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【题目】如图是在实验室里制取气体可能用到的仪器,回答下列问题:

1标号为A的仪器名称是

2H2O2溶液和MnO2混合制取氧气:

该反应的化学方程式为

组装制取装置时,可选择所给仪器中的BFGH

检验O2是否收集满的操作是

3上述组装的装置,还可用于H2O2溶液和CuSO4溶液作催化剂混合制取O2、大理石和稀盐酸混合制取CO2,但不能用于加热高锰酸钾制取O2,此选择需要考虑 、反应条件和气体的性质。

【答案】1试管 2①2H2O22H2O+O2 ②C 将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了 3反应物的状态

【解析】1A为试管,是常用的反应容器2双氧水和二氧化锰制氧气不需要加热,过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,写方程式要注意配平;组装制取装置时,可选择所给仪器中的BFGHC;氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了3气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】固体物质受热变为气体,这种变化

A. 一定是物理变化

B. 可能是物理变化,也可能是化学变化

C. 一定是化学变化

D. 既不是物理变化,也不是化学变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的科学,化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的,正确规范的操作是实验成功的关键。请回答下列操作的理由:

(1)倾倒液体时,试剂瓶贴标签的一面要朝向手心处:_____________________;

(2)给试管中的液体加热时,不要将试管口对着人:________ _________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】相同质量的M、N两种金属,分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应M、N在生成物中均为+2价,生成H2质量和反应时间的关系如所示。下列有关叙述正确的是( )

A.金属活动性:N>M

B.生成H2的质量相等

C.相对原子质量:N>M

D.消耗盐酸的质量相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请你分析以下实验装置并学习所提供的材料。

实验装置:

学习材料:氨气NH3是一种具有刺激性气味的无色气体密度比空气小极易溶于水。氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色。实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体的方法制取氨气[2NH4ClCaOH2CaCl2+2NH3+2H2O]。铵盐易溶于水。CaOH2微溶于水。氯化银AgCl是白色固体难溶于水。 CaCl2溶液显中性,NH4Cl溶液显酸性。

请回答:

1仪器a的名称是__ __;仪器b的名称是__ __。

2用KMnO4制取氧气时应选用A装置。选用A装置的原因是__ _。

3实验室欲制取并收集氨气选取的发生装置是__ __填装置编号下同收集装置是__ __。检验氨气是否收集满的操作方法是__ __。某同学对制取氨气反应后反应器内的固体物质进行了进一步的研究:

取反应器内少量固体于试管中加水溶解、过滤得到滤液。

取少量滤液于试管中向试管中滴加无色酚酞溶液溶液颜色无变化说明固体物质不含CaOH2

另取少量滤液于试管中向试管中滴加AgNO3溶液产生白色沉淀该同学得出了固体物质中一定含有NH4Cl的结论。

你认为“固体物质中一定含有NH4Cl的结论是否正确? 填“是”或“否”理由是_

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【题目】根据日常经验和你所学的化学知识,判断下列变化属于物理变化的是

A白醋挥发 B铁锅生锈 C煤炭燃烧 D饭菜变馊

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学用图示装置研究铁丝燃烧

(1)依次打开K2和K1,A中反应的化学方程式是

(2)接通电源,预热铁丝(事先已打磨好),并未立刻观察到铁丝燃烧,可能的原因是

(3)铁丝剧烈燃烧后,立刻关闭K1。当燃烧停止一段时间后,C中水流入B,产生该现象的原因是

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【题目】下图所示实验装置我们常用:

(1)实验室制取二氧化碳的反应原理用化学方程式表示为___________________。根据该反应原理我选用制取二氧化碳的发生装置是_______(填装置字母代号,下同)收集装置是_______。

(2)实验室制取氧气若用与实验室制取二氧化碳一样的发生装置,则制取氧气的反应原理用化学方程式表示为 ,收集装置可用

(3)用这些装置还可以进行实验探究。例如:碳酸氢铵(NH4HCO3)是一种常见的固态氮肥。碳酸氢铵受热易分解产生三种化合物,其中一种是氨气(NH3)。我猜想另外两种生成物是_________和_________;为了证明明我的猜想:我选择上述装置中的A和___、_ 进行验证。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】进入久未开启的菜窑之前,人们如何利用较简便的方法检验菜窑中CO2含量会对进入菜窑的人的生命构成威胁?(

A.让一个身强力壮的男子进去试验一下 B.做灯火试验观察

C.放一杯澄清石灰水进去观察 D.放一只小白兔进去观察

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