【题目】（1）由生铁粉、铜粉组成的混合物与适量的稀硫酸恰好完全反应，过滤后滤纸上留有的固体是______，溶液中存在的阳离子有________，在上述溶液里加入过量的锌粉，充分反应后再过滤，滤纸上留有的固体有___________ ，新得到的溶液中溶质的化学式为____________．
（2）已知黄棕色的三氯化铁溶液呈酸性，且能与铁粉反应：2FeCl3+Fe═3FeCl2．现有一同学取一盛有适量的三氯化铁溶液的试管并将过量的镁粉放入其中，他观察到： a．先有气泡产生，b．片刻后溶液褪色为几乎无色．c．数小时后又发现试管底部有黑色粉末，溶液无色．试回答：
①a现象的原因：________；
②b现象的化学方程式：___________；
③c现象的黑色粉末是________，化学方程式是________； 试用最简单的方法检验黑色粉末为何种物质？________．
【答案】C、Cu 
Fe、Zn 
镁与三氯化铁溶液中的酸性物质反应产生氢气 
Fe 
用吸铁石吸引
【解析】
（1）生铁是铁和碳的合金，铁能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，碳和铜不能和稀硫酸反应，过滤后滤纸上的固体是铜和碳，化学式为Cu、C，溶液中存在的阳离子是亚铁离子，离子符号，向硫酸亚铁溶液中加入过量的锌，锌能与硫酸亚铁发生置换反应生成硫酸锌和铁，所以滤纸上的固体是锌和铁，化学式为Fe、Zn，新溶液中的溶质是硫酸锌，化学式为。
（2）①由题意产生气泡的愿意是镁能和酸性物质反应生成氢气，氢气不溶于水；
②由题意铁能和氯化铁反应，所以活泼型更强的镁也能反应，反应的化学方程式为；
③镁与氯化铁反应生成氯化亚铁后，继续与氯化亚铁发生置换反应生成单质铁，在置换反应中生成的铁往往都是粉末状的，呈黑色，反应的化学方程式为；黑色的铁粉铁能被吸铁石吸引，故可以用吸铁石吸引的办法来检验该黑色粉末为铁粉。
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【题目】将一定量的乙醇（C2H6O）和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表。则下列说法正确的是
物质 | 乙醇 | 氧气 | 水 | 二氧化碳 | X |
反应前质量/g | 4.6 | 8.0 | 0 | 0 | 0 |
反应前质量/g | 0 | 0 | 5.4 | 4.4 | a |
A.表中a的值为2.6
B.X一定是该反应的催化剂
C.X可能含有氢元素
D.若起始时氧气的质量是10g，则无x生成
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【题目】如图所示，试管中盛有固体物质 A，向试管中加入一种液体物质 B 后，观察 到有气泡产生．请你依据上述实验现象，对 A和 B 的组合至少做出三种猜想（要求三种组合中 的固体 A 分别属于不同类别的物质）：
A | B | |
猜想 1 | ____ | ____ |
猜想 2 | ____ | ____ |
猜想 3 | ____ | ____ |
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【题目】室温时，对某物质的溶液m1进行如下操作，有关说法正确的是
A. m1溶液可能是不饱和溶液
B. m2溶液可能是饱和溶液
C. 溶质质量分数最小的一定是m3溶液
D. 室温时，该物质的溶解度一定为40g/100g水
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【题目】为研究物质的溶解与结晶，在实验室某同学将100g KNO3放入60℃的100g水中，充分溶解后得溶液甲，然后对该溶液进行如下操作：
根据下图KNO3的溶解度曲线，请回答：
（1）60℃KNO3的溶解度为______________
（2）溶液乙的质量为__________g，丙、丁溶液溶质的质量分数关系是丙___丁(填“＜”、＞”、“＝”)以上四种溶液属于不饱和溶液的是________。
（3）通过以上实验可知，结晶的方法通常有_____________。
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【题目】归纳是学习的重要方法，小明在学习酸、碱、盐后，绘制出如图所示的物质之间的反应关系（图中短线连接的物质表示能相互反应)，请填写下列空白：
（1）在图中空白方框中可填写指示剂或_______________（填物质类别）。
（2）反应⑦要能发生要求金属必须排在金属活动性表中_______________的前面。
（3）图中所归纳出酸的化学性质有_______________条。
（4）写出一个符合反应⑤的方程式_______________。
（5）验证反应②，可以选择下列_______________（填两种物质序号）进行反应。
A．SO2 B．HNO3 C．CuO D． Ba(OH)2
（6）碱具有相似化学性质的原因是碱溶液中都含有_______________（填微粒符号）。
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【题目】下图中，四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是（ ）
A. S + O2
SO2B. 2CO + O22CO2
C. 2H2 + O22H2OD. CH4 +2O2CO2 + 2H2O
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【题目】人类对原子的认识。
公元前5世纪古希腊学者曾指出：万物是由极其微小的、不可分割的微粒———“原子”构成的；中国古代哲学家墨子指出：“非半弗，则不动，说在端”，意思是说“不能分成两半的东西是不能砍开的，也就对它不能有所动作，它便是端了”；1803 年，英国科学道尔顿借用“原子”概念，创立原子论：一切物质都是由原子构成，原子很小，呈圆球状、不可再分；1811年，意大利科学家创立分子学说，指出：有些物质也是由分子构成；1897 年，英国科学家汤姆生通过实验发现了电子；1911年英国科学家卢瑟福用一束带正电荷的α粒子轰击金箔，发现了原子核；1919年，卢瑟福和他的助手在实验中发现了质子；1932年，经过科学家们的反复实验发现了中子；20 世纪80年代中期，人们借助扫描隧道显微镜观察到原子在物质表面的排列状况。
（1）有些物质由原子直接构成的，如______（填化学式），保持氯化钠的化学性质的粒子是_____（填符号）。
（2）材料中能够纠正道尔顿的原子论中“原子不可再分”这一观点的科学事实是________；实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制氧气的反应可以说明分子在化学变化中可分，请写出反应的符号表达式_____，该反应所属的基本反应类型是______________。
（3）下列有关人类对原子结构的认识中，说法正确的是_____。
A.扫描隧道显微镜可确定原子的真实存在
B.扫描隧道显微镜可以观察到原子的内部结构
C.科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程
D.人类借助模型的建立，对原子的认识逐渐接近本质
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【题目】在学习“酸碱中和反应”时，老师给大家变了一个魔术一使“水”变色的杯子。操作过程及现象如图13所示。
老师揭秘：“空”杯子底部事先涂抹了某种无色液体，无色的“水”是事先用两种无色溶液混合而成。请回答下列问题：
(1)“空”杯内涂抹的物质可能是 溶液。
(2）此过程中发生反应的化学方程式可能是 。
(3)最终溶液为无色，能否说明该溶液一定呈中性？ ＿（选填“能”或“不能”），理由是 ＿＿。
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