【题目】化学兴趣小组的同学为了探究中和反应,取一定量氢氧化钠溶液于烧杯中,向其中加入一定量稀硫酸,发现无明显现象。为验证中和反应确实能够发生,他们将烧杯中溶液分成三份,甲、乙、丙三名同学分别进行以下实验。观察到甲中为红色,乙中无明显现象,丙中有白色沉淀生成。请回答下列问题。
(1)甲、乙、丙三个实验中能证明氢氧化钠与硫酸确实发生反应的是___。
(2)经分析,烧杯中的反应发生后,溶液中溶质成分为___。
(3)实验后,甲、乙、丙同学将三支试管中的废液全部倒入同一洁净烧杯中,静止一段时间后,过滤。向滤渣中加入过量稀硝酸,沉淀部分溶解,则滤渣中一定含有的物质是___。
(4)同学们又对滤液中溶质成分进行探究。滤液中溶质成分除酚酞外,一定还含有的溶质是___,可能含有的溶质有以下四种情况:
猜想一:只有硫酸钠
猜想二:____
猜想三:___
猜想四:只有氯化钡。
为了验证以上猜想哪一种正确,同学们进行实验继续探究,最终得出正确结论。请完成以下探究。
(实验探究)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取样于试管中,先滴加足量__再滴加氯化钡溶液。 | 溶液由红色变为无色,___ 有白色沉淀生成 | 猜想一正确 |
【答案】乙 Na2SO4、NaOH BaCO3、BaSO4 NaOH、NaCl 只有碳酸钠 碳酸钠和硫酸钠(可互换) 稀硝酸 无气泡产生
【解析】
(1)甲中溶液变红色,说明溶液呈碱性,溶液仍存在氢氧化钠,不能证明氢氧化钠与硫酸确实发生反应;硫酸与碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,乙中无明显现象,说明了溶液中不存在硫酸,证明氢氧化钠与硫酸确实发生反应;硫酸和硫酸钠都能与氯化钡溶液产生白色沉淀,丙出现白色沉淀,不能说明硫酸是否被消耗,不能证明氢氧化钠与硫酸确实发生反应。甲、乙、丙三个实验中能证明氢氧化钠与硫酸确实发生反应的是乙;
(2)氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸钠和水,甲中溶液变红色,说明溶液呈碱性,溶液仍存在氢氧化钠,烧杯中的反应发生后,溶液中溶质成分为Na2SO4、NaOH;
(3)碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,硫酸钠与氯化钡反应生成硫酸钡和氯化钠,硫酸钡不溶于稀硝酸,碳酸钡与稀硝酸反应生成硝酸钡、水和二氧化碳,碳酸钡能溶于稀硝酸。实验后,甲、乙、丙同学将三支试管中的废液全部倒入同一洁净烧杯中,静止一段时间后,过滤。向滤渣中加入过量稀硝酸,沉淀部分溶解,则滤渣中一定含有的物质是BaCO3、BaSO4;
(4)根据第(1)小题的分析可知,溶液中一定存在氢氧化钠,碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,硫酸钠与氯化钡反应生成硫酸钡和氯化钠,滤液中溶质成分除酚酞外,一定还含有的溶质是NaOH、NaCl;当硫酸钠过量时,溶液中还一定存在硫酸钠,当碳酸钠过量时,溶液中还一定存在碳酸钠;当硫酸钠和碳酸钠同时过量时,溶液中还一定存在硫酸钠和碳酸钠,当氯化钡过量时,溶液中还一定存在氯化钡。猜想二:只有碳酸钠
猜想三:碳酸钠和硫酸钠;
实验探究:
若证明猜想一正确,加入氯化钡溶液产生白色沉淀,需排除去碳酸钠的干扰,所以先加入过量稀硝酸,若溶液由红色变为无色,不产生气泡,有白色沉淀生成,则猜想一正确。因此:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取样于试管中,先滴加足量稀硝酸再滴加氯化钡溶液。 | 溶液由红色变为无色,不产生气泡,有白色沉淀生成 | 猜想一正确 |
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】碳酸氢钠是生活中常见的一种盐,在生活中用途广泛。小明和小红设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究,请你参与他的探究活动。
(探究实验1)碳酸氢钠溶液的酸碱性
(实验方案)取少量该固体加入试管中,加适量水溶解,再滴入几滴酚酞试液,振荡。
现象:溶液变成浅红色。小红则用玻璃棒蘸取碳酸氢钠溶液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出该溶液的pH_____(填“<”“>”“=”)7。
(探究实验2)与酸的反应
(实验方案)取少量该固体加入试管中,滴加稀盐酸;现象_____,反应的化学方程式为_____。
(探究实验3)碳酸氢钠的热稳定性
(实验方案)设计实验装置如图,并进行实验。
现象:试管口有水珠出现,澄清石灰水变浑浊,充分加热后,试管中留下白色固体。
结论:碳酸氢钠受热有二氧化碳、水和白色固体生成。
请你帮小明设计实验,证明试管中留下的白色固体是Na2CO3,而不是NaOH(所选试剂不能用酸)
实验步骤_____。
实验现象_____。
有关反应的化学方程式_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】海水晒盐后得到的晶体是粗盐,剩余的液体称为苦卤,苦卤中除氯化钠外还含有MgCl2、KCl和MgSO4物质,如图是它们的溶解度曲线,请回答:
(1)P点的含义是_____。
