【题目】下列四个图像,分别对应四种操作过程,其中正确的是( )
A. 浓硫酸长期露置在空气中
B. 向一定体积的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸
C. 向两份同体积和相同质量分数的盐酸中分别加入足量的锌粉和镁粉
D. 某温度下,向接近饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠晶体
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【题目】某腐蚀印刷电路板的废液经处理后只含有CuCl2和FeCl2两种溶质,为了分析处理后废液的组成,取200g该废液加入40g废铁屑(杂质不溶于水,也不参与反应),恰好完全反应,过滤经处理得到16g铜,往滤液中加入足量的硝酸银溶液,经过滤、干燥、称量,最终得到114.8gAgCl固体。回答下列问题:
(1)往废液中加入废铁屑发生反应的化学方程式_________,
(2)往滤液中加入硝酸银溶液发生反应的化学方程式_______。
(3)求滤液中溶质的质量分数______(精确到1%)。
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【题目】我国中医上常用“拔火罐”来驱寒治疗病痛。“拔火罐”时将蘸有酒精的棉球点燃后放入火罐中,片刻后取出棉球并迅速将罐倒扣在病患处,罐就牢牢地吸在皮肤上,这是由于罐内的气体压强_____(选填“大于”“小于”或“等于”外界大气压,酒精属于_____(选填“可再生”或“不可再生”)能源。酒精(C2H5OH)燃烧的化学方程式为_____。
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【题目】某化学兴趣小组对失去标签的稀硫酸溶液的浓度进行测定:取稀硫酸50g于烧杯中,逐滴滴加溶质的质量分数为3.42%的氢氧化钡溶液并振荡,充分反应后,烧杯内的溶液中溶质质量与滴加氢氧化钡溶液质量关系如图所示
(1)当滴加Ba(OH)2溶液50g时,烧杯内溶液的pH_____7(填“>”“<”或“=”)
(2)求该稀硫酸溶液的溶质的质量分数(写出答题过程)。_____。
(3)滴加Ba(OH)2溶液至150g时,所得溶液的溶质的质量分数为_____(计算结果精确到0.01%)
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【题目】2018年“世界水日”的宣传主题为Natureforwater”。
①湖泊中的水是______(选填“纯净物”、“混合物”或“化合物”);制成自来水时加入氯气的目的是______。氯气与水反应能生成次氯酸(HClO),次氯酸中氯元素的化合价为______。
②如图1,通电一段时间后,玻璃管b中收集到的气体是______,若玻璃管b中产生的气体为5mL,则玻璃管a中产生的气体约______mL,常温常压下,氢气和氧气的密度分别为ρ1、ρ2,则生成氢气和氧气的物质的量之比为______(列出ρ1、ρ2的关系式)。
③如图2中,对水的主要作用分析不全面的是______(填字母)。
A实验中,水是为了便于观察烧瓶内气压变化
B集气瓶中的水被排出,便于观察H2是否集满
C集气瓶中的水是为了防止熔融物炸裂瓶底
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【题目】海水晒粗盐的主要成分是NaCl,如图是除去粗盐中MgCl2、Na2SO4、CaCl2等杂质的流程图。
(1)以上操作中发生反应中有NaCl生成的反应有几个?________________________
(2)写出操作②中发生的化学反应方程式。____________________
(3)某同学向操作⑥后所得的溶液中滴加无色酚酞溶液,无明显现象,请设计实验方案证明该溶液中所含溶质的成分。(写出实验步骤、现象和结论)_________________
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【题目】化学兴趣小组的同学为了探究中和反应,取一定量氢氧化钠溶液于烧杯中,向其中加入一定量稀硫酸,发现无明显现象。为验证中和反应确实能够发生,他们将烧杯中溶液分成三份,甲、乙、丙三名同学分别进行以下实验。观察到甲中为红色,乙中无明显现象,丙中有白色沉淀生成。请回答下列问题。
(1)甲、乙、丙三个实验中能证明氢氧化钠与硫酸确实发生反应的是___。
(2)经分析,烧杯中的反应发生后,溶液中溶质成分为___。
(3)实验后,甲、乙、丙同学将三支试管中的废液全部倒入同一洁净烧杯中,静止一段时间后,过滤。向滤渣中加入过量稀硝酸,沉淀部分溶解,则滤渣中一定含有的物质是___。
(4)同学们又对滤液中溶质成分进行探究。滤液中溶质成分除酚酞外,一定还含有的溶质是___,可能含有的溶质有以下四种情况:
猜想一:只有硫酸钠
猜想二:____
猜想三:___
猜想四:只有氯化钡。
为了验证以上猜想哪一种正确,同学们进行实验继续探究,最终得出正确结论。请完成以下探究。
(实验探究)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取样于试管中,先滴加足量__再滴加氯化钡溶液。 | 溶液由红色变为无色,___ 有白色沉淀生成 | 猜想一正确 |
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【题目】科学家发现,利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的有害气体甲醛(CH2O),其反应的微观示意图如下。下列说法中,不正确的是
A. 乙的化学式是O2 B. 通常状况下,丙是一种气态物质
C. 该反应属于置换反应 D. 可解决甲醛带来的室内空气污染问题
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【题目】有A、B两瓶未知无色液体,分别是碳酸钠溶液和氢氧化钡溶液,为鉴别出两种无色液体,同学们设计了如图所示甲、乙、丙三种实验方案。
(1)甲、乙、丙三种方案中,不可行的是_____,原因是_____。
(2)请写出丙方案中发生反应的化学方程式_____。
(3)小红同学把丙方案反应后的废液倒入一个洁净的烧杯中,过滤,得白色沉淀和无色滤液,同学们对滤液成分进行了进一步的探究。
(提出问题)滤液中除了Na+,还含有什么离子?
(作出猜想)
猜想一:含有OH﹣、Cl﹣、CO32﹣
猜想二:含有OH﹣、C1﹣、Ba2+
猜想三:含有_____(填离子符号)
(实验探究)
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
取少量滤液于试管中,向其中滴加少量的硫酸钠溶液 | 无明显现象 | 猜想一正确 |
(评价交流)
①你认为同学们的结论_____(填“正确”或“不正确”),理由是_____。
②同学们经过讨论后一致认为:若将硫酸钠溶液换成足量的_____,就能确定滤液中的离子成分。
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