科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第七单元 燃料及其利用-单元清检测 题型：选择填充题
分别点燃下列物质后，在火焰上方罩上一个干燥的冷烧杯，烧杯内壁有水珠出现，然后迅速将该烧杯倒过来，向烧杯内注入少量澄清石灰水振荡，石灰水变浑浊。由此可推断该物质不可能是下列物质中的
①一氧化碳 ②氢气 ③酒精 ④甲烷
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
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科目：初中化学 来源：天津市宁河区2017届九年级上学期第三次月考化学试卷 题型：信息分析题
2005年2月16日生效的《京都议定书》，要求发达国家限制二氧化碳等温室气体的排放量，以控制日趋严重的温室效应。请回答下列问题：
(1) 绿色植物通过_________作用吸收二氧化碳
(2) 科学家采用“组合转化”技术将CO2和H2以一定比例混合并在一定条件下反应，其化学方程式是：2CO2+ 6H2 = X + 4H2O。则 X的化学式是___________；
(3) 为了减缓大气中CO2含量的增加，请你提出一条可行的建议：_____。
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第三单元 物质构成的奥秘-单元清检测 题型：填空题
如右图所示，在小烧杯A中装入30ml蒸馏水，再滴入3滴酚酞，在小烧杯B中装入300ml浓氨水，用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起，过一段时间看到的现象是 ，该实验说明 。
一些同学对上述结论有不同看法，主要有以下两种猜测：
第一种：B烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红
第二种：B烧杯中的浓氨水挥发出氨气，扩散到A烧杯中的溶液中使酚酞试液变红。
①你认为 猜测正确。
②为证明这两种猜测，现设计如下实验：（请完成下空）
实验内容、方法 | 现象 | 结论 |
用洁净的水烧杯取30ml水，滴入2-3滴酚酞试液，观察现象 | 不变色 | 水 使酚酞变色（填“能”或“不能”，下同） |
取一张滤纸，滴上酚酞试液，待晾干后，放在装有浓氨水的试剂瓶上方 | 酚酞不变色 | 氨气 使酚酞变色 |
将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中 | 溶液变 色 | 氨气溶解水中形成的氨水能使酚酞变色 |
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第三单元 物质构成的奥秘-单元清检测 题型：信息分析题
在下列微粒中
①分子；②原子；③质子；④中子；⑤电子；⑥离子
(1)能构成物质的微粒有_________；(2)显示电中性的微粒有_______________
(3)质量最小的微粒是_____________；(4)一定带正电荷的微粒有____________
(5)一定带负电荷的微粒有_____；(6)可能带正电荷也可能带负电荷的是______
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第三单元 物质构成的奥秘-单元清检测 题型：选择填充题
在各一个氧分子、过氧化氢分子、二氧化碳分子、二氧化硫分子中，含一样多的是
A. 氧分子 B. 氧原子 C. 氧离子 D. 氧元素
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第三单元 物质构成的奥秘-单元清检测 题型：选择题
下列现象中，能充分说明“分子在不停的运动”的是（ ）
A．春天，冰雪开始融化 B．气体热胀冷缩
C．真金不怕火烧 D．墙内开花墙外香
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科目：初中化学 来源：鲁教版2018届九年级下册化学：第七单元测试卷 题型：选择填充题
下表是生活中一些物质的pH，有关它们的说法正确的是（ ）
物质种类 | 厕所清洁剂 | 桔子汁 | 牛奶 | 草木灰水 | 厨房清洁剂 |
pH | 1 | 3 | 6.5 | 11 | 12.5 |
A. 牛奶的酸性比桔子汁强
B. 用润湿的pH试纸蘸取厕所清洁剂测其pH
C. 草木灰水显酸性
D. 胃酸过多的人不宜多吃桔子
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科目：初中化学 来源：鲁教版2018届九年级上册化学：第六单元测试卷 题型：填空题
用下图装置做硫燃烧的实验。
（1）硫在空气中燃烧不如在氧气中剧烈的原因是 。
（2）观察到实验现象后，为尽量减少二氧化硫逸散到空气中，要使燃烧的硫立即熄灭，应采取的措施是 ，依据的灭火原理是 、 。
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