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    【题目】稀土元素在科技生产中有广泛的用途，被誉为新材料的宝库。如图为稀土元素镱在元素周期表中的信息，下列说法正确的是

    A. 镱元素是非金属元素

    B. 一个镱原子的核内中子数为70

    C. 一个镱原子的核外电子数为70

    D. 镱元素的相对原子质量为173.0g

    【答案】C

    【解析】

    在元素周期表中，元素名称左上角的数字为原子的序数，右上角是该元素的符号。名称下边的数值是原子的相对原子质量。

    A. 由元素名称可知，镱元素是金属元素，选项错误；

    B. 一个镱原子的核内质子数为70，选项错误；

    C. 在原子中，质子数=核外电子数，一个镱原子的核外电子数为70，选项正确；

    D. 镱元素的相对原子质量为173.0，相对原子质量的单位为“1”，在书写时不带单位，选项错误。

    故选C。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）现有下列六种物质 ①五氧化二磷 ②液氧 ③冰水 ④二氧化碳 ⑤红磷 ⑥矿泉水其中属于混合物的是_____（填序号，下同），属于纯净物的是_____。

    （2）写出符合下列要求的化学反应文字表达式：

    ①用双氧水制取氧气_____；

    ②银白色金属在氧气中剧烈燃烧，火星四射、生成黑色固体的反应：_____；

    ③淡黄色固体粉末在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰：_____；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】维C泡腾片(主要成分见图1)溶于水，有许多气泡产生(如图2)。某兴趣小组同学对气体的成分进行如下探究。

    （猜想与假设）

    小华说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2。

    小芳说：不可能含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑，CO有毒，而H2有____性。

    该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。

    （进行实验）

    实验编号

    实验操作

    实验现象

    ①

    将气体通入澄清的石灰水中

    _____

    ②

    将带火星的木条伸入该气体中

    带火星的木条没有复燃

    （得出结论）

    (1)由实验①可知，该气体中肯定含有CO2，写出该反应的化学方程式为____。

    (2)由实验②____(填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气，理由是____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铁及其化台物在生产生活中有重要的应用，请回答下列问题：

    （1）在盛有氧气的集气瓶中点燃细铁丝，发生剧烈燃烧的化学方程式为___________;

    （2）已知铁能与氯化铁反应生成氯化亚铁。将锈铁钉(主要成分为氧化铁)放入盐酸中，充分反应后有铁剩余且有气体生成，写出发生置换反应的化学方程式__________;

    （3） 矿产资源的储量是有限的，而且是不能再生的，要对现有的金属资源进行保护性开采。下列不符合铁资源保护有效途径的是______（填字母）。

    A 回收利用废旧钢铁材料

    B 研制新型高性能塑料替代铁制造某些机器配件

    C 为加快城市建设，要加快铁矿的开采进度

    D 在铁制品表面涂油或刷漆，防止铁制品腐蚀

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变，甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验，请根据图示回答问题：

    （1）甲同学设计的实验如图A所示，反应前，托盘天平的指针指向刻度盘的中间。两种物质反应后，托盘天平的指针_______(填“向左”“向右”或“不”)偏转，原因是_________

    （2）乙同学设计的实验如图B所示，通过实验得出结论：化学反应前后物质的总质量_____。

    （3）两位同学通过交流反思得到启示：____________

    （4）从微观角度分析，在化学反应前后一定不变的是__________(填序号)。

    ①原子种类　②分子种类　③原子数目　④分子质量　⑤分子数目　⑥原子质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某学校几个兴趣实验小组利用石灰石（杂质不参与反应也不溶于水）制备轻质CaCO3并研究CaSO42H2O加热分解的产物。

    （一）轻质碳酸钙的制备

    已知：Ca(OH)2、NaOH和Na2CO3都显碱性，溶液可以使无色酚酞变红色。

    （1）副产品氢氧化钠俗称____________（写一个即可）。

    （2）该流程方案中有两个反应，产物中均出现碳酸钙，这两个反应的化学方程式分别为

    Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH和______________________。

    （3）为验证加入Na2CO3溶液后，溶液M中的溶质是否反应完全，可取上层清液加入____(填字母)进行检验。

    A碳酸钠溶液 B铁粉 C无色酚酞试液

    （二）研究CaSO42H2O加热分解的产物。

    利用（一）中轻质碳酸钙粉末与硫酸反应，经过一系列操作可以分离得到CaSO42H2O样品。已知：分离所得的CaSO42H2O样品中含有的CaCO3，可用盐酸除去。

    （4）为了测定样品中CaSO42H2O的含量。某实验小组取10g该样品，加入足量的稀盐酸，充分反应后，产生气体的质量为0.44g，则该样品中CaSO42H2O的质量分数为________。[写出具体解题过程]

    （5）为测定CaSO42H2O和CaCO3的质量比x：y，某实验小组利用如图2所示的装置（夹持仪器省略）进行实验。

    查阅资料：a.CaSO42H2O在160℃生成CaSO4，1350℃时CaSO4开始分解；CaCO3在900℃时分解完全。b.碱石灰的主要成分是NaOH和CaO的混合物。

    ①实验前首先要_______________，再装入样品；

    ②装置A的作用是_____________；装置E的作用是_____________。

    ③现控制B装置温度900℃进行实验并采集了如下数据：a．装置C实验后增重m1g b．装置D实验后增重m2g。某同学利用采集的数据求出x：y的值，若无装置E，则实验测定结果将_______（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）

    （6）已知CaSO42H2O受热会逐步失去结晶水。取纯净CaSO42H2O（相对分子质量为172）固体3.44g，放在（5）的实验装置B中进行加热，测定固体质量随温度的变化情况如图3所示。

    ①G点固体的化学式是____________；

    ②在T3～T4℃温度段加热固体产生两种气体，其中一种气体有刺激性气味，则I～J段发生反应的化学方程式为____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙三组同学从不同的角度研究质量守恒定律。

    (1)甲组研究反应： 2H2+O22H2O ，他们从该反应中获取的信息有：

    ①该反应的反应物是氢气和氧气；

    ②该化学反应的条件是点燃；

    ③在化学反应前后元素种类和原子个数不变；

    ④__________ ；⑤_________ 。

    (2)乙、丙两组同学分别设计了如图实验，图中试剂混合前后物质的总质量分别表示为m(前)、m(后)。请根据图示回答：

    ①乙组实验中，m(前)>m(后)，原因是___________ ，若所用试剂不变，改进的方法是__________ 。

    ②丙组实验中的反应是否符合质量守恒定律?__________(填“符合”或“不符合”)。

    ③丙组实验中有时会岀现：红磷燃烧后，瓶塞突然“冲岀”瓶口，请你分析岀现此现象的可能原因，并对实验装置进行改进以避免这种现象发生。

    可能原因：__________，改进实验装置：__________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向氢氧化钡溶液中逐滴加入稀硫酸，某个量y随稀硫酸的加入的变化情况如图所示，则y表示（　　）

    A. 沉淀的质量 B. 氢氧化钡的质量

    C. 溶液的pH D. 溶质的质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请用化学用语填空：

    （1）3个氮分子_________；

    （2）镁离子_________；

    （3）2个汞原子_________；

    （4）氧化铝中铝元素显+3价_________。

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