧杯中有水                    D．配好的溶液转移时有部分洒出
    （3）在实验室制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气．可选用图中的H装置和I装置进行除杂和干燥，导管口连接的正确顺序是：气体→c→d→a→b→F；
    （4）小静同学为了防止制取的二氧化碳中含有氯化氢气体，对小海同学的实验进行改进，用没有挥发性的稀硫酸代替稀盐酸，你认为小静同学的方案不合理（填“合理”或“不合理”），用氢氧化钠固体代替浓硫酸来干燥二氧化碳气体不合理（填“合理”或“不合理”）；
    （5）实验室中可以用亚硫酸钠（Na2SO3）固体和稀盐酸制备SO2，亚硫酸钠化学性质与碳酸钠相似，则制备SO2的化学反应方程式为Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+SO2↑；
    （6）实验室还可用上述发生装置制取氢气，若用图所示J装置采用“排空气法”收集氢气，请在图中将导管补画完整．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列说法正确的是（　　）
    A．氧化镁、水都属于氧化物
    B．铁丝在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体
    C．氧气能支持燃烧可以做燃料
    D．30gA和30gB化合生成C的质量一定是60g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．某气体在氧气中燃烧的产物只有二氧化碳和水两种，下列叙述正确的是（　　）
    A．该气体一定是碳氢两种元素组成的化合物
    B．该气体中一定含有碳、氢、氧三种元素
    C．该气体中一定含有碳、氢二种元素，可能含有氧元素
    D．该气体一定是氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．如图1是实验常用的装置，请据图回答：

    Ⅰ．写出仪器①的名称：长颈漏斗；
    Ⅱ．（1）实验室加热高锰酸钾固体制取一瓶干燥的氧气，化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑应选用的一组装置组合是BD（填装置编号）．集满氧气的集气瓶应正（填“正”或“倒”）放在桌面上．

    （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，制的二氧化碳中常含有少量的水蒸气和氯化氢气体，用如图2装置可得到干燥、纯净的二氧化碳，导管气流方向连接顺序正确的是cdab．（填字母序号）（提示：挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）．
    （3）【发现问题】纯净的氢气能在氧气中安静地燃烧，纯净的而氢气还能在其他物质中燃烧吗？
    【实验方案】用如图3所示的装置制取氢气，进行氢气在氯气（Cl2）中燃烧的实验．
    【实验现象】纯净的氢气在黄绿色的氯气中安静的燃烧，发出苍白色火焰．
    【获得结论】纯净的氢气能在氯气中燃烧，该反应的化学方程式为H2+Cl2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2HCl．
    【反思与交流】
    ①点燃可燃性气体前，要先检验气体纯度；
    ②根据该实验，你对燃烧的新认识是燃烧不一定需要氧气．
    （4）如图是干燥、收集某气体的装置，由实验装置可以推测该气体的有关性质．请你在表中找出相对应的选项C

    气体性质\序号ABCD
    溶于水中所得溶液的pH＞7＜7＞7＜7
    其密度（ρ1）与空气密度（ρ2）比较ρ1＞ρ2ρ1＞ρ2ρ1＜ρ2ρ2＜ρ1
    在水中的溶解度极易溶难溶极易溶难溶

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    3．向盛有20.0g的稀盐酸的烧杯中倒入4.0g黄铜（铜锌合金）粉末，恰好完全反应，称得未溶解物质质量为1.4g，计算：
    （1）该黄铜中锌的质量分数为65%；
    （2）所用稀盐酸中容质质量分数；
    （3）反应后所得溶液中溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．百合具有润肺止咳、养颜美容等功效，百合中含有秋水仙碱，其化学式为C22H25NO6．下列说法错误的是（　　）
    A．秋水仙碱由碳、氢、氮、氧四种元素组成
    B．秋水仙碱由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和6个氧原子构成
    C．秋水仙碱的相对分子质量为399
    D．秋水仙碱属于有机化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．硫代硫酸钠（Na2S2O5）俗称“大苏打”，其中硫元素的化合价是（　　）
    A．+4B．+6C．-4D．-6

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列说法正确的是（　　）
    A．H2SO4、H2、H2O三种物质中都含有氢分子
    B．O的相对原子质量16克
    C．Mg与Mg2+具有相同的质子数和电子数
    D．淡蓝色的液氧和无色的氧气具有相同的化学性质

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