【题目】如图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线图,请根据曲线信息回答问题:
(1)t2℃时,将30克固体甲充分溶解于100克水中,可形成溶液的质量是克.
(2)t1℃时,将30克固体乙充分溶解于100克水中,所形成溶液里溶质与溶剂的质量比是 .
(3)将t2℃时乙的不饱和溶液降温到t1℃时恰好达到饱和状态,溶质的质量分数是(填“不变”、“变大”或“变小”).
(4)将t2℃时等质量的甲、乙饱和溶液降温到t1℃,析出晶体质量较多的是(填“甲”或“乙”)
【答案】
(1)130
(2)1:5
(3)不变
(4)甲
【解析】解:(1)t2℃时,将30克固体甲充分溶解于100克水中,可形成溶液的质量=30g+100g=130g;所以答案是:130;(2)t1℃时,将30克固体乙充分溶解于100克水中,所形成溶液里溶质与溶剂的质量比=20g:100g=1:5;所以答案是:1:5;(3)将t2℃时乙的不饱和溶液降温到t1℃时恰好达到饱和状态,溶质的质量分数是不变,因为降温后没有固体析出,水也没有减少;所以答案是:不变;(4)将t2℃时等质量的甲、乙饱和溶液降温到t1℃,析出晶体质量较多的是甲,因为甲的溶解度随温度的升高变化比乙大;所以答案是:甲;
【考点精析】根据题目的已知条件,利用固体溶解度曲线及其作用和溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握1.查找指定温度时物质的溶解度,并根据溶解度判断溶解性.2.比较相同温度时(或一定温度范围内)不同物质溶解度的大小.3.比较和确定物质的溶解度受温度影响的程度,并据此确定物质结晶或混合物分离提纯的方法.4.确定溶液的状态(饱和与不饱和);溶质质量分数 =溶质质量/溶液质量*100% ;溶解度=溶质质量/溶剂质量*100g (必须选取饱和溶液);溶液质量=溶质质量(克)+溶剂质量(克) ;对于饱和溶液,溶液质量分数w = S/(S+100);所以溶解度S = 100/(1/w-1).
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【题目】稀释质量分数为98%(密度为1.84g/ mL)的浓硫酸,配制500 mL质量分数为20%的稀硫酸(密度为1.14g/ mL),稀释时需用的水的体积约为 ( )
A.436.8 mL B.453.7mL C.456.0 mL D.458.3mL
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【题目】某同学为了测定铜镁合金样品中铜的质量分数,将100g稀盐酸分2次加入到盛有5g该样品的烧杯中,所得数据如表,则下列说法中错误的是( )
次数 | 实验前 | 第1次 | 第2次 |
加入稀盐酸的质量/g | 0 | 50 | 50 |
剩余固体的质量/g | 5 | 3 | 2 |
A.第1次加入稀盐酸后剩余固体中还有镁
B.第2次所加入的稀盐酸未反应完
C.每50g稀盐酸和1g镁恰好完全反应
D.合金样品中铜的质量分数为40%
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【题目】“微观﹣宏观﹣符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法,请结合图示完成下列问题:
(1)图1中,“Cu”表示多种信息,如表示铜元素、金属铜单质,还能表示;
(2)从微粒的角度说明图2反应的实质是;
(3)如图3所示,在一定条件下,A与B反应生成C和D,该反应的化学方程式为 .
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【题目】下列由过氧化氢的化学式(HO)获得的信息中,正确的是
A. 过氧化氢是由氢分子和氧分子构成的
B. 过氧化氢是由2个氢元素和2个氧元素组成的
C. 每个过氧化氢是由2个氢原子和2个氧原子构成的
D. 过氧化氢是由氢气和氧气组成的混合物
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【题目】测定生活中一些物质的pH,结果如图.下列说法错误的是( )
A.食醋可以用于去除水垢
B.厨房清洁剂中含有氢氧化钠,可清洗炉具上的油污
C.胃酸过多的人不宜多吃柠檬
D.西瓜汁水能使紫色石蕊试液变蓝
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【题目】化学是一门以实验为基础的科学,具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证.根据如图回答问题:
(1)图甲中c仪器的名称是 .
(2)连接仪器a与d连接时,使a较容易插入d的措施是;
(3)图乙所示实验中的错误是 , 称取氯化钠的实际质量为g.
(4)利用装置丙制O2所用的反应物为(填名称),该反应的化学方程式为 .
(5)图丙的气体发生装置还存在一定的不足,要使装置能控制反应速率,可选用图丁中的(选填字母编号)代替图丙中的长颈漏斗.
(6)如图2是某微型实验的装置图.挤压胶头滴管后,a处的现象是;b处反应的化学方程式是;微型装置尾部的蜡烛实验说明CO2具有的性质是(答出一条即可).
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【题目】如图1所示,物质王国的“小朋友们”手拉手围成一圈做游戏.甲、乙、丙、丁、戊分别是稀硫酸、氧化铜、氢氧化钠溶液、活性炭、二氧化碳中的一种,已知甲的pH小于7.
(1)根据游戏规则,乙的化学式是 .
(2)写出丙与丁反应的化学方程式: . 其基本反应类型是反应.
(3)参照游戏规则,从图2中选择三种物质,使图3三位“小朋友”能够将游戏进行下去,将三种物质的标号填在图3短线上.
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【题目】某实验小组利用废硫酸液制备K2SO4并研究CaSO42H2O加热分解的产物. (一)K2SO4的制备
(1)将CaCO3研成粉末的目的是
(2)上述流程中可循环使用的物质有CO2和(填写化学式).
(3)反应Ⅲ中相关物质的溶解度如下表.你认为反应Ⅲ在常温下能实现的原因是
物质 | KCl | K2SO4 | NH4Cl | M |
溶解度/g(25℃) | 34.0 | 11.1 | 37.2 | 19.5 |
(4)不用水而用饱和K2SO4溶液洗涤反应Ⅲ所得晶体的目的是;为检验此晶体是否洗涤干净,可取最后一次洗涤液,先加入(选填序号,下同),振荡、静置,再向上层清液中滴加 , 观察现象即可判断. a.AgNO3溶液 b.过量的BaCl2溶液 c.过量的Ba(NO3)2溶液
(5)(二)研究CaSO42H2O加热分解的产物. 分离所得的CaSO42H2O含有CaCO3 , 可用盐酸除去,该的化学反应方程式 .
(6)为了测定CaSO42H2O和CaCO3的质量比x:y,实验小组利用如图所示的装置(夹持仪器省略)进行实验.
①实验前首先要 , 再装入样品.装置A的作用是 .
②已知CaSO42H2O在160℃生成CaSO4 , 1350℃时CaSO4开始分解;CaCO3在900℃时分解完全.现控制B装置温度900℃进行实验并采集了如下数据:
a.反应前玻璃管与样品的质量m1g b.反应后玻璃管中固体的质量为m2g
c.装置C实验后增重m3g d.装置D实验后增重m4g
某同学选用b、d或c、d数据组合求出x:y的值,若无装置E,则实验测定结果将(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).你认为还可选用上述的(选填序号)两个数据组合也可求出x:y的值.
(7)CaSO42H2O受热会逐步失去结晶水.取纯净CaSO42H2O固体3.44g,放在(5)的实验装置B中进行加热,测定固体质量随温度的变化情况如图所示.①G点固体的化学式是 .
②将T2~1400℃温度段加热固体所产生的气体通入酸性KMnO4溶液中,溶液褪色,则H~I段发生反应的化学方程式为 .
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