(2)80℃时,把40gKC1放入50g水中,所得溶液的质量为_____g。
(3)将80℃的MgCl2、KCl、MgSO4三种物质的饱和溶液的温度降到20℃,此时三种溶液中溶质的质量分数的关系是_____。(用“>”、“<”连接三种化学式表示)。
(4)保持温度80℃,将100g溶质的质量分数为10%的MgSO4溶液变成饱和溶液,至少需加入MgSO4固体的质量为_____。
(5)已知氯化钠的溶解度受温度影响变化不大,欲从氯化钠的饱和溶液中析出氯化钠晶体,采用的方法最好是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列四个图像,分别对应四种操作过程,其中正确的是( )
A. 浓硫酸长期露置在空气中
B. 向一定体积的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸
C. 向两份同体积和相同质量分数的盐酸中分别加入足量的锌粉和镁粉
D. 某温度下,向接近饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠晶体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氢氧化钾是我国古代纺织业常用作漂洗的洗涤剂,古人将贝壳(主要成分是碳酸钙)灼烧后的固体(主要成分是氧化钙)与草木灰(主要成分是碳酸钾)在水中相互作用,生成氢氧化钾。请按要求用化学方程式表述上述有关反应。
(1)分解反应 ,
(2)化合反应 ,
(3)复分解反应 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学知识可以解释许多生活生产中的问题和现象。
(1)“腌笃鲜”是春天的一道时令美食。下列制作“腌笃鲜”的食材中,能提供蛋白质的是_____(填字母序号).
A春笋 B虾 C豆腐 D排骨
(2)食堂要做“翡翠”饺子,可将菠菜榨汁,通过_____操作将菜渣与菜汁分离,用菜汁和面。
(3)将煤转化为水煤气的主要反应的微观示意图如下:
①该反应的化学方程式为_____。
②水煤气在不同催化剂作用下,可以合成重要的有机物甲醇(CH3OH)等多种不同的物质。上述信息说明:_____,生成物不同。
(4)汽车已经成为人们出行的常用交通工具。
①制造汽车使用了多种材料,属于合成材料的是_____(填字母)。
A镁铝合金 B玻璃钢 C聚氯乙烯
②“镁合金”被誉为21世纪绿色金属工程材料。Mg17Al12是一种特殊的镁合金,通常选择真空熔炼而非空气中熔炼的原因是_____(任写一个化学方程式)。
③汽车的铅蓄电池放电工作时,发生如下化学反应:Pb+PbO2+2H2SO4=2PbSO4+2H2O,据此可知,铅蓄电池在放电时,溶液的pH不断_____(填增大、不变或减小)。
④车载灭火器使用时会喷出泡沫,覆盖在可燃物表面,其灭火的原理是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】按要求写出相应的化学方程式
(1)有水参加的化合反应_____________________________。
(2)有水参加的分解反应 ____________________________。
(3)燃烧是一种常见的化学反应,根据你对燃烧反应的理解,试写出H2S气体充分燃烧的化学方程式_______________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】硫酸亚铁铵晶体俗名为摩尔盐,在制药、电镀方面有广泛的应用。
资料: ①硫酸亚铁铵晶体化学式为FeSO4·(NH4)2SO4·6H2O,相对分子质量为392,易溶于水,不溶于乙醇;
②相关物质的溶解度(单位:g)如下表:
温度/℃ | FeSO4 | (NH4) 2SO4 | FeSO4·(NH4)2SO4·6H2O |
10 | 20.0 | 73 | 17.2 |
20 | 26.5 | 75.4 | 21.6 |
30 | 32.9 | 78 | 28.1 |
③硫酸亚铁铵晶体受热时,在200℃以下只有结晶水失去。
某兴趣小组的学生用含有少量铜的废铁屑制备硫酸亚铁铵晶体,流程如下:
(1)操作①中发生反应的化学方程式为____;过滤所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、____;
(2)操作①中过滤时,要趁热进行的原因是____;
(3)操作②的目的是得到硫酸亚铁铵晶体。操作顺序是b→ ____ → ____ →d;
a 过滤 b 加热浓缩 c 冷却结晶 d 洗涤干燥
(4)操作②中使用乙醇洗涤,这样做的优点是____;(选填字母序号)
A 避免用水洗涤所造成的晶体损耗 B 酒精易挥发,可低温晾干晶体
(5)该实验取废铁屑15 g,最终得到硫酸亚铁铵晶体39.2 g,则原废铁屑中铁元素的质量分数不低于____(精确到0.1%,不要求写过程)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对如图所示四种分子的分析错误的是( )
A. 一个水分子由三个原子构成
B. 氮分子和氢分子由相同种类的原子构成
C. 比较水分子和二氧化碳分子,能说明分子可由种类不同的原子构成
D. 二氧化碳分子由两种原子构成
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