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【题目】甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质,它们之间的部分转化关系如图所示.下列说法正确的是( )

A.若甲、乙、丁都是氧化物,则丙可能是碳酸钙

B.若丙是碳酸钠,乙是氢氧化钠,则甲可能是硝酸钠

C.若甲、乙、丙、丁均含有同一种元素,且乙可用来灭火,则丙可能是氧气

D.甲、乙、丙、丁之间的转化不可以全部通过复分解反应实现

【答案】AC

【解析】

本题属于推断题,根据题目给出的流程图和信息:若甲、乙、丁都是氧化物,则丙可能是碳酸钙正确,因为甲可以是一氧化碳,乙是二氧化碳,丁是水;若丙是碳酸钠,乙是氢氧化钠,则甲可能是硝酸钠错误,因为氢氧化钠和硝酸钠不能相互转化;若甲、乙、丙、丁均含有同一种元素,且乙可用来灭火,则丙可能是氧气正确,因为甲是一氧化碳,乙是二氧化碳,丙是氧气,丁是水;甲、乙、丙、丁之间的转化不可以全部通过复分解反应实现错误,因为甲可以是氯化钙,乙是碳酸钙,丙是碳酸钠,丁是水,它们可以通过复分解反应转化。

A、若甲、乙、丁都是氧化物,则丙可能是碳酸钙正确,因为甲可以是一氧化碳,乙是二氧化碳,丁是水;故选项正确;

B、若丙是碳酸钠,乙是氢氧化钠,则甲可能是硝酸钠错误,因为氢氧化钠和硝酸钠不能相互转化;故选项错误;

C、若甲、乙、丙、丁均含有同一种元素,且乙可用来灭火,则丙可能是氧气正确,因为甲是一氧化碳,乙是二氧化碳,丙是氧气,丁是水;故选项正确;

D、甲、乙、丙、丁之间的转化不可以全部通过复分解反应实现错误,因为甲可以是氯化钙,乙是碳酸钙,丙是碳酸钠,丁是水,它们可以通过复分解反应转化;故选项错误;

故选:AC

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是人类宝贵的自然资源。

1)下列生活中的属于纯净物的是_____(填序号)。

A 湖水    B 雨水    C 海水    D 蒸馏水

2)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是_____(填序号)。

A 大量使用化肥农药

B 工业废水处理达标后排放

C 使用含磷洗衣粉

D 生活污水直接排放

3)要证明某水样品是硬水还是软水,可向其中加入一定量的_____,生活中一般可以用_____的方法将硬水软化。

4)根据下列甲、乙两个图回答问题:

①甲图是电解水的示意图。在电解水的实验中,两电极相连的玻璃管上方产生气体。其中试管b产生的气体是_____。若试管a产生的气体体积为3mL,试管b产生的气体体积约为_____

②可燃性气体在点燃之前需_____,图乙是检验氢气纯度的操作,若氢气不纯(氢气中混有空气或氧气),点燃时会发出_____声。纯净的氢气在空气中点燃发出_____火焰。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有一无色气体,可能是由(水蒸气)中的一种或多种组成。为确定其组成,小明同学按下列方案进行实验,请回答下列问题:

1)若观察到A中黑色固体变红,B中无水硫酸铜不变色,则C中的现象为_____,以上现象说明原无色气体中一定不含_____,写出装置A中的化学反应方程式_____

2)若观察到A中黑色固体变红,B中无水硫酸铜变蓝,C中澄清石灰水变浑浊,写出C装置中的化学反应方程式_____。由此现象,并不能确定原无色气体中有水蒸气,理由是_____

3)从保护环境的角度分析,本实验的不足是_____

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【题目】1是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:

1M点的含义是________

2)将t1时丙物质的不饱和溶液变成该温度下的饱和溶液,可采取的方法是________(写出一种即可)。

3)在t2时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别蒸发等质量水后,恢复至t2,所剩溶液质量由大到小的关系是________

4)在一个烧杯中盛放甲的饱和溶液,试管中装有固体X,再向试管中滳加适量水(如图2所示),观察到烧杯中甲的饱和溶液变浑浊,则固体x可能是________(填化学式)。

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【题目】欲测定某碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数,取13.25g含有氯化钠杂质的碳酸钠样品,加入50g14.6%的盐酸溶液,二者恰好完全反应,试求:

(1)样品中碳酸钠的质量分数;(2)反应后溶液中氯化钠的质量分数.(结果精确到0.1%)

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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点

(1)请用数字和化学符号表示:

2个氢分子_____3个亚铁离子_____

(2)ABCD表示4种物质,其微观示意图如图所示:

若反应后生成1.4gD,则生成C的质量为_____g

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【题目】食盐是一种重要的化工原料,回答下列问题

(1)在去除粗盐中难溶性杂质时,蒸发操作中使用玻璃棒的作用是_____

(2)在量取蒸馏水读数时,视线如图所示,会造成所配制溶液的溶质质量分数_____(偏大偏小无影响”)

(3)某粗盐样品中含有氯化镁,氯化钙和泥沙等杂质.现将130g粗盐样品溶解于足量水中,过滤得到800g滤液,取出400g溶液进行测定,其中含有镁元素1.2g,钙元素2g,氯元素42.6g,则原粗盐样品中氯化钠的质量分数为_____

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【题目】甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是

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B20℃时,可配制溶质质量分数为30%的乙溶液

C20℃时,100 g水中加入20 g甲可得到饱和溶液

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【题目】科学探究是奇妙的过程。在一次实验中,小明不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有的溶液的试管中,立即有大量的气泡产生。硫酸铜溶液中含有三种粒子,小明想知道硫酸铜溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快。请你和小明一起通过如图所示的三个实验完成这次探究活动,并填写空白。

你认为最不可能的是哪一种粒子_______,理由是______

检验实验产生的气体的方法是______

要证明另外两种粒子能否加快双氧水分解的速率,还需要进行实验

在实验中加入稀硫酸后,无明显变化,证明______不起催化作用;

在实验中加入______后,会观察到大量的气泡,证明起催化作用的是______

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