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观察如图表示的反应,(黑球和白球分别表示不同的原子 ),下列说法正确的是(  )
分析:根据微观图分析反应物与生成物的种类,判断反应类型,根据物质类别判断代表的反应,根据分子构成判断物质.
解答:解:A、由微观图可以看出反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应,反应物是一种单质和一种化合物,而碳在氧气中燃烧反应物是两种单质,故A错误;
B、由微观图可以看出反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应,反应物是一种单质和一种化合物,而氢气在氧气中燃烧反应物是两种单质,故一定不能表示氢气在氧气中燃烧,B正确;
C、由微观图可以看出反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应,C错误;
D、氧化镁分子是由一个氧原子和一个镁原子构成的,而生成物中的一个分子中含有三个原子,故D错误;
故选:B.
点评:学会利用微粒观点及模型图的应用;掌握置换反应和化合反应的特点及其应用.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图表示某些物质间转化关系(部分反应条件省略).其中A为黑色固体氧化物;E为绿色固体;B、D是由相同元素组成的无色液体,且B具有消毒杀菌作用;C、Y为常见无色气体;X是常见的金属单质.
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请回答下列问题:
(1)请判断X的化学式:
 

(2)反应①中A物质的作用是
 

(3)反应④、⑤的化学方程式:④
 
;   ⑤
 

(4)在日常生活中为防止反应②的发生,可采取的措施是
 
(写一点即可).
(5)甲、乙两同学对反应③作了讨论:
甲:可以用
 
检验产生的Y气体是CO2,而蓝色溶液中的溶质一定有硫酸铜,所以E跟浓硫酸在加热条件下反应的产物只是CO2和CuSO4.你认为甲的结论是否正确,请说明理由
 

乙:蓝色溶液中的溶质不一定只有硫酸铜,可以取少量蓝色溶液加入试管,逐滴加入氢氧化钠溶液,当观察到
 
(填现象)时即可得出结论蓝色溶液中的溶质还有硫酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图表示的是硫、木炭、铁三种物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧的实验.

(1)实验 I 中可以观察到的现象是
发出蓝紫色火焰,放出大量的热,生成刺激性气味的气体
发出蓝紫色火焰,放出大量的热,生成刺激性气味的气体
,写出该反应的符号表达式:
S+O2
 点燃 
.
 
SO2
S+O2
 点燃 
.
 
SO2
.该反应中作氧化剂的物质是
氧气
氧气
,该反应的基本类型是
化合反应
化合反应

(2)实验 III中观察到的现象是
剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体
剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体
,写出该反应的符号表达式:
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4

(3)为检验木炭燃烧是否有二氧化碳生成,可在实验 II后在集气瓶中倒入
澄清的石灰水
澄清的石灰水
,如果
石灰水变浑浊
石灰水变浑浊
,则说明有二氧化碳生成.
(4)实验和I和I II的集气瓶中均预先加入了少量水,实验I集气瓶中加入水的作用是
吸收二氧化硫,防止污染空气
吸收二氧化硫,防止污染空气
实验III集气瓶中加入水的作用是
防止集气瓶底部炸裂
防止集气瓶底部炸裂
.实验
III
III
的集气瓶中的水可以用细沙土代替.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

如图表示的是硫、木炭、铁三种物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧的实验.

(1)实验 I 中可以观察到的现象是______,写出该反应的符号表达式:______.该反应中作氧化剂的物质是______,该反应的基本类型是______.
(2)实验 III中观察到的现象是______,写出该反应的符号表达式:______.
(3)为检验木炭燃烧是否有二氧化碳生成,可在实验 II后在集气瓶中倒入______,如果______,则说明有二氧化碳生成.
(4)实验和I和I II的集气瓶中均预先加入了少量水,实验I集气瓶中加入水的作用是______实验III集气瓶中加入水的作用是______.实验______的集气瓶中的水可以用细沙土代替.

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年山大附中九年级(上)第一次月考化学试卷(解析版) 题型:解答题

如图表示的是硫、木炭、铁三种物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧的实验.

(1)实验 I 中可以观察到的现象是______,写出该反应的符号表达式:______ SO2

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