【题目】化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是进行科学探究时重要途径.下面让我们一起走进化学实验室.
(1)f的名称是 .
(2)用量筒量取液体体积时,视线要 .
(3)遇到安全事故要及时、正确处理.比如:浓硫酸沾到皮肤上( )(填序号).
A.用干布擦净
B.涂抹氢氧化钠溶液
C.先用大量水冲洗,再涂上3%一5%的碳酸氢钠溶液
(4)对实验剩余药品要正确处理.下列处理方法中,你的选择是( )(填序号).
A.放回原瓶,防止浪费
B.放入实验室指定容器内
C.倒入水池,用水冲走.
【答案】
(1)漏斗
(2)与凹液面最低点保持水平
(3)C
(4)B
【解析】解:(1)熟悉常见仪器,了解它们的名称,f的名称是漏斗;(2)取用一定量的液体常用量筒量出体积,量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液面的最低处保持水平,再读出液体的体积;(3)浓硫酸溶于水放出大量的热,并有强烈的腐蚀性,浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应先用布试去,再用大量水冲洗,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液;(4)化学实验剩余药品不可放回原瓶、不可随意丢弃、不能拿出实验室,应放在指定的容器中.所以答案是:(1)漏斗;(2)与凹液面最低点保持水平;(3)C;(4)B.
【考点精析】通过灵活运用量筒的使用方法,掌握量取液体体积时,量筒必须放平稳.视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平.量筒不能用来加热,不能用作反应容器.量程为10毫升的量筒,一般只能读到0.1毫升即可以解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某校同学选用下列装置制备二氧化碳气体,请回答下列问题:
(1)仪器a的名称是;实验室制取二氧化碳的化学方程式是;
(2)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是(填字母序号),收集装置是(填字母序号);
(3)该校同学收集一瓶二氧化碳气体,然后取来一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,将小花的一半用水喷湿,放入集气瓶中,如图1所示,可观察到的实验现象为;
(4)若选用与制取二氧化碳相同的发生装置制备氧气,其反应的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据如图实验装置,回答下列问题.
(1)实验室用高锰酸钾制备氧气,发生装置是(填字母序号),反应的化学方程式是 . 若用D装置收集氧气,检验氧气已收集满的方法是 .
(2)用A装置制备二氧化碳时,反应的化学方程式是 . 仪器a的下端必须伸入反应物液面以下形成“液封”,其原因是 . 向集满二氧化碳的集气瓶中加入紫色石蕊溶液,震荡后,观察到溶液变红,发生反应的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】四位同学正在讨论某一个化学方程式的意义,他们所描述的化学方程式是( )
A.C+O2 CO2
B.2CO+O2 2CO2
C.H2+Cl2 2HCl
D.2Mg+O2 2MgO
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学用语是学习化学的重要工具,按要求用化学用语填空:
①4个氮原子_________;②钙离子_________;③氢氧根离子_________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关碳单质的用途和性质之间的关系不相符的是
A. 焦炭用于炼铁是因为焦炭具有还原性
B. 金刚石用于切割玻璃是因为金刚石硬度比玻璃高
C. 用炭黑墨汁书写的字经久不变色是因为常温下碳的化学性质稳定
D. 制糖工业用活性炭脱色制白糖是因为活性炭与有色物质发生了化学反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】结合如图1回答问题:
(1)写出图中标有序号仪器的名称① , ② .
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式是 , 其中二氧化锰起作用,若要收集较为纯净的氧气则收集装置选择(填写序号).
(3)实验室制取二氧化碳时,选用的发生装置选择(填写序号),该装置有什么优点 . 如图2所示将CO2气体缓慢倾倒入装有高低不同的两根燃着蜡烛的烧杯中,会观察到什么现象: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是自来水厂净水过程示意图,试回答下列问题.
(1)自来水厂生产自来水时使用的净水方法有(填写字母序号).
A.沉淀
B.过滤
C.消毒
D.吸附
(2)吸附池通常添加的吸附剂是 .
(3)过滤池主要是要除去杂质(填写字母序号).
A.可溶性的
B.难溶性的
C.有色有味的
D.沸点高的.
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