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【题目】某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面内容。

1)写出标号仪器的名称:a________________b________________

2)请写出实验室制取氢气的化学方程式____________。若要控制产生氢气的速率,应选择的发生装置是___________(填字母)

3)实验室现用F装置制取二氧化碳。

①检查装置的气密性:关闭活塞K,将干燥管放入带有水的烧杯中,若观察到_________________,则表明该装置的气密性良好。

②将装有石灰石的干燥管放入装有稀盐酸的烧杯内,同时打开活塞K,干燥管内发生反应;一段时间后,关闭活塞K,反应停止,其原理是__________________

【答案】长颈漏斗 集气瓶 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 B 干燥管中液面低于烧杯中的液面 关闭活塞K后,干燥管内由于继续反应生成CO2气体,使得装置内气压大于外界大气压,将干燥管内液体排至烧杯中,使石灰石和稀盐酸完全分离,反应停止

【解析】

1)标号仪器的名称:a:长颈漏斗;b:集气瓶。

2)锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应的化学方程式为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2。注射器可以控制液体的滴加速率,若要控制产生氢气的速率,应选择的发生装置是:B

3)①检查装置的气密性:关闭活塞K,将干燥管放入带有水的烧杯中,若观察到干燥管中液面低于烧杯中的液面,则表明该装置的气密性良好。

②将装有石灰石的干燥管放入装有稀盐酸的烧杯内,同时打开活塞K,干燥管内发生反应;一段时间后,关闭活塞K,反应停止,其原理是:关闭活塞K后,干燥管内由于继续反应生成CO2气体,使得装置内气压大于外界大气压,将干燥管内液体排至烧杯中,使石灰石和稀盐酸完全分离,反应停止。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象分别与选项中的操作相对应,其中合理的是

A. 向一定量的盐酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3溶液

B. 向一定量的MnO2固体中加入一定量的过氧化氢溶液

C. 向一定量的盐酸中滴入NaOH溶液

D. 一定温度时,向一定量的饱和石灰水中加入生石灰

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】玩转盘是同学们喜闻乐见的游戏。在右图所示的转盘中,序号①~④分别代表碳酸钠、硫酸铜、氢氧化钙、硫酸四种物质中的一种,其中③和①发生的是中和反应。现在请在相应的序号后填入它们的化学式,使其相邻的物质间能够相互反应:②_________;④________。其中②+③反应的化学方程式为:_____________________________Fe与④反应的基本反应类型为__________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。

1℃时,若将75g甲的饱和溶液降温至℃,析出甲的质量为________g

2℃时,将甲、乙两种物质的饱和溶液各100g降温至℃(其他条件不变)。所得溶液的溶质质量分数的关系是:甲____乙(填)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铁元素的相关信息如图所示,下列有关铁的说法正确的是(

A.相对原子质量为55.85g

B.属于人体必需的常量元素

C.原子的核电荷数、质子数、电子数都为26

D.在化学变化中容易失去最外层电子形成Fe+2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是KNO3KCl的溶解度曲线,则下列说法正确的是

A.T1时,KNO3溶液与KCl溶液的溶质质量分数一定相等

B.任意温度下,固体KNO3的溶解度一定大于KCl的溶解度

C.T2KNO3饱和溶液降温到T1,溶质质量分数一定减小

D.KNO3中混有少量KCl,采用蒸发结晶的方法进行提纯

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某碱厂年产纯碱120万吨,它的产品除了纯碱外,还有氯化钙和碳酸氢钠。该厂生产纯碱的工艺流程可简单表示如下:

其生产过程中涉及的主要化学反应有:①NaCl+NH3+CO2+H2O=NH4Cl+NaHCO3↓;②2NaHCO3Na2CO3+ CO2+ H2O

请回答:

1)①“碳化”过程中需要的CO2,可由石灰石高温煅烧得到,该反应的化学方程式为__________

②实验室中,通常用稀盐酸与石灰石反应制取CO2气体,不选用浓盐酸的理由是_____________;干燥CO2气体,可用的干燥剂是_________(填字母)。

A浓硫酸 B固体氢氧化钠 C生石灰

2)①该厂“过滤”所得的NH4Cl可作化肥中的_________肥, 该厂的另一种产品碳酸氢钠俗称__________,它的重要用途有___________(只写一种)。

②实验室进行“过滤”操作时,下列说法正确的有_______(填字母)

A使用的漏斗叫长颈漏斗 B液面应低于滤纸边缘

C玻璃棒应不停搅拌 D漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁

4)某化学兴趣小组的同学为了测定该厂生产的纯碱是否属于优等品(国家规定:优等品中碳酸钠的质量分数不低于99.2%),设计了如下两种实验方案:

方案一:称取样品10.65g,加水完全溶解,向其中加入足量的氯化钡溶液,充分反应后,过滤、洗涤,干燥得固体19.70g。通过计算(写出计算过程)判断该厂的产品是否属于优等品_________。(杂质可溶于水且与氯化钡反应)

方案二:用如图所示的装置收集,通过准确测量排出水的体积,也可计算样品的纯度。该装置中仪器A的名称是___________,但实验后同学们发现所测的碳酸钠的纯度偏低,造成此结果的原因可能是_______。(装置的气密性良好)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某研究小组发现,原本银白色有金属光泽的镁,漏置在空气中一段时间后,表面覆盖一层灰黑色物质。该小组同学进行了如下探究。

探究一:灰黑色物质成分

(猜想与假设)

小明说:灰黑色可能含有MgOMg(OH)2Mg2(OH)2CO3小芳说:不可能是MgO,原因是______________________________

(进行试验)

实验编号

实验操作

实验现象

取灰黑色粉末于试管中,滴加稀盐酸

有气泡产生

将产生的气体通入澄清的石灰水中

石灰水变混浊

(得出结论)

得出结论灰黑色物质中一定含有________________;写出实验②中发生的化学方程式________________

探究二:产生灰黑色物质的原因

在猜想产生灰黑色物质的原因时,小华认为,镁条变黑与N2无关,其理由是____________。为进一步探究产生灰黑色物质的原因,设计如图实验,其中NaOH溶液的作用是_________________,经过一段时间,试管中镁条基本无变化。

(得出结论)镁表面的黑色物质是美与空气中O2CO2H2O共同作用的结果。

(实验拓展)①用镁条实验前一般要进行的操作是_______________ ②保存镁条的方法是_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图中的物质为初中化学常见物质,他们之间的反应关系如图所示(“→”表示转化关系,“﹣”表示相互能反应,部分反应物、生成物或反应条件已略去)。

甲与A溶液反应得到浅绿色溶液;AB发生中和反应,产物之一是厨房内常用的调味品;C常用于改良酸性土壤,且C的溶液与D的溶液反应可得到BC的溶液与乙的溶液反应生成蓝色沉淀;乙与丙两种溶液反应生成两种不同颜色的沉淀。请回答:

1)甲的化学式是 D的化学式是

2)欲通过一步实验证明AB是否恰好完全反应,需要向AB反应后的溶液中加入的试剂是

3E→C反应的化学方程式是

4)乙与丙两种溶液反应的化学方程式是

